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如圖所示,甲、乙、丙分別可能是燈泡L2、電流表或電壓表,關(guān)于它們的連接情況,下列說法正確的是( 。
A.若甲是燈泡L2,乙是電流表,丙是電壓表,燈泡L1和L2并聯(lián)
B.若甲是電流表,乙是燈泡L2,丙是電壓表,燈泡L1和L2并聯(lián)
C.若甲是電壓表,乙是燈泡L2,丙是電流表,燈泡L1和L2串聯(lián)
D.若甲是燈泡L2,乙是電壓表,丙是電流表,燈泡L1和L2串聯(lián)
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:豐臺區(qū)二模 題型:單選題

如圖所示,甲、乙、丙分別可能是燈泡L2、電流表或電壓表,關(guān)于它們的連接情況,下列說法正確的是(  )
A.若甲是燈泡L2,乙是電流表,丙是電壓表,燈泡L1和L2并聯(lián)
B.若甲是電流表,乙是燈泡L2,丙是電壓表,燈泡L1和L2并聯(lián)
C.若甲是電壓表,乙是燈泡L2,丙是電流表,燈泡L1和L2串聯(lián)
D.若甲是燈泡L2,乙是電壓表,丙是電流表,燈泡L1和L2串聯(lián)
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科目:初中物理 來源:2007年北京市豐臺區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,甲、乙、丙分別可能是燈泡L2、電流表或電壓表,關(guān)于它們的連接情況,下列說法正確的是( )

A.若甲是燈泡L2,乙是電流表,丙是電壓表,燈泡L1和L2并聯(lián)
B.若甲是電流表,乙是燈泡L2,丙是電壓表,燈泡L1和L2并聯(lián)
C.若甲是電壓表,乙是燈泡L2,丙是電流表,燈泡L1和L2串聯(lián)
D.若甲是燈泡L2,乙是電壓表,丙是電流表,燈泡L1和L2串聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?豐臺區(qū)二模)如圖所示,甲、乙、丙分別可能是燈泡L2、電流表或電壓表,關(guān)于它們的連接情況,下列說法正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況,請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題;丁同學(xué)正確使用電流表,請寫出他測量電流的大小.把它們分別寫在下面的橫線上。

(1)甲的問題:電流表的正負接線柱在接線時____;(1分)

(2)乙的問題:電流表所選的量程_____;(1分)

(3)丙的問題:_____________;(1分)

(4)丁在某次實驗時,測量的電流表示數(shù)為:____.(1分)

(5)小王同學(xué)在用電流表測電流和電壓表測電壓的實驗中,兩只燈泡均發(fā)光,兩電表均有示數(shù).一段時間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)增大,造成這種情況的原因可能是(     )(2分)

A.燈L1斷路          B.燈L2短路

C.燈L1短路          D.燈L1、L2都斷路

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況,請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題;丁同學(xué)正確使用電流表,請寫出他測量電流的大。阉鼈兎謩e寫在下面的橫線上。

(1)甲的問題:電流表的正負接線柱在接線時____;(1分)
(2)乙的問題:電流表所選的量程_____;(1分)
(3)丙的問題:_____________;(1分)
(4)丁在某次實驗時,測量的電流表示數(shù)為:____.(1分)
(5)小王同學(xué)在用電流表測電流和電壓表測電壓的實驗中,兩只燈泡均發(fā)光,兩電表均有示數(shù).一段時間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)增大,造成這種情況的原因可能是(     )(2分)
A.燈L1斷路B.燈L2短路
C.燈L1短路D.燈L1、L2都斷路

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年度浙江省湖州十一中九年級第二學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況,請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題;丁同學(xué)正確使用電流表,請寫出他測量電流的大。阉鼈兎謩e寫在下面的橫線上。

(1)甲的問題:電流表的正負接線柱在接線時____;
(2)乙的問題:電流表所選的量程_____;
(3)丙的問題:_____________;
(4)丁在某次實驗時,測量的電流表示數(shù)為:____.
(5)小王同學(xué)在用電流表測電流和電壓表測電壓的實驗中,兩只燈泡均發(fā)光,兩電表均有示數(shù).一段時間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)增大,造成這種情況的原因可能是(     )

A.燈L1斷路B.燈L2短路
C.燈L1短路D.燈L1、L2都斷路

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科目:初中物理 來源:2012屆廣東省佛山市南海區(qū)九江鎮(zhèn)中考模擬考試物理卷 題型:綜合題

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況,請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題;丁同學(xué)正確使用電流表,請寫出他測量電流的大。阉鼈兎謩e寫在下面的橫線上。

(1)甲的問題:電流表的正負接線柱在接線時____;(1分)
(2)乙的問題:電流表所選的量程_____;(1分)
(3)丙的問題:_____________;(1分)
(4)丁在某次實驗時,測量的電流表示數(shù)為:____.(1分)
(5)小王同學(xué)在用電流表測電流和電壓表測電壓的實驗中,兩只燈泡均發(fā)光,兩電表均有示數(shù).一段時間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)增大,造成這種情況的原因可能是(     )(2分)

A.燈L1斷路B.燈L2短路
C.燈L1短路D.燈L1、L2都斷路

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科目:初中物理 來源:2013屆度浙江省九年級第二學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況,請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題;丁同學(xué)正確使用電流表,請寫出他測量電流的大小.把它們分別寫在下面的橫線上。

(1)甲的問題:電流表的正負接線柱在接線時____;

(2)乙的問題:電流表所選的量程_____;

(3)丙的問題:_____________;

(4)丁在某次實驗時,測量的電流表示數(shù)為:____.

(5)小王同學(xué)在用電流表測電流和電壓表測電壓的實驗中,兩只燈泡均發(fā)光,兩電表均有示數(shù).一段時間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)增大,造成這種情況的原因可能是(     )

A.燈L1斷路                            B.燈L2短路

C.燈L1短路                            D.燈L1、L2都斷路

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年廣東省佛山市南海區(qū)九江鎮(zhèn)中考模擬考試物理卷 題型:綜合題

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況,請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題;丁同學(xué)正確使用電流表,請寫出他測量電流的大。阉鼈兎謩e寫在下面的橫線上。

(1)甲的問題:電流表的正負接線柱在接線時____;(1分)

(2)乙的問題:電流表所選的量程_____;(1分)

(3)丙的問題:_____________;(1分)

(4)丁在某次實驗時,測量的電流表示數(shù)為:____.(1分)

(5)小王同學(xué)在用電流表測電流和電壓表測電壓的實驗中,兩只燈泡均發(fā)光,兩電表均有示數(shù).一段時間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)增大,造成這種情況的原因可能是(      )(2分)

A.燈L1斷路           B.燈L2短路

C.燈L1短路           D.燈L1、L2都斷路

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況,請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題;丁同學(xué)正確使用電流表,請寫出他測量電流的大小.把它們分別寫在下面的橫線上.
(1)甲的問題:電流表的正負接線柱在接線時________;
(2)乙的問題:電流表所選的量程________;
(3)丙的問題:________;
(4)丁在某次實驗時,測量的電流表示數(shù)為:________.
(5)小王同學(xué)在用電流表測電流和電壓表測電壓的實驗中,兩只燈泡均發(fā)光,兩電表均有示數(shù).一段時間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)增大,造成這種情況的原因可能是________.
A.燈L1斷路      B.燈L2短路
C.燈L1短路      D.燈L1、L2都斷路.

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