| 從離地3米處豎直向上拋出一個(gè)小球,小球向上運(yùn)動(dòng)了16.6米到達(dá)最高點(diǎn),再經(jīng)2S落回地面,在整個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(取豎直向?yàn)檎较颍ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;"> | |
| A.物體的總路程為36.2m | B.物體的總位移為19.6m |
| C.物體的總位移為16.6m | D.物體的總路程為19.6m |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年貴州省黔西南州興義五中高三(上)月考物理試卷(9月份)(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年貴州省黔西南州興義市天賦中學(xué)高三(上)月考物理試卷(9月份)(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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如圖甲中,懸點(diǎn)正下方P點(diǎn)處有水平放置的熾熱電熱絲,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷,小球由于慣性向前飛出做平拋運(yùn)動(dòng)。在地面上放上白紙,其上面覆蓋著復(fù)寫紙,當(dāng)小球落在復(fù)寫紙上時(shí),在下面的白紙上留有痕跡。用重垂線確定出A、B點(diǎn)的投影點(diǎn)N、M。重復(fù)實(shí)驗(yàn)10次(小球每一次都從同一點(diǎn)由靜止釋放),球的落點(diǎn)痕跡如圖乙所示,圖中米尺水平放置,零刻線與M點(diǎn)對(duì)齊。用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2,算出A、B兩點(diǎn)的豎直距離,再量出M、C之間的距離x,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。已知重力加速度為g,小球的質(zhì)量為m。
(1)根據(jù)圖乙可以確定小球平拋時(shí)的水平射程為____________ cm。
(2)用題中所給字母表示出小球平拋時(shí)的初速度v0=____________。
(3)用測(cè)出的物理量表示出小球從A到B過(guò)程中,重力勢(shì)能的減少量ΔEp=___________,動(dòng)能的增加量ΔEk=____________。
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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| 4h2 |
| mgx2 |
| 4h2 |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖(a)所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。讓一個(gè)擺球由靜止開始從A位置擺到B位置,若不考慮空氣阻力,小球的機(jī)械能應(yīng)該守恒,即
,但直接測(cè)量擺球到達(dá)B點(diǎn)的速度v比較困難,現(xiàn)利用平拋的特性來(lái)間接地測(cè)出v。
如圖(a)中,懸點(diǎn)正下方一豎直立柱上 放置一個(gè)與擺球完全相同的小球(OB等于擺線長(zhǎng)),當(dāng)懸線擺至B處,擺球與小球發(fā)生完全彈性碰撞(速度互換),被碰小球由于慣性向前飛出作平拋運(yùn)動(dòng)。在地面上放上白紙,上面覆蓋著復(fù)寫紙,當(dāng)小球落在復(fù)寫紙上時(shí),會(huì)在下面白紙上留下痕跡。用重錘線確定出A、B點(diǎn)的投影點(diǎn)N、M。重復(fù)實(shí)驗(yàn)10次(小球每一次都從同一點(diǎn)由靜止釋放),球的落點(diǎn)痕跡如圖(b)所示,圖中米尺水平放置,零刻度線與M點(diǎn)對(duì)齊。用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2,算出A、B兩點(diǎn)的豎直距離,再量出M、C
之間的距離x,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。(已知重力加速度為g,兩球的質(zhì)量均為m。)
1.根據(jù)圖(b)可以確定小球平拋時(shí)的水平射程為 m。
2.用題中所給字母表示出小球平拋時(shí)的初速度v0 = 。
3.此實(shí)驗(yàn)中,小球從A到B過(guò)程重力勢(shì)能的減少量ΔEP = ,動(dòng)能的增加量EK= ,
若要驗(yàn)證此過(guò)程中擺球的機(jī)械能守恒,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足一個(gè)怎樣的關(guān)系式 。(用題中的符號(hào)表示)
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖(a)所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。讓一個(gè)擺球由靜止開始從A位置擺到B位置,若不考慮空氣阻力,小球的機(jī)械能應(yīng)該守恒,即
,但直接測(cè)量擺球到達(dá)B點(diǎn)的速度v比較困難,現(xiàn)利用平拋的特性來(lái)間接地測(cè)出v。
如圖(a)中,懸點(diǎn)正下方一豎直立柱上 放置一個(gè)與擺球完全相同的小球(OB等于擺線長(zhǎng)),當(dāng)懸線擺至B處,擺球與小球發(fā)生完全彈性碰撞(速度互換),被碰小球由于慣性向前飛出作平拋運(yùn)動(dòng)。在地面上放上白紙,上面覆蓋著復(fù)寫紙,當(dāng)小球落在復(fù)寫紙上時(shí),會(huì)在下面白紙上留下痕跡。用重錘線確定出A、B點(diǎn)的投影點(diǎn)N、M。重復(fù)實(shí)驗(yàn)10次(小球每一次都從同一點(diǎn)由靜止釋放),球的落點(diǎn)痕跡如圖(b)所示,圖中米尺水平放置,零刻度線與M點(diǎn)對(duì)齊。用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2,算出A、B兩點(diǎn)的豎直距離,再量出M、C之間的距離x,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。(已知重力加速度為g,兩球的質(zhì)量均為m。)
(1)根據(jù)圖(b)可以確定小球平拋時(shí)的水平射程為 m。
(2)用題中所給字母表示出小球平拋時(shí)的初速度v0= 。
(3)此實(shí)驗(yàn)中,小球從A到B過(guò)程重力勢(shì)能的減少量ΔEP = ,動(dòng)能的增加量EK= ,
若要驗(yàn)證此過(guò)程中擺球的機(jī)械能守恒,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足一個(gè)怎樣的關(guān)系 。(用題中的符號(hào)表示)
科目:高中物理 來(lái)源:(教師解析專用)2009~2010學(xué)年銀川二中高三模擬(二)試題理綜物理 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖(a)所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。讓一個(gè)擺球由靜止開始從A位置擺到B位置,若不考慮空氣阻力,小球的機(jī)械能應(yīng)該守恒,即
,但直接測(cè)量擺球到達(dá)B點(diǎn)的速度v比較困難,現(xiàn)利用平拋的特性來(lái)間接地測(cè)出v。![]()
如圖(a)中,懸點(diǎn)正下方一豎直立柱上 放置一個(gè)與擺球完全相同的小球(OB等于擺線長(zhǎng)),當(dāng)懸線擺至B處,擺球與小球發(fā)生完全彈性碰撞(速度互換),被碰小球由于慣性向前飛出作平拋運(yùn)動(dòng)。在地面上放上白紙,上面覆蓋著復(fù)寫紙,當(dāng)小球落在復(fù)寫紙上時(shí),會(huì)在下面白紙上留下痕跡。用重錘線確定出A、B點(diǎn)的投影點(diǎn)N、M。重復(fù)實(shí)驗(yàn)10次(小球每一次都從同一點(diǎn)由靜止釋放),球的落點(diǎn)痕跡如圖(b)所示,圖中米尺水平放置,零刻度線與M點(diǎn)對(duì)齊。用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2,算出A、B兩點(diǎn)的豎直距離,再量出M、C之間的距離x,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。(已知重力加速度為g,兩球的質(zhì)量均為m。)
(1)根據(jù)圖(b)可以確定小球平拋時(shí)的水平射程為 m。
(2)用題中所給字母表示出小球平拋時(shí)的初速度v0 = 。
(3)此實(shí)驗(yàn)中,小球從A到B過(guò)程重力勢(shì)能的減少量ΔEP = ,動(dòng)能的增加量EK=
若要驗(yàn)證此過(guò)程中擺球的機(jī)械能守恒,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足一個(gè)怎樣的關(guān)系 。(用題中的符號(hào)表示)
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