如圖所示,甲中小球用輕繩系在輕支架上,輕支架固定在臺秤的秤盤上;乙中小球用輕繩系在天花板上,已知ρ球>ρ水,兩小球全部浸沒在水中,甲乙兩圖中除了小球系的位置不同,其他全部相同.設(shè)甲圖未剪斷輕繩時臺秤示數(shù)為N1,剪斷后小球在水中運動時臺秤示數(shù)為N2,乙圖未剪斷輕繩時臺秤示數(shù)為N3,剪斷后小球在水中運動時臺秤示數(shù)為N4,以下正確的是( 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.N1>N2=N4>N3 | B.N2=N4>N1>N3 |
| C.N1>N4>N3>N2 | D.N4>N2>N3>N1 |
科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年江西省南昌一中、十中聯(lián)考高三(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,甲中小球用輕繩系在輕支架上,輕支架固定在臺秤的秤盤上;乙中小球用輕繩系在天花板上,已知ρ球>ρ水,兩小球全部浸沒在水中,甲乙兩圖中除了小球系的位置不同,其他全部相同。設(shè)甲圖未剪斷輕繩時臺秤示數(shù)為N1,剪斷后小球在水中運動時臺秤示數(shù)為N2,乙圖未剪斷輕繩時臺秤示數(shù)為N3,剪斷后小球在水中運動時臺秤示數(shù)為N4,以下正確的是
A.N1> N2= N4> N3 B.N2= N4> N1> N3 C. N1> N4> N3> N2 D.N4= N2> N3= N1
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科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源: 題型:
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圖6
科目:高中物理 來源:2014屆北京市海淀區(qū)高三下期期中練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是“牛頓擺”裝置,5個完全相同的小鋼球用輕繩懸掛在水平支架上,5根輕繩互相平行,5個鋼球彼此緊密排列,球心等高。用1、2、3、4、5分別標(biāo)記5個小鋼球。當(dāng)把小球1向左拉起一定高度,如圖甲所示,然后由靜止釋放,在極短時間內(nèi)經(jīng)過小球間的相互碰撞,可觀察到球5向右擺起,且達(dá)到的最大高度與球1的釋放高度相同,如圖乙所示。關(guān)于此實驗,下列說法中正確的是
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A.上述實驗過程中,5個小球組成的系統(tǒng)機械能守恒,動量守恒
B.上述實驗過程中,5個小球組成的系統(tǒng)機械能不守恒,動量不守恒
C.如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度(如圖丙所示),同時由靜止釋放,經(jīng)碰撞后,小球4、5一起向右擺起,且上升的最大高度高于小球1、2、3的釋放高度
D.如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度(如圖丙所示),同時由靜止釋放,經(jīng)碰撞后,小球3、4、5一起向右擺起,且上升的最大高度與小球1、2、3的釋放高度相同
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
右圖是“牛頓擺”裝置,5個完全相同的小鋼球用輕繩懸掛在水平支架上,5根輕繩互相平行,5個鋼球彼此緊密排列,球心等高。用1、2、3、4、5分別標(biāo)記5個小鋼球。當(dāng)把小球1向左拉起一定高度,如圖甲所示,然后由靜止釋放,在極短時間內(nèi)經(jīng)過小球間的相互碰撞,可觀察到球5向右擺起,且達(dá)到的最大高度與球1的釋放高度相同,如圖乙所示。關(guān)于此實驗,下列說法中正確的是![]()
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| A.上述實驗過程中,5個小球組成的系統(tǒng)機械能守恒,動量守恒 |
| B.上述實驗過程中,5個小球組成的系統(tǒng)機械能不守恒,動量不守恒 |
| C.如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度(如圖丙所示),同時由靜止釋放,經(jīng)碰撞后,小球4、5一起向右擺起,且上升的最大高度高于小球1、2、3的釋放高度 |
| D.如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度(如圖丙所示),同時由靜止釋放,經(jīng)碰撞后,小球3、4、5一起向右擺起,且上升的最大高度與小球1、2、3的釋放高度相同 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
右圖是“牛頓擺”裝置,5個完全相同的小鋼球用輕繩懸掛在水平支架上,5根輕繩互相平行,5個鋼球彼此緊密排列,球心等高。用1、2、3、4、5分別標(biāo)記5個小鋼球。當(dāng)把小球1向左拉起一定高度,如圖甲所示,然后由靜止釋放,在極短時間內(nèi)經(jīng)過小球間的相互碰撞,可觀察到球5向右擺起,且達(dá)到的最大高度與球1的釋放高度相同,如圖乙所示。關(guān)于此實驗,下列說法中正確的是![]()
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| A.上述實驗過程中,5個小球組成的系統(tǒng)機械能守恒,動量守恒 |
| B.上述實驗過程中,5個小球組成的系統(tǒng)機械能不守恒,動量不守恒 |
| C.如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度(如圖丙所示),同時由靜止釋放,經(jīng)碰撞后,小球4、5一起向右擺起,且上升的最大高度高于小球1、2、3的釋放高度 |
| D.如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度(如圖丙所示),同時由靜止釋放,經(jīng)碰撞后,小球3、4、5一起向右擺起,且上升的最大高度與小球1、2、3的釋放高度相同 |
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