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在研究電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系中，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)同時(shí)保持不變的兩個(gè)物理量是（　　）
A．通過它們的電流和加在它們兩端的電壓
B．通過它們的電流和它們的電阻
C．通過它們的電流和通電時(shí)間
D．通過它們的電流、加在它們兩端的電壓和通電時(shí)間
C
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

在研究電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系中，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)同時(shí)保持不變的兩個(gè)物理量是


  1. A.
    通過它們的電流和加在它們兩端的電壓
  2. B.
    通過它們的電流和它們的電阻
  3. C.
    通過它們的電流和通電時(shí)間
  4. D.
    通過它們的電流、加在它們兩端的電壓和通電時(shí)間

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科目：初中物理 來源：北大附中題庫　八年級物理(第二版)、測試卷16　電功率(二) 題型：022

在研究“電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，把圖所示的燒瓶串聯(lián)在電路里，兩瓶中裝有等量的煤油，溫度計(jì)顯示溫度，已知甲電阻絲的電阻值小于乙電阻絲的阻值，則通電一定時(shí)間后，甲中的溫度一定________乙中的溫度，說明甲電阻絲產(chǎn)生的熱量________乙電阻絲產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是研究“電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，在甲、乙兩個(gè)瓶子里裝著質(zhì)量相等的煤油，瓶內(nèi)各安裝一根電阻絲，電阻分別為R1=10Ω、R2=20Ω．兩瓶中各插入了一支溫度計(jì)，在測量兩瓶煤油的溫度后，閉合開關(guān)，通電20min時(shí)間后再記錄兩瓶煤油的溫度，得到溫度的升高量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
電流/A 通電時(shí)間/s 電阻/Ω 溫度升高量/℃
甲瓶 0.6 20 10 41
乙瓶 0.6 20 20 71
分析上表，可以得出：兩個(gè)不同的導(dǎo)體，在通過的電流都相等時(shí)，其發(fā)熱消耗的電功率和導(dǎo)體的
電阻
電阻
有關(guān)，
電阻
電阻
越大，產(chǎn)生熱量的功率就越
大
大
．

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科目：初中物理 來源：2004-2005學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是研究“電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，在甲、乙兩個(gè)瓶子里裝著質(zhì)量相等的煤油，瓶內(nèi)各安裝一根電阻絲，電阻分別為R1=10Ω、R2=20Ω．兩瓶中各插入了一支溫度計(jì)，在測量兩瓶煤油的溫度后，閉合開關(guān)，通電20min時(shí)間后再記錄兩瓶煤油的溫度，得到溫度的升高量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
電流/A通電時(shí)間/s電阻/Ω溫度升高量/℃
甲瓶0.6201041
乙瓶0.6202071
分析上表，可以得出：兩個(gè)不同的導(dǎo)體，在通過的電流都相等時(shí)，其發(fā)熱消耗的電功率和導(dǎo)體的______有關(guān)，______越大，產(chǎn)生熱量的功率就越______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是研究“電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．兩個(gè)燒瓶盛著等量的煤油，溫度計(jì)顯示煤油的溫度，兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶甲中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶乙中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．請完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）請你用筆畫線作導(dǎo)線，幫他完成電路．
（2）這樣連接的目的是
控制電流相等，通電時(shí)間相等
控制電流相等，通電時(shí)間相等
．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到甲瓶中溫度計(jì)的示數(shù)小于乙瓶中溫度計(jì)的示數(shù)，這表明
在電流和通電時(shí)間一定時(shí)，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多
在電流和通電時(shí)間一定時(shí)，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?福州）為了探究“電流做功與電壓大小和電流大小的關(guān)系”，某同學(xué)特別設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．圖采用串聯(lián)電路，在通電時(shí)間相同的情況下，探究電流做功跟電壓大小的關(guān)系．

（1）實(shí)驗(yàn)采用的是
控制變量法
控制變量法
的研究方法．實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)依據(jù)是電流的
熱
熱
效應(yīng)．當(dāng)RI＞R2，在通電時(shí)間相同時(shí)，通過觀察兩玻璃管內(nèi)
液面高度
液面高度
變化的大小和電壓表的讀數(shù)，我們可以推測：在通電時(shí)間相同、通過電流相等的情況下
電壓
電壓
越大，電流做功越多．
（2）該同學(xué)要繼續(xù)探究在通電時(shí)間相同時(shí)，電流做功跟電流的大小之間的關(guān)系．他使用的器材如圖所示，電阻絲、煤油與原來相同．請根據(jù)這個(gè)目的，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖的實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在科學(xué)探究中，常把直接測量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測量的量來研究．這種方法稱之為轉(zhuǎn)換法．例如在探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性時(shí)，沙子和水吸收熱量的多少不便直接測量，可以通過測量加熱時(shí)間的長短來比較吸熱的多少．下述實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的是（　�。�

A．在探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，推理出物體不受阻力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B．在探究影響動(dòng)能大小的因素時(shí)，動(dòng)能大小的比較方法

C．在探究壓力對滑動(dòng)摩擦力的影響時(shí)，保持接觸面粗糙程度不變，改變壓力

D．在探究電流的熱效應(yīng)跟電阻的關(guān)系時(shí)，利用煤油的溫度來比較不同電阻絲產(chǎn)生的熱量多少

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科目：初中物理 來源： 題型：

在科學(xué)探究中，常把直接測量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測量的量來研究．這種方法稱之為轉(zhuǎn)換法．例如在探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性時(shí)，沙子和水吸收熱量的多少不便直接測量，可以通過測量加熱時(shí)間的長短來比較吸熱的多少．下述實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的是（　　）

A．在探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，推理出物體不受阻力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B．在探究影響動(dòng)能大小的因素時(shí)，動(dòng)能大小的比較方法

C．在探究壓力對滑動(dòng)摩擦力的影響時(shí)，保持接觸面粗糙程度不變，改變壓力

D．在探究電流的熱效應(yīng)跟電阻的關(guān)系時(shí)，利用煤油的溫度來比較不同電阻絲產(chǎn)生的熱量多少

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在研究電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系中，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)同時(shí)保持不變的兩個(gè)物理量是（　�。�
A．通過它們的電流和加在它們兩端的電壓
B．通過它們的電流和它們的電阻
C．通過它們的電流和通電時(shí)間
D．通過它們的電流、加在它們兩端的電壓和通電時(shí)間

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?福州模擬）在科學(xué)探究中，常把直接測量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測量的量來研究．這種方法稱之為轉(zhuǎn)換法．例如在探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性時(shí)，沙子和水吸收熱量的多少不便直接測量，可以通過測量加熱時(shí)間的長短來比較吸熱的多少．下述實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的是（　�。�

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