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2010年10月1日,中國第二顆探月衛(wèi)星“嫦娥二號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空,實施對月球的深入探測.假設(shè)該衛(wèi)星繞月球飛行的軌道是圓形的,已知該衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運動的周期T、衛(wèi)星軌道半徑r及月球表面的重力加速度g.僅由以上物理量可以求得( 。
A.月球的質(zhì)量B.月球的平均密度
C.月球的半徑D.探月衛(wèi)星的加速度
CD
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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

2010年10月1日,中國第二顆探月衛(wèi)星“嫦娥二號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空,實施對月球的深入探測.假設(shè)該衛(wèi)星繞月球飛行的軌道是圓形的,已知該衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運動的周期T、衛(wèi)星軌道半徑r及月球表面的重力加速度g.僅由以上物理量可以求得(  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

2010年10月1日,中國第二顆探月衛(wèi)星“嫦娥二號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空,實施對月球的深入探測.假設(shè)該衛(wèi)星繞月球飛行的軌道是圓形的,已知該衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運動的周期T、衛(wèi)星軌道半徑r及月球表面的重力加速度g.僅由以上物理量可以求得(  )
A.月球的質(zhì)量B.月球的平均密度
C.月球的半徑D.探月衛(wèi)星的加速度

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年浙江省杭州市西湖區(qū)學軍中學高一(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

2010年10月1日,中國第二顆探月衛(wèi)星“嫦娥二號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空,實施對月球的深入探測.假設(shè)該衛(wèi)星繞月球飛行的軌道是圓形的,已知該衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運動的周期T、衛(wèi)星軌道半徑r及月球表面的重力加速度g.僅由以上物理量可以求得( )
A.月球的質(zhì)量
B.月球的平均密度
C.月球的半徑
D.探月衛(wèi)星的加速度

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科目:高中物理 來源:赤峰一模 題型:多選題

2010年10月1日18時59分57秒,中國自主研制的第二顆繞月探測衛(wèi)星“嫦娥二號”成功發(fā)射.此次發(fā)射由火箭直接將衛(wèi)星送到近地點200公里,遠地點38萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道后,再飛向月球,被月球捌獲后,最終進入100公里的環(huán)月軌道,對月球進行探測.設(shè)月球半徑為R(km),月球質(zhì)量為M(kg),這個過程可簡化為如圖模型,根據(jù)題中信息和所學知識判斷下列說法錯誤的是( 。
A.衛(wèi)星在近地點的速度等于第一宇宙速度
B.衛(wèi)星在近地點需要加速才能到達遠地點,所以衛(wèi)星在近地點的速度比在遠地點的速度小
C.嫦娥二號運行在月球的同步軌道上
D.衛(wèi)星在環(huán)月軌道上運行的速率v=
CM/(100+R)(km/s)
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年云南省曲靖市會澤一中高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

2010年10月1日18時59分57秒,中國自主研制的第二顆繞月探測衛(wèi)星“嫦娥二號”成功發(fā)射.此次發(fā)射由火箭直接將衛(wèi)星送到近地點200公里,遠地點38萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道后,再飛向月球,被月球捌獲后,最終進入100公里的環(huán)月軌道,對月球進行探測.設(shè)月球半徑為R(km),月球質(zhì)量為M(kg),這個過程可簡化為如圖模型,根據(jù)題中信息和所學知識判斷下列說法錯誤的是( )

A.衛(wèi)星在近地點的速度等于第一宇宙速度
B.衛(wèi)星在近地點需要加速才能到達遠地點,所以衛(wèi)星在近地點的速度比在遠地點的速度小
C.嫦娥二號運行在月球的同步軌道上
D.衛(wèi)星在環(huán)月軌道上運行的速率

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科目:高中物理 來源:2011年內(nèi)蒙古赤峰市四校聯(lián)考高考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

2010年10月1日18時59分57秒,中國自主研制的第二顆繞月探測衛(wèi)星“嫦娥二號”成功發(fā)射.此次發(fā)射由火箭直接將衛(wèi)星送到近地點200公里,遠地點38萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道后,再飛向月球,被月球捌獲后,最終進入100公里的環(huán)月軌道,對月球進行探測.設(shè)月球半徑為R(km),月球質(zhì)量為M(kg),這個過程可簡化為如圖模型,根據(jù)題中信息和所學知識判斷下列說法錯誤的是( )

A.衛(wèi)星在近地點的速度等于第一宇宙速度
B.衛(wèi)星在近地點需要加速才能到達遠地點,所以衛(wèi)星在近地點的速度比在遠地點的速度小
C.嫦娥二號運行在月球的同步軌道上
D.衛(wèi)星在環(huán)月軌道上運行的速率

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科目:高中物理 來源: 題型:

2010年10月1日18時59分,中國第二顆探月衛(wèi)星“嫦娥二號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空。設(shè)“嫦娥二號”衛(wèi)星繞地球運動時離地球表面有一定高度,只受地球的萬有引力作用而做勻速圓周運動;繞月球運動時,只受月球的萬有引力作用而做勻速圓周運動。已知“嫦娥二號”衛(wèi)星繞地球運動與繞月球運動的軌道半徑之比和周期之比,則可以求出 

A.地球質(zhì)量與月球質(zhì)量之比   

B.地球平均密度與月球平均密度之比

C.地球表面重力加速度與月球表面重力加速度之比 

D.衛(wèi)星繞地球運動最大線速度與繞月球運動最大線速度之比

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科目:高中物理 來源: 題型:

我國第二顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥”二號已于2010年10月1日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征三號丙”運載火箭成功發(fā)射升空.假設(shè)該衛(wèi)星的繞月軌道是圓形的,且距離月球表面高度為h,并已知該衛(wèi)星的運行周期為T,月球的直徑為d,萬有引力常量為G.求:
(1)“嫦娥”二號在繞月軌道上運行的速度; 
(2)月球的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?赤峰一模)2010年10月1日18時59分57秒,中國自主研制的第二顆繞月探測衛(wèi)星“嫦娥二號”成功發(fā)射.此次發(fā)射由火箭直接將衛(wèi)星送到近地點200公里,遠地點38萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道后,再飛向月球,被月球捌獲后,最終進入100公里的環(huán)月軌道,對月球進行探測.設(shè)月球半徑為R(km),月球質(zhì)量為M(kg),這個過程可簡化為如圖模型,根據(jù)題中信息和所學知識判斷下列說法錯誤的是( 。

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科目:高中物理 來源:0128 模擬題 題型:不定項選擇

2010年10月1日18時59分57秒,中國自主研制的第二顆繞月探測衛(wèi)星“嫦娥二號”成功發(fā)射。此次發(fā)射由火箭直接將衛(wèi)星送到近地點200公里,遠地點38萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道后,再飛向月球,被月球俘獲后,最終進入h的環(huán)月軌道,對月球進行探測。設(shè)月球半徑為R,月球質(zhì)量為M,整個過程可簡化為如圖模型,根據(jù)題中信息和所學知識判斷下列說法正確的是
[     ]
A.衛(wèi)星在近地點的速度等于第一宇宙速度
B.衛(wèi)星在近地點需要加速才能到達遠地點,所以衛(wèi)星在近地點的速度比在遠地點的速度小
C.嫦娥二號運行在月球的同步軌道上
D.衛(wèi)星在環(huán)月軌道上運行的速率

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