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“嫦娥一號”的成功發(fā)射,一方面表明中國航天事業(yè)已走在了世界的前列,另一方面“嫦娥一號”的發(fā)射也帶動了高科技的發(fā)展.目前計算機的科技含量已相當高,且應用于各個領域的各個方面.如圖是利用計算機記錄“嫦娥一號”發(fā)射時,火箭和地面的作用力和反作用力的變化圖線,根據(jù)圖線可以得出的結論是( 。
A.作用力大時,反作用力小
B.作用力和反作用力的方向總是相反的
C.作用力和反作用力是作用在同一個物體上的
D.牛頓第三定律在物體處于非平衡狀態(tài)時不再適用
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科目:高中物理 來源: 題型:

“嫦娥一號”的成功發(fā)射,一方面表明中國航天事業(yè)已走在了世界的前列,另一方面“嫦娥一號”的發(fā)射也帶動了高科技的發(fā)展.目前計算機的科技含量已相當高,且應用于各個領域的各個方面.如圖是利用計算機記錄“嫦娥一號”發(fā)射時,火箭和地面的作用力和反作用力的變化圖線,根據(jù)圖線可以得出的結論是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

 “嫦娥一號”的成功發(fā)射,一方面表明中國航天事業(yè)已走在了世界的前列,另一方面“嫦娥一號”的發(fā)射也帶動了高科技的發(fā)展.目前計算機的科技含量已相當高,且應用于各個領域的各個方面.如圖3-1-4是利用計算機記錄“嫦娥一號”發(fā)射時,火箭和地面的作用力與反作用力的變化圖線,根據(jù)圖線可以得出的結論是                                                                           (  ).

A.作用力大時,反作用力小

B.作用力和反作用力的方向總是相反的

C.作用力和反作用力是作用在同一個物體上的

D.牛頓第三定律在物體處于非平衡狀態(tài)時不再適用

圖3-1-4

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

“嫦娥一號”的成功發(fā)射,一方面表明中國航天事業(yè)已走在了世界的前列,另一方面“嫦娥一號”的發(fā)射也帶動了高科技的發(fā)展.目前計算機的科技含量已相當高,且應用于各個領域的各個方面.如圖是利用計算機記錄“嫦娥一號”發(fā)射時,火箭和地面的作用力和反作用力的變化圖線,根據(jù)圖線可以得出的結論是(  )
A.作用力大時,反作用力小
B.作用力和反作用力的方向總是相反的
C.作用力和反作用力是作用在同一個物體上的
D.牛頓第三定律在物體處于非平衡狀態(tài)時不再適用
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科目:高中物理 來源:2013年高考物理備考復習卷B3:牛頓運動定律(解析版) 題型:選擇題

“嫦娥一號”的成功發(fā)射,一方面表明中國航天事業(yè)已走在了世界的前列,另一方面“嫦娥一號”的發(fā)射也帶動了高科技的發(fā)展.目前計算機的科技含量已相當高,且應用于各個領域的各個方面.如圖是利用計算機記錄“嫦娥一號”發(fā)射時,火箭和地面的作用力和反作用力的變化圖線,根據(jù)圖線可以得出的結論是( )

A.作用力大時,反作用力小
B.作用力和反作用力的方向總是相反的
C.作用力和反作用力是作用在同一個物體上的
D.牛頓第三定律在物體處于非平衡狀態(tài)時不再適用

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科目:高中物理 來源:同步題 題型:不定項選擇

“嫦娥 一號”的成功發(fā)射,一方面表明中國航天事業(yè)已走在了世界的前列,另一方面“嫦娥一號”的發(fā)射也帶動了高科技的發(fā)展.目前計算機的科技含量已相當高,且應用于各個領域或各個方面.如圖是利用計算機記錄的“嫦娥一號”發(fā)射時,火箭 和地面的 作用力和反作用力變化圖線,根據(jù)圖線可以得出的結論是  
[     ]
A.作用力大時,反作用力小
B.作用力和反作用力的方向總是相反的
C.作用力和反作用力是作用在同一個物體上的
D.牛頓第三定律在物體處于非平衡狀態(tài)時不再適用

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

“嫦娥二號”的成功發(fā)射,一方面表明中國航天事業(yè)已走在了世界的前列,另一方面“嫦娥二號”的發(fā)射也帶動了高科技的發(fā)展.目前計算機的科技含量已相當高,且應用于各個領域或各個方面.如圖是利用計算機記錄的“嫦娥二號”發(fā)射時,火箭和地面的作用力和反作用力變化圖線,根據(jù)圖線可以得出的結論是


  1. A.
    作用力大時,反作用力小
  2. B.
    作用力和反作用力的方向總是相反的
  3. C.
    作用力和反作用力是作用在同一個物體上的
  4. D.
    牛頓第三定律在物體處于非平衡狀態(tài)時不再適用

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年浙江省高考物理總復習章節(jié)精練精析(第3章)(解析版) 題型:選擇題

(2011年臺州模擬)“嫦娥二號”的成功發(fā)射,一方面表明中國航天事業(yè)已走在了世界的前列,另一方面“嫦娥二號”的發(fā)射也帶動了高科技的發(fā)展.目前計算機的科技含量已相當高,且應用于各個領域或各個方面.如圖是利用計算機記錄的“嫦娥二號”發(fā)射時,火箭和地面的作用力和反作用力變化圖線,根據(jù)圖線可以得出的結論是(  )

A.作用力大時,反作用力小

B.作用力和反作用力的方向總是相反的

C.作用力和反作用力是作用在同一個物體上的

D.牛頓第三定律在物體處于非平衡狀態(tài)時不再適用

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2011年臺州模擬)“嫦娥二號”的成功發(fā)射,一方面表明中國航天事業(yè)已走在了世界的前列,另一方面“嫦娥二號”的發(fā)射也帶動了高科技的發(fā)展.目前計算機的科技含量已相當高,且應用于各個領域或各個方面.如圖是利用計算機記錄的“嫦娥二號”發(fā)射時,火箭和地面的作用力和反作用力變化圖線,根據(jù)圖線可以得出的結論是(  )
A.作用力大時,反作用力小
B.作用力和反作用力的方向總是相反的
C.作用力和反作用力是作用在同一個物體上的
D.牛頓第三定律在物體處于非平衡狀態(tài)時不再適用

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科目:高中物理 來源:2012屆浙江省高考物理總復習章節(jié)精練精析(第3章)(帶解析) 題型:單選題

(2011年臺州模擬)“嫦娥二號”的成功發(fā)射,一方面表明中國航天事業(yè)已走在了世界的前列,另一方面“嫦娥二號”的發(fā)射也帶動了高科技的發(fā)展.目前計算機的科技含量已相當高,且應用于各個領域或各個方面.如圖是利用計算機記錄的“嫦娥二號”發(fā)射時,火箭和地面的作用力和反作用力變化圖線,根據(jù)圖線可以得出的結論是(  )

A.作用力大時,反作用力小
B.作用力和反作用力的方向總是相反的
C.作用力和反作用力是作用在同一個物體上的
D.牛頓第三定律在物體處于非平衡狀態(tài)時不再適用

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科目:高中物理 來源: 題型:

伴隨著神舟系列載人飛船的陸續(xù)升空,“嫦娥一號”探月成功發(fā)射,我國作為航天大國,其實力不斷增強,萬有引力與航天問題也成為百性關注的熱點話題.若已知萬有引力常量G,地球半徑R,地球和月亮之間的距離r,同步衛(wèi)星距地面的高度h,月球繞地球運轉的周期T1,地球的自轉的周期T2,地球表面的重力加速度g.小霞同學根據(jù)以上條件,提出一種估算地球質量M的方法:她認為同步衛(wèi)星繞地心作圓周運動,由于衛(wèi)星距地面較高,則地球半徑可忽略不計,然后進行估算,由G
Mm
h2
=mh(
T2
)2
可得M=
4π2h3
G
T
2
2

(1)請你判斷一下小霞同學的計算方法和結果是否正確,并說明理由.如不正確,請給出正確的解法和結果.
(2)請根據(jù)已知條件能否探究出兩種估算地球質量的方法并解得結果.

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