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下列關(guān)于歐姆表的說法中錯誤的是( 。
A.測量電阻前要把紅、黑表筆相接,調(diào)整歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在“0Ω”處
B.測量電阻時,如果待測電阻不和電源斷開,可能會燒壞表頭
C.測量電阻時,表針偏轉(zhuǎn)角度越大,說明被測電阻的阻值越大
D.換用另一倍率時,需要重新調(diào)零
C
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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:2011-2012學年江蘇省泰州中學高二(上)期中物理試卷(必修)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于歐姆表的說法中錯誤的是( )
A.測量電阻前要把紅、黑表筆相接,調(diào)整歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在“0Ω”處
B.測量電阻時,如果待測電阻不和電源斷開,可能會燒壞表頭
C.測量電阻時,表針偏轉(zhuǎn)角度越大,說明被測電阻的阻值越大
D.換用另一倍率時,需要重新調(diào)零

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于歐姆表的說法中錯誤的是(     )

A.測量電阻前要把紅、黑表筆相接,調(diào)整歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在“0Ω”處

B.測量電阻時,如果待測電阻不和電源斷開,可能會燒壞表頭

C.測量電阻時,表針偏轉(zhuǎn)角度越大,說明被測電阻的阻值越大

D.換用另一倍率時,需要重新調(diào)零

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于歐姆表的說法中錯誤的是( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于歐姆表的說法中錯誤的是( 。
A.測量電阻前要把紅、黑表筆相接,調(diào)整歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在“0Ω”處
B.測量電阻時,如果待測電阻不和電源斷開,可能會燒壞表頭
C.測量電阻時,表針偏轉(zhuǎn)角度越大,說明被測電阻的阻值越大
D.換用另一倍率時,需要重新調(diào)零

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科目:高中物理 來源: 題型:

在測量一未知電阻阻值的實驗中:

(1)某同學用多用電表粗測這一電阻,實驗過程中的主要操作步驟為:
A.將“選擇開關(guān)”置于如圖(1)甲所示的位置;
B.將紅黑表筆短接,轉(zhuǎn)動歐姆調(diào)零旋鈕,進行歐姆調(diào)零;
C.用圖(1)乙所示方式對該電阻進行測量,表盤指針如圖(1)丙所示,記下讀數(shù);
D.將選擇開關(guān)置于“OFF”或交流500V擋,拔出表筆,測量完畢.
請指出該同學操作中錯誤和遺漏的地方,并加以指正.
 

(2)該同學想采用“伏安法”更精確地測量該電阻的阻值,提供的實驗器材有:
直流電源(8V,內(nèi)阻不計);
電壓表(0-10V,內(nèi)阻約為20kΩ);
電流表(0-100mA,內(nèi)阻約為10Ω);
開關(guān)和導線若干.
請根據(jù)實驗要求和提供的器材,在圖(2)的虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.
(3)實驗中,移動變阻器滑動端,記下多組電壓表讀數(shù)U、電流表讀數(shù)I,然后在圖(3)坐標紙上作出U-I圖線,圖線的
 
表示待測電阻阻值.
(4)在這個實驗中,所用測量儀器均已校準,下列說法中正確的選項是
 

A.實驗中待測電阻的測量值小于真實值
B.由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差
C.若已知電流表和電壓表的內(nèi)阻并計算在內(nèi),可減小由測量引起的系統(tǒng)誤差
D.通過U-I圖象處理數(shù)據(jù)求待測電阻的阻值可以減小系統(tǒng)誤差.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗如圖(甲)所示,當小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.

       (1)(4分)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關(guān)、   ▲   (填測量工具)和 ▲   電源(填“交流”或“直流”).

       (2)(3分)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是   ▲ 

       A.橡皮筋處于原長狀態(tài)                   B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

       C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處               D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

       (3)(3分)在正確操作情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,如圖(乙)所示.為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的   ▲  部分進行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答,并用字母表示).

 

Ⅱ.(12分)

       (1)(4分)A同學準備用伏安法測量一只未知阻值的電阻,部分接線完成后,B同學找來多用電表粗測其電阻,如圖(甲)所示,請找出圖示操作中的一個錯誤:  ▲   .

       (2) (4分)A同學幫助B糾錯后,選擇了歐姆檔×10倍率,測量的結(jié)果如圖(乙)所示,請你讀出其阻值大小為   ▲   .為了使多用電表測量的結(jié)果更準確,該同學應將選擇開關(guān)換到   ▲   擋.

    (3)(4分)若再用“伏安法”測量該電阻,其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ,電流表內(nèi)阻約為5Ω,變阻器阻值為50Ω.圖中部分連線已經(jīng)連接好,為了盡可能準確地測量電阻,請你在答題卷上完成其余的連線.

 

 

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科目:高中物理 來源:2012屆浙江省臺州市高三第二次調(diào)考物理試題 題型:實驗題

探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗如圖(甲)所示,當小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.
(1)(4分)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關(guān)、  ▲  (填測量工具)和 ▲  電源(填“交流”或“直流”).

(2)(3分)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是   ▲ 

A.橡皮筋處于原長狀態(tài)B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
(3)(3分)在正確操作情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,如圖(乙)所示.為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的   ▲ 部分進行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答,并用字母表示).

Ⅱ.(12分)
(1)(4分)A同學準備用伏安法測量一只未知阻值的電阻,部分接線完成后,B同學找來多用電表粗測其電阻,如圖(甲)所示,請找出圖示操作中的一個錯誤:  ▲  .
(2)(4分)A同學幫助B糾錯后,選擇了歐姆檔×10倍率,測量的結(jié)果如圖(乙)所示,請你讀出其阻值大小為   ▲  .為了使多用電表測量的結(jié)果更準確,該同學應將選擇開關(guān)換到   ▲  擋.
(3)(4分)若再用“伏安法”測量該電阻,其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ,電流表內(nèi)阻約為5Ω,變阻器阻值為50Ω.圖中部分連線已經(jīng)連接好,為了盡可能準確地測量電阻,請你在答題卷上完成其余的連線.

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年浙江省臺州市高三第二次調(diào)考物理試題 題型:實驗題

探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗如圖(甲)所示,當小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.

       (1)(4分)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關(guān)、   ▲   (填測量工具)和 ▲   電源(填“交流”或“直流”).

       (2)(3分)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是   ▲ 

       A.橡皮筋處于原長狀態(tài)                    B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

       C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處                D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

       (3)(3分)在正確操作情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,如圖(乙)所示.為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的   ▲  部分進行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答,并用字母表示).

 

Ⅱ.(12分)

       (1)(4分)A同學準備用伏安法測量一只未知阻值的電阻,部分接線完成后,B同學找來多用電表粗測其電阻,如圖(甲)所示,請找出圖示操作中的一個錯誤:  ▲   .

       (2) (4分)A同學幫助B糾錯后,選擇了歐姆檔×10倍率,測量的結(jié)果如圖(乙)所示,請你讀出其阻值大小為   ▲   .為了使多用電表測量的結(jié)果更準確,該同學應將選擇開關(guān)換到   ▲   擋.

    (3)(4分)若再用“伏安法”測量該電阻,其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ,電流表內(nèi)阻約為5Ω,變阻器阻值為50Ω.圖中部分連線已經(jīng)連接好,為了盡可能準確地測量電阻,請你在答題卷上完成其余的連線.

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗如圖(甲)所示,當小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.
(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關(guān)、
 
(填測量工具)和
 
電源(填“交流”或“直流”).
(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是
 

A.橡皮筋處于原長狀態(tài)                    B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處                D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
(3)在正確操作情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,如圖(乙)所示.為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的
 
部分進行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答,并用字母表示).
精英家教網(wǎng)
Ⅱ、(1)A同學準備用伏安法測量一只未知阻值的電阻,部分接線完成后,B同學找來多用電表粗測其電阻,如圖(甲)所示,請找出圖示操作中的一個錯誤:
 

(2)A同學幫助B糾錯后,選擇了歐姆檔×10倍率,測量的結(jié)果如圖(乙)所示,請你讀出其阻值大小為
 
.為了使多用電表測量的結(jié)果更準確,該同學應將選擇開關(guān)換到
 
擋.
(3)若再用“伏安法”測量該電阻,其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ,電流表內(nèi)阻約為5Ω,變阻器阻值為50Ω.圖中部分連線已經(jīng)連接好,為了盡可能準確地測量電阻,請你在答題卷上完成其余的連線.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:2012年浙江省臺州市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

Ⅰ.“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗如圖(甲)所示,當小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.
(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關(guān)、______(填測量工具)和______電源(填“交流”或“直流”).
(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是______.
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)                    B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處                D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
(3)在正確操作情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,如圖(乙)所示.為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的______部分進行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答,并用字母表示).

Ⅱ、(1)A同學準備用伏安法測量一只未知阻值的電阻,部分接線完成后,B同學找來多用電表粗測其電阻,如圖(甲)所示,請找出圖示操作中的一個錯誤:______.
(2)A同學幫助B糾錯后,選擇了歐姆檔×10倍率,測量的結(jié)果如圖(乙)所示,請你讀出其阻值大小為______.為了使多用電表測量的結(jié)果更準確,該同學應將選擇開關(guān)換到______擋.
(3)若再用“伏安法”測量該電阻,其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ,電流表內(nèi)阻約為5Ω,變阻器阻值為50Ω.圖中部分連線已經(jīng)連接好,為了盡可能準確地測量電阻,請你在答題卷上完成其余的連線.

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