| 兩個相距為r的小物體,它們之間的萬有引力為F.保持質(zhì)量不變,將它們間的距離增大到3r.那么它們之間萬有引力的大小將變?yōu)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;"> | |||||||
| A.F | B.3F | C.
| D.
|
科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| F |
| 3 |
| F |
| 9 |
科目:高中物理 來源:2009-2010學(xué)年北京市西城區(qū)高一(下)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:
自然界中任何兩個物體都相互吸引,引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2的 成正比,與它們之間的距離r的 成反比,這個力稱為萬有引力。其表達式為 ,G為引力常量。
(1)設(shè)一衛(wèi)星繞天體做勻速圓周運動的周期為T,軌道半徑為r,求天體的質(zhì)量;
(2)若天體的半徑為R,求天體的密度。
科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年湖南省衡陽市八中高一上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
關(guān)于萬有引力定律,下列說法中正確的是 ( ).
| A.G值的測出使萬有引力定律有了真正的實用價值,是牛頓測出。 |
| B.由F= |
| C.引力常量G的物理意義是:兩個質(zhì)量都是1 kg的質(zhì)點相距1 m時相互吸引力為6.67×10-11 N |
| D.引力常量G值大小與中心天體選擇有關(guān) |
科目:高中物理 來源:2015屆湖南省衡陽市高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于萬有引力定律,下列說法中正確的是 ( ).
A.G值的測出使萬有引力定律有了真正的實用價值,是牛頓測出。
B.由F=
可知,兩物體間距離r減小時,它們之間的引力增大,距離r趨于零時,萬有引力無限大
C.引力常量G的物理意義是:兩個質(zhì)量都是1 kg的質(zhì)點相距1 m時相互吸引力為6.67×10-11 N
D.引力常量G值大小與中心天體選擇有關(guān)
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.G值的測出使萬有引力定律有了真正的實用價值,是牛頓測出。 |
| B.由F= |
| C.引力常量G的物理意義是:兩個質(zhì)量都是1 kg的質(zhì)點相距1 m時相互吸引力為6.67×10-11 N |
| D.引力常量G值大小與中心天體選擇有關(guān) |
科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于萬有引力定律,下列說法中正確的是 ( ).
A.G值的測出使萬有引力定律有了真正的實用價值,是牛頓測出。
B.由F=
可知,兩物體間距離r減小時,它們之間的引力增大,距離r趨于零時,萬有引力無限大
C.引力常量G的物理意義是:兩個質(zhì)量都是1 kg的質(zhì)點相距1 m時相互吸引力為6.67×10-11 N
D.引力常量G值大小與中心天體選擇有關(guān)
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東湛江二中高二(選修3-1)上學(xué)期期中物理試卷(帶解析) 題型:單選題
以下說法正確的是( )
| A.物體所帶的電荷量可為任意值 |
| B.只有體積很小的帶電體就能看作點電荷 |
| C.物體所電荷量的最小值1.6×10-19C |
| D.真空中有甲、乙兩個點電荷,相距為r,它們之間的靜電力為F,若甲的電荷量變?yōu)樵瓉淼?倍,乙的電荷量變?yōu)樵瓉淼?/2,距離不變,則它們之間的靜電力變?yōu)?F |
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