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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年新人教版八年級（下）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示實驗裝置可以研究（ ）

A．電流的磁效應(yīng)
B．電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．電磁鐵的磁性
D．通電導(dǎo)體在磁場中的受力情況

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科目：初中物理 來源：2005年新疆自治區(qū)、建設(shè)兵團中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示實驗裝置可以研究（ ）

A．電流的磁效應(yīng)
B．通電導(dǎo)體在磁場中受力
C．磁鐵的磁性強弱
D．電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示實驗裝置可以研究（　�。�

A．電流的磁效應(yīng)

B．電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C．電磁鐵的磁性

D．通電導(dǎo)體在磁場中的受力情況

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科目：初中物理 來源：新疆 題型：單選題

如圖所示實驗裝置可以研究（　�。�

A．電流的磁效應(yīng)	B．通電導(dǎo)體在磁場中受力
C．磁鐵的磁性強弱	D．電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?新疆）如圖所示實驗裝置可以研究（　　）

A．電流的磁效應(yīng)

B．通電導(dǎo)體在磁場中受力

C．磁鐵的磁性強弱

D．電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：《16.3 電動機為什么會轉(zhuǎn)動》2013年同步練習(xí)（一）（解析版） 題型：選擇題

用如圖所示的實驗裝置可以研究（ ）
A．電流的磁效應(yīng)
B．電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．電磁鐵的磁性
D．磁場對電流的作用

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科目：初中物理 來源：2005年山東省濟南市中考物理試卷（大綱卷）（解析版） 題型：選擇題

用如圖所示的實驗裝置可以研究（ ）
A．電流的磁效應(yīng)
B．電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．電磁鐵的磁性
D．磁場對電流的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

5、如圖所示的實驗裝置，可以用來（　�。�

A、研究感應(yīng)電流的方向與磁場方向的關(guān)系

B、研究發(fā)電機的工作原理

C、研究通電導(dǎo)體在磁場中所受的力與什么因素有關(guān)

D、研究電磁鐵的磁性與什么因素有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

25、如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的h_a、h_b、h_c高處滾下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B），推動紙盒運動一段距離后靜止．

（1）在此實驗中我們通過觀察什么來比較各小球動能的大��？
（2）從圖中可以看出A、B、C三個小球剛到達水平面時，

c

球的動能最大．
（3）要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇

a、b

兩圖來進行比較．
（4）比較圖A和B，得出的結(jié)論是：

在小球質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

29、如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中，將A，B，C三小球先后從同一裝置的h_A，h_B，h_C高處滾下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B），推動紙盒運動一段距離后靜止．
（1）要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇

a、c

兩圖來進行比較．
（2）從圖中可以看出，A，B，C三個小球剛到達水平面時，

C

球的動能最大．
（3）為了探究動能大小跟速度關(guān)系應(yīng)選擇

a、b

兩圖來進行較．
（4）為了探究動能大小影響較大的因素，請圍繞這一問題作一探究．
你的猜想是：

影響動能較大的因素是速度的大小（其他也可）

．

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