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如圖所示,在甲、乙兩個(gè)相同的水平圓盤上,分別沿半徑方向放置用長(zhǎng)度相同的細(xì)線相連質(zhì)量均為m的小物體A(位于轉(zhuǎn)軸處)、B和C、D,它們與圓盤之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等.當(dāng)甲、乙的角速度緩緩增大到A和B、C和D恰好將要相對(duì)圓盤滑動(dòng)時(shí),則下列說法中正確的是(  )
A.若突然剪斷細(xì)線,因A位于轉(zhuǎn)軸處,故AB均靜止
B.若突然剪斷細(xì)線,C仍靜止,D向外滑動(dòng)
C.若突然剪斷細(xì)線,C、D均向外滑動(dòng)
D.若突然剪斷細(xì)線,A、B、C、D仍靜止
魔方格
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在甲、乙兩個(gè)相同的水平圓盤上,分別沿半徑方向放置用長(zhǎng)度相同的細(xì)線相連質(zhì)量均為m的小物體A(位于轉(zhuǎn)軸處)、B和C、D,它們與圓盤之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等.當(dāng)甲、乙的角速度緩緩增大到A和B、C和D恰好將要相對(duì)圓盤滑動(dòng)時(shí),則下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在甲、乙兩個(gè)相同的水平圓盤上,分別沿半徑方向放置用長(zhǎng)度相同的細(xì)線相連質(zhì)量均為m的小物體A(位于轉(zhuǎn)軸處)、B和C、D,它們與圓盤之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等.當(dāng)甲、乙的角速度緩緩增大到A和B、C和D恰好將要相對(duì)圓盤滑動(dòng)時(shí),則下列說法中正確的是( 。
A.若突然剪斷細(xì)線,因A位于轉(zhuǎn)軸處,故AB均靜止
B.若突然剪斷細(xì)線,C仍靜止,D向外滑動(dòng)
C.若突然剪斷細(xì)線,C、D均向外滑動(dòng)
D.若突然剪斷細(xì)線,A、B、C、D仍靜止
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省嘉興市海寧高級(jí)中學(xué)高三(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在甲、乙兩個(gè)相同的水平圓盤上,分別沿半徑方向放置用長(zhǎng)度相同的細(xì)線相連質(zhì)量均為m的小物體A(位于轉(zhuǎn)軸處)、B和C、D,它們與圓盤之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等.當(dāng)甲、乙的角速度緩緩增大到A和B、C和D恰好將要相對(duì)圓盤滑動(dòng)時(shí),則下列說法中正確的是( )

A.若突然剪斷細(xì)線,因A位于轉(zhuǎn)軸處,故AB均靜止
B.若突然剪斷細(xì)線,C仍靜止,D向外滑動(dòng)
C.若突然剪斷細(xì)線,C、D均向外滑動(dòng)
D.若突然剪斷細(xì)線,A、B、C、D仍靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在甲、乙兩個(gè)相同的水平圓盤上,分別沿半徑方向放置用長(zhǎng)度相同的細(xì)線相連質(zhì)量均為m的小物體A(位于轉(zhuǎn)軸處)、B和C、D,它們與圓盤之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等。當(dāng)甲、乙的角速度緩緩增大到A和B、C和D恰好將要相對(duì)圓盤滑動(dòng)時(shí),則下列說法中正確的是:(      )

A、若突然剪斷細(xì)線, A仍靜止,B向外滑動(dòng)

B、若突然剪斷細(xì)線, C仍靜止,D向外滑動(dòng)

C、若突然剪斷細(xì)線, C、D均向外滑動(dòng)

D、當(dāng)角速度繼續(xù)增加時(shí),C、D將向外滑動(dòng)

 


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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在甲、乙兩個(gè)相同水平圓盤上,分別沿半徑方向放置用長(zhǎng)度相同細(xì)線相連質(zhì)量均為m的小物體A(位于轉(zhuǎn)軸處)、B和C、D,它們與圓盤之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等.當(dāng)甲、乙的角速度緩緩增大到A和B、C和D恰好將要相對(duì)圓盤滑動(dòng)時(shí),則下列說法中正確的是:(  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,在甲、乙兩個(gè)相同水平圓盤上,分別沿半徑方向放置用長(zhǎng)度相同細(xì)線相連質(zhì)量均為m的小物體A(位于轉(zhuǎn)軸處)、B和C、D,它們與圓盤之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等.當(dāng)甲、乙的角速度緩緩增大到A和B、C和D恰好將要相對(duì)圓盤滑動(dòng)時(shí),則下列說法中正確的是:( 。
A.若突然剪斷細(xì)線,A仍靜止,B向外滑動(dòng)
B.若突然剪斷細(xì)線,C仍靜止,D向外滑動(dòng)動(dòng)
C.若突然剪斷細(xì)線,C、D均向外滑動(dòng)
D.當(dāng)角速度繼續(xù)增加時(shí),C、D將向外滑動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個(gè)圓盤在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),角速度是4rad/s.盤面上距圓盤中心0.1m的位置有一個(gè)質(zhì)量為0.10kg的小物體能夠隨盤一起運(yùn)動(dòng),如圖所示.則物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)所受向心力的大小是
0.16
0.16
N.關(guān)于物體的向心力,甲、乙兩人有不同的意見:甲認(rèn)為該向心力等于圓盤對(duì)物體的靜摩擦力,指向圓心;乙認(rèn)為物體有向前運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),靜摩擦力方向和相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反,即向后,而不是和運(yùn)動(dòng)方向垂直,因此向心力不可能是靜摩擦力.你同意
的意見.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,某游樂場(chǎng)有一水上轉(zhuǎn)臺(tái),可在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),沿半徑方向面對(duì)面手拉手坐著甲、乙兩個(gè)小孩,假設(shè)兩小孩的質(zhì)量相等,他們與盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩小孩剛好還未發(fā)生滑動(dòng)時(shí),某一時(shí)刻兩小孩突然松手,則兩小孩的運(yùn)動(dòng)情況是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,某游樂場(chǎng)有一水上轉(zhuǎn)臺(tái),可在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),沿半徑方向面對(duì)面手拉手坐著甲、乙兩個(gè)小孩,假設(shè)兩小孩的質(zhì)量相等,他們與盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩小孩剛好還未發(fā)生滑動(dòng)時(shí),某一時(shí)刻兩小孩突然松手,則兩小孩的運(yùn)動(dòng)情況是


  1. A.
    兩小孩均沿切線方向滑出后落入水中
  2. B.
    兩小孩均沿半徑方向滑出后落入水中
  3. C.
    兩小孩仍隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),不會(huì)發(fā)生滑動(dòng)而落入水中
  4. D.
    甲仍隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),乙發(fā)生滑動(dòng)最終落入水中

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,某游樂場(chǎng)有一水上轉(zhuǎn)臺(tái),可在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),沿半徑方向面對(duì)面手拉手坐著甲、乙兩個(gè)小孩,假設(shè)兩小孩的質(zhì)量相等,他們與盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩小孩剛好還未發(fā)生滑動(dòng)時(shí),某一時(shí)刻兩小孩突然松手,則兩小孩的運(yùn)動(dòng)情況是(    )

       A.兩小孩均沿切線方向滑出后落入水中

       B.兩小孩均沿半徑方向滑出后落入水中

       C.兩小孩仍隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),不會(huì)發(fā)生滑動(dòng)而落入水中

       D.甲仍隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),乙發(fā)生滑動(dòng)最終落入水中

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