科目：初中物理
來(lái)源：
題型：
醫(yī)療器械“B超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋ā 。?/div>
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科目：初中物理
來(lái)源：和平區(qū)一模
題型：單選題
醫(yī)療器械“B超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:100%;">
| A．超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍 |
| B．超聲波的頻率大于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍 |
| C．超聲波無(wú)法在空氣中傳播 |
| D．超聲波的聲音太弱，人耳感覺(jué)不到 |
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科目：初中物理
來(lái)源：新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 聲現(xiàn)象》2013年單元檢測(cè)訓(xùn)練卷A（一）（解析版）
題型：選擇題
醫(yī)療器械“B超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋?）
A．超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍
B．超聲波的頻率大于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍
C．超聲波無(wú)法在空氣中傳播
D．超聲波的聲音太弱，人耳感覺(jué)不到
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科目：初中物理
來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省廈門(mén)市思明區(qū)東埔中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
醫(yī)療器械“B超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋?）
A．超聲波無(wú)法在空氣中傳播
B．超聲波的聲音太弱，人耳感覺(jué)不到
C．超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍
D．超聲波的頻率大于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍
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科目：初中物理
來(lái)源：2012-2013學(xué)年貴州省黔西南州普安縣江西坡中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
醫(yī)療器械“B超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋?）
A．超聲波無(wú)法在空氣中傳播
B．超聲波的聲音太弱，人耳感覺(jué)不到
C．超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍
D．超聲波的頻率大于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍
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科目：初中物理
來(lái)源：2012-2013學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理精品復(fù)習(xí)資料（12）（解析版）
題型：選擇題
醫(yī)療器械“B超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋?）
A．超聲波無(wú)法在空氣中傳播
B．超聲波的聲音太弱，人耳感覺(jué)不到
C．超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍
D．超聲波的頻率大于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍
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科目：初中物理
來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征三中八年級(jí)（上）物理周末作業(yè)（一）（解析版）
題型：選擇題
醫(yī)療器械“B超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋?）
A．超聲波無(wú)法在空氣中傳播
B．超聲波的聲音太弱，人耳感覺(jué)不到
C．超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍
D．超聲波的頻率大于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍
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科目：初中物理
來(lái)源：2009年江蘇省宿遷市修遠(yuǎn)中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
醫(yī)療器械“B超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋?）
A．超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍
B．超聲波的頻率大于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍
C．超聲波無(wú)法在空氣中傳播
D．超聲波的聲音太弱，人耳感覺(jué)不到
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科目：初中物理
來(lái)源：2010年天津市和平區(qū)中考物理一模試卷（解析版）
題型：選擇題
醫(yī)療器械“B超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋?）
A．超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍
B．超聲波的頻率大于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍
C．超聲波無(wú)法在空氣中傳播
D．超聲波的聲音太弱，人耳感覺(jué)不到
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科目：初中物理
來(lái)源：2009年江蘇省南京市九區(qū)（縣）聯(lián)合體中考物理模擬試卷（三）（解析版）
題型：選擇題
醫(yī)療器械“B超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋?）
A．超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍
B．超聲波的頻率大于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍
C．超聲波無(wú)法在空氣中傳播
D．超聲波的聲音太弱，人耳感覺(jué)不到
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