甲、乙都做直線運動,甲前一半位移的平均速度為V1,后一半位移的平均速度為V2,全程的平均速度為V甲;乙前一半時間的平均速度為V1,后一半時間的平均速度為V2,全程的平均速度為V乙(V1≠V2)則( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.V甲=V乙 | B.V甲<V乙 | C.V甲>V乙 | D.無法確定 |
科目:高中物理 來源:2011-2012學年黑龍江省雙鴨山市饒河中學高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
科目:高中物理 來源:成功之路·突破重點線·物理(學生用書) 題型:013
甲、乙兩物體都做直線運動,甲物體前一半位移的平均速度是v1,后一半位移的平均速度為v2,全程平均速度為v;乙物體在前一半時間內平均速度為v1,后一半時間的平均速度為v2,全程平均速度為
,則v和
的大小關系為
[ ]
科目:高中物理 來源: 題型:013
甲、乙兩物體都做直線運動,甲物體前一半位移的平均速度是v1,后一半位移的平均速度為v2,全程平均速度為v;乙物體在前一半時間內平均速度為v1,后一半時間的平均速度為v2,全程平均速度為v′,則v和v′的大小關系為( )
A.v<v′ B.v=v′
C.v>v′ D.不能確定
科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:013
A.v<v′ B.v=v′
C.v>v′ D.不能確定
科目:高中物理 來源:江蘇模擬 題型:問答題
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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①這種改造后的游標卡尺的精確度等于__________ mm;
②如圖乙所示的被測圓形工件的半徑為__________ mm。
(2)兩位同學在實驗室進行了探究勁度系數(shù)為k的彈簧壓縮時具有的彈性勢能與壓縮量之間關系的實驗。以下是兩位同學經(jīng)歷的一些實驗探究過程:
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甲同學在實驗前提出了如下猜想:動能是物體運動具有的能量,動能的大小與運動速度有關,且跟運動速度的平方成正比;彈性勢能是物體發(fā)生形變具有的能量,彈性勢能的大小與形變有關,由此可以猜想彈性勢能的大小也應該是跟形變量的平方成正比的關系。乙同學根據(jù)所學的物理知識用圖象法從理論上證實了甲同學的猜想。他所用到的物理知識是:a.彈簧發(fā)生形變時彈力與形變量的關系F=kx;b.克服彈簧的彈力所做的功等于彈簧彈性勢能的增加。兩位同學為了用實驗來證實他們的猜想,設計了如圖所示的實驗裝置。圖中B為一固定在桌面、帶有刻度的平直光滑導軌,小盒C用輕繩懸掛于O點,彈簧T左端固定,用小球A沿導軌B向左擠壓彈簧,釋放后球A彈出,射入一較重的小盒C中與小盒C一起向右擺動,擺動的最大角度θ可以被準確測出。球A射入盒C后兩者的重心重合,重心距懸點O的距離為L。
①請你完成乙同學的證明過程。
②欲完成此探究實驗,兩位同學在實驗過程中除了要測量最大擺角θ和重心距懸點O的距離L外,還需要測量哪些物理量?寫出這些物理量及其字母代號。
③請你用上述物理量列出猜想正確必須滿足的表達式。
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