如圖所示,“二分頻”音箱內(nèi)有兩個(gè)不同口徑的揚(yáng)聲器,它們的固有頻率分別處于高音、低音頻段,分別稱(chēng)為高音揚(yáng)聲器和低音揚(yáng)聲器.音箱要將擴(kuò)音機(jī)送來(lái)的含有不同頻率的混合音頻電流按高、低頻段分離出來(lái),送往相應(yīng)的揚(yáng)聲器,以便使電流所攜帶的音頻信息按原比例還原成高、低頻的機(jī)械振動(dòng).圖為音箱的電路簡(jiǎn)化圖,高、低頻混合電流由a、b端輸入,L是線(xiàn)圈,C是電容器,則( 。
![]() |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
科目:高中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高中物理創(chuàng)新設(shè)計(jì)規(guī)范練習(xí)電容、電感及交變電流(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,“二分頻”音箱內(nèi)有兩個(gè)不同口徑的揚(yáng)聲器,它們的固有頻率分別處于高音、低音頻段,分別稱(chēng)為高音揚(yáng)聲器和低音揚(yáng)聲器,音箱要將擴(kuò)音機(jī)送來(lái)的含有不同頻率的混合音頻電流按高、低頻段分離出來(lái),送往相應(yīng)的揚(yáng)聲器,以便使電流所攜帶的音頻信息按原比例還原成高、低頻的機(jī)械振動(dòng).圖為音箱的電路圖,高、低頻混合電流由a、b端輸入,L1和L2是線(xiàn)圈,C1和C2是電容器![]()
| A.甲揚(yáng)聲器是高音揚(yáng)聲器 |
| B.C2的作用是阻礙低頻電流通過(guò)乙揚(yáng)聲器 |
| C.L1的作用是阻礙低頻電流通過(guò)乙揚(yáng)聲器 |
| D.L2的作用是減弱通過(guò)乙揚(yáng)聲器的低頻電流 |
科目:高中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高中物理創(chuàng)新設(shè)計(jì)規(guī)范練習(xí)電容、電感及交變電流(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,“二分頻”音箱內(nèi)有兩個(gè)不同口徑的揚(yáng)聲器,它們的固有頻率分別處于高音、低音頻段,分別稱(chēng)為高音揚(yáng)聲器和低音揚(yáng)聲器,音箱要將擴(kuò)音機(jī)送來(lái)的含有不同頻率的混合音頻電流按高、低頻段分離出來(lái),送往相應(yīng)的揚(yáng)聲器,以便使電流所攜帶的音頻信息按原比例還原成高、低頻的機(jī)械振動(dòng).圖為音箱的電路圖,高、低頻混合電流由a、b端輸入,L1和L2是線(xiàn)圈,C1和C2是電容器
![]()
A.甲揚(yáng)聲器是高音揚(yáng)聲器
B.C2的作用是阻礙低頻電流通過(guò)乙揚(yáng)聲器
C.L1的作用是阻礙低頻電流通過(guò)乙揚(yáng)聲器
D.L2的作用是減弱通過(guò)乙揚(yáng)聲器的低頻電流
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題
| A.甲揚(yáng)聲器是高音揚(yáng)聲器 | B.甲揚(yáng)聲器是低音揚(yáng)聲器 |
| C.乙揚(yáng)聲器是低音揚(yáng)聲器 | D.乙揚(yáng)聲器是高音揚(yáng)聲器 |
科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州二中高二(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來(lái)源:江西省新余一中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期第一次段考物理試題 題型:021
如圖所示,“二分頻”音箱內(nèi)有兩個(gè)不同口徑的揚(yáng)聲器,它們的固有頻率分別處于高音、低音頻段,分別稱(chēng)為高音揚(yáng)聲器和低音揚(yáng)聲器,音箱要將擴(kuò)音機(jī)送來(lái)的含有不同頻率的混合音頻電流按高、低頻段分離出來(lái),送往相應(yīng)的揚(yáng)聲器,以便使電流所攜帶的音頻信息按原比例還原成高、低頻的機(jī)械振動(dòng).圖為音箱的電路圖,高、低頻混合電流由a、b端輸入,L1和L2是線(xiàn)圈,C1和C2是電容器
A.甲揚(yáng)聲器是高頻揚(yáng)聲器
B.C2的作用是阻礙低頻電流通過(guò)乙揚(yáng)聲器
C.L1的作用是阻礙低頻電流通過(guò)甲揚(yáng)聲器
D.L2的作用是減少通過(guò)乙揚(yáng)聲器的低頻電流
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,“二分頻”音箱內(nèi)由高、低兩個(gè)揚(yáng)聲器。音箱要將擴(kuò)音機(jī)送來(lái)的含有不同頻率的混合音頻電流按高、低段分離出來(lái),送往相應(yīng)的揚(yáng)聲器,以便使電流所攜帶的音頻信息按原比例還原成高、低頻的機(jī)械振動(dòng)。圖為音箱的電路簡(jiǎn)化圖,高低頻混合電流由a、b端輸入,L是線(xiàn)圈,C是電容器,則
![]()
A.L的作用是阻礙低頻電流通過(guò)甲揚(yáng)聲器
B.C的作用是阻礙低頻電流通過(guò)乙揚(yáng)聲器
C.甲揚(yáng)聲器是高頻電流揚(yáng)聲器
D.乙揚(yáng)聲器是高頻電流揚(yáng)聲器
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
![]()
圖
A.甲揚(yáng)聲器是高頻揚(yáng)聲器
B.C2的作用是阻礙低頻電流通過(guò)乙揚(yáng)聲器
C.L1的作用是阻礙低頻電流通過(guò)甲揚(yáng)聲器
D.L2的作用是減弱乙揚(yáng)聲器的低頻電流
科目:高中物理 來(lái)源:2012年人教版高中物理選修3-2 5.3電感和電容對(duì)交變電流的影響(解析版) 題型:選擇題
如圖18所示,“二分頻”音箱內(nèi)有兩個(gè)不同口徑的揚(yáng)聲器,它們的固有頻率分別處于高音、低音頻段,分別稱(chēng)為高音揚(yáng)聲器和低音揚(yáng)聲器,音箱要將擴(kuò)音機(jī)送來(lái)的含有不同頻率的混合音頻電流按高、低頻段分離出來(lái),送往相應(yīng)的揚(yáng)聲器,以便使電流所攜帶的音頻信息按原比例還原成高、低頻的機(jī)械振動(dòng).圖為音箱的電路圖,高、低頻混合電流由a、b端輸入,L1和L2是線(xiàn)圈,C1和C2是電容器( )
![]()
圖18
A.甲揚(yáng)聲器是高頻揚(yáng)聲器
B.C2的作用是阻礙低頻電流通過(guò)乙揚(yáng)聲器
C.L1的作用是阻礙低頻電流通過(guò)甲揚(yáng)聲器
D.L2的作用是減少通過(guò)乙揚(yáng)聲器的低頻電流
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com