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機械效率越高,表示( 。
A.做的功越多
B.做功的本領(lǐng)越大
C.越省力
D.有用功與總功的比值越大
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:《第15章 功和機械能》2010年單元測試卷A(解析版) 題型:選擇題

機械效率越高,表示( )
A.做的功越多
B.做功的本領(lǐng)越大
C.越省力
D.有用功與總功的比值越大

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科目:初中物理 來源:《第11章 簡單機械和功》2010年單元測試卷A(解析版) 題型:選擇題

機械效率越高,表示( )
A.做的功越多
B.做功的本領(lǐng)越大
C.越省力
D.有用功與總功的比值越大

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)九年級(上)期中物理試卷。ń馕霭妫 題型:選擇題

機械效率越高,表示( )
A.做的功越多
B.做功的本領(lǐng)越大
C.越省力
D.有用功與總功的比值越大

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

機械效率越高,表示( )
A.做的功越多
B.做功的本領(lǐng)越大
C.越省力
D.有用功與總功的比值越大

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省南通市啟東市東海中學(xué)九年級第一次質(zhì)量抽測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

機械效率越高,表示( )
A.做的功越多
B.做功的本領(lǐng)越大
C.越省力
D.有用功與總功的比值越大

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科目:初中物理 來源:2011年江蘇省南通市啟東市東海中學(xué)九年級第一次質(zhì)量抽測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

機械效率越高,表示( )
A.做的功越多
B.做功的本領(lǐng)越大
C.越省力
D.有用功與總功的比值越大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

機械效率越高,表示(  )
A.做的功越多
B.做功的本領(lǐng)越大
C.越省力
D.有用功與總功的比值越大

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:013

機械效率越高,就表示……………………………………( 

A.機械做的有用功越多

B.機械做的總功越多

C.做相同的總功,機械做的額外功越少

D.做相同的總功,機械做的有用功越少

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明在測量滑輪組機械效率的實驗中,所用裝置如圖所示,實驗中每個鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如下表:
物理量


實驗次數(shù)
鉤碼總重
G/N
鉤碼上升的高度h/m測力計示數(shù)
F/N
測力計移動距離s/m機械交率
η
140.11.80.3
260.12.40.383%
340.11.40.557%
440.21.41.057%

(1)在實驗中,測繩端拉力F時,應(yīng)盡量豎直向上______拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù).
(2)第1次實驗測得的機械效率為______.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),若不計繩重與摩擦,動滑輪重為______N.
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實驗是用______圖做的;第4次實驗是用______圖做的.(選填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組______可以提高滑輪組的機械效率;分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機械效率______.
(5)分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率與物體被提升的高度______.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明在測量滑輪組機械效率的實驗中,所用裝置如圖所示,實驗中每個鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如下表:
物理量
次數(shù)
鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動距離s/m機械效率 η
140.11.80.3
260.12.40.383%
340.11.40.557%
440.21.41.057%
(1)在實驗中,測繩端拉力F 時,應(yīng)豎直向上______拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù);第1次實驗測得的機械效率為______.
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實驗是用______圖做的;第4次實驗是用______圖做的.(選填“a”、“b”或“c”)
(3)分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機械效率;分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機械效率______.分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知:滑輪組的機械效率與物體被提升的高度______.
(4)若小明在實驗時彈簧測力計拉動方向偏離了豎直方向,則測出的機械效率將______(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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同步練習(xí)冊答案