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關(guān)于重力勢能,下列說法中錯誤的是:(  )
A.地球上的物體具有的跟其高度相關(guān)的能叫重力勢能
B.重力對物體做正功,物體的重力勢能就一定減小
C.因為重力的方向是向下的,所以重力勢能的方向也是向下的
D.重力不做功,則物體的重力勢能就一定不變
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2007-2008學(xué)年上海市交大附中高一(下)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于重力勢能,下列說法中錯誤的是:( )
A.地球上的物體具有的跟其高度相關(guān)的能叫重力勢能
B.重力對物體做正功,物體的重力勢能就一定減小
C.因為重力的方向是向下的,所以重力勢能的方向也是向下的
D.重力不做功,則物體的重力勢能就一定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于重力勢能,下列說法中錯誤的是:(  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于重力勢能,下列說法中錯誤的是:(  )
A.地球上的物體具有的跟其高度相關(guān)的能叫重力勢能
B.重力對物體做正功,物體的重力勢能就一定減小
C.因為重力的方向是向下的,所以重力勢能的方向也是向下的
D.重力不做功,則物體的重力勢能就一定不變

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年新課標(biāo)高一下學(xué)期第四次月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

在《驗證機械能守恒定律》的實驗中,(1)有下列器材可供選擇:鐵架臺,電磁打點計時器,復(fù)寫紙,紙帶,天平,秒表,導(dǎo)線,其中不必要的器材是        ,還缺少的器材是        
(2)關(guān)于本實驗的操作,以下說法錯誤的是:        

A.實驗時,應(yīng)先松開紙帶使重錘下落,再接通電源
B.選點跡清晰,且第1、2兩點間間距接近2mm的紙帶進行測量
C.必須用天稱出重錘的質(zhì)量,以便計算錘的動能和重力勢能
D.為了減少實驗誤差,重錘的質(zhì)量應(yīng)大些,體積盡量小些

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科目:高中物理 來源:2015屆新課標(biāo)高一下學(xué)期第四次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在《驗證機械能守恒定律》的實驗中,(1)有下列器材可供選擇:鐵架臺,電磁打點計時器,復(fù)寫紙,紙帶,天平,秒表,導(dǎo)線,其中不必要的器材是        ,還缺少的器材是        

(2)關(guān)于本實驗的操作,以下說法錯誤的是:        

A.實驗時,應(yīng)先松開紙帶使重錘下落,再接通電源

B.選點跡清晰,且第1、2兩點間間距接近2mm的紙帶進行測量

C.必須用天稱出重錘的質(zhì)量,以便計算錘的動能和重力勢能

D.為了減少實驗誤差,重錘的質(zhì)量應(yīng)大些,體積盡量小些

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在《驗證機械能守恒定律》的實驗中,(1)有下列器材可供選擇:鐵架臺,電磁打點計時器,復(fù)寫紙,紙帶,天平,秒表,導(dǎo)線,其中不必要的器材是        ,還缺少的器材是        
(2)關(guān)于本實驗的操作,以下說法錯誤的是:        
A.實驗時,應(yīng)先松開紙帶使重錘下落,再接通電源
B.選點跡清晰,且第1、2兩點間間距接近2mm的紙帶進行測量
C.必須用天稱出重錘的質(zhì)量,以便計算錘的動能和重力勢能
D.為了減少實驗誤差,重錘的質(zhì)量應(yīng)大些,體積盡量小些

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科目:高中物理 來源: 題型:

在《驗證機械能守恒定律》的實驗中,
(1)有下列器材可供選擇:鐵架臺,打點計時器,復(fù)寫紙,紙帶,天平,秒表,導(dǎo)線,其中不必要的器材是
天平、秒表
天平、秒表
,還缺少的器材是
學(xué)生電源
學(xué)生電源

(2)關(guān)于本實驗的操作,以下說法錯誤的是:
AC
AC

A.實驗時,應(yīng)先松開紙帶使重錘下落,再接通電源
B.選點跡清晰,且第1、2兩點間間距接近2mm的紙帶進行測量
C.必須用天稱出重錘的質(zhì)量,以便計算錘的動能和重力勢能
D.為了減少實驗誤差,重錘的質(zhì)量應(yīng)大些,體積盡量小些.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)1.某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗如圖1,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行至速度最大,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.之后用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.
(1)為保證各次拉力做功大小與第一次成整倍數(shù)關(guān)系,除了橡皮筋規(guī)格要求一樣外,每次實驗中要求
 

(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是
 

A.橡皮筋處于原長狀態(tài)                 B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處             D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
(3)實驗中“平衡摩擦力”這個操作的目的是
 

A、使摩擦力消失       B、使小車合力等于橡皮筋拉力         C、增大小車速度
2.某同學(xué)做“驗證機械能守恒定律”實驗
(1)該同學(xué)開始實驗時情形如圖2所示,接通電源釋放紙帶.請指出該同學(xué)在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑海╥)
 
;(ii)
 

(2)如果運用
1
2
mv2=mgh進行驗證,要求紙帶上打第一個點時物體速度等于
 

(3)若實驗中所用重物的質(zhì)量m=1kg,正確操作后得到紙帶如圖3所示,(各計數(shù)點距O點距離已標(biāo)出)打點時間間隔為0.02s,則記錄B點時,重物速度vB=
 
,由此算出重物動能記為Ek.從開始點O至B點時重物的重力勢能減少量是
 
(結(jié)果均保留二位有效數(shù)字),計算后進行驗證.
(4)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v,量出下落距離h,則以
1
2
v2為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象應(yīng)是圖4中的
 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學(xué)用如圖甲所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗,打點計時周期T=2.00×10-2 s,實驗中他選擇一條打好的紙帶(一部分),并將各點與A點之間的距離經(jīng)測量后已標(biāo)在圖上(如圖乙所示),各線段間的距離為:

        

甲                                                                 乙

AB=0.78 cm AC=1.96 cm AD=3.54 cm

AE=5.51 cm AF=7.86 cm AG=10.59 cm

①為了盡量準(zhǔn)地測出打D點時重錘的運動速度,應(yīng)采用的計算公式是vD=___________(用紙帶上所給字母表示位移),計算的結(jié)果是vD=___________m/s(保留兩位有效數(shù)字)。

②該同學(xué)通過計算發(fā)現(xiàn),打D點時重錘的機械能比打G點時重錘的機械能稍微偏大,造成此現(xiàn)象的主要原因是________________________________。

③ 根據(jù)以上數(shù)據(jù),你算出的當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐開_________m/s2(保留三位有效數(shù)字)。

(2)某學(xué)生要測一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,提供的器材有:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、一節(jié)干電池。

①在下面方框里畫出這個實驗的電路圖。

 

 

 

 

 

②該學(xué)生連接電路的實物圖如下圖所示,接線中錯誤的和不規(guī)范的做法是(填選項)。

A.滑動變阻器不起變阻作用                         B.電流表接線有錯

C.電壓表量程選用不當(dāng)                               D.電壓表接線不妥

③實驗時,在閉合開關(guān)前對滑動變阻器的要求是________________。

④下圖是根據(jù)某次實驗記錄數(shù)據(jù)畫出的U-I圖象,下列關(guān)于這個圖象的說法中正確的是___________。

A.橫軸截距表示短路電流,即I=0.6 A

B.縱軸截距表示待測電源的電動勢,即E=3 V

C.根據(jù)r=E/I,計算出待測電源內(nèi)電阻為5 Ω

D.根據(jù)r=||,計算出待測電源內(nèi)電阻為1 Ω

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同步練習(xí)冊答案