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如圖所示是一種探究改變電路中電流大小的電路.滑動變阻器的最大阻值R=20Ω,電源電壓U保持不變,R0為定值電阻.當(dāng)滑片位于最左端時,電流表示數(shù)為0.3A,則把滑片向右移動到C點時(RBC=R/5),通過R0的電流大小可能是( 。
A.0.28AB.0.33AC.0.11AD.0.36A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是一種探究改變電路中電流大小的電路.滑動變阻器的最大阻值R=20Ω,電源電壓U保持不變,R0為定值電阻.當(dāng)滑片位于最左端時,電流表示數(shù)為0.3A,則把滑片向右移動到C點時(RBC=R/5),通過R0的電流大小可能是( 。
A、0.28AB、0.33AC、0.11AD、0.36A

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示是一種探究改變電路中電流大小的電路.滑動變阻器的最大阻值R=20Ω,電源電壓U保持不變,R0為定值電阻.當(dāng)滑片位于最左端時,電流表示數(shù)為0.3A,則把滑片向右移動到C點時(RBC=R/5),通過R0的電流大小可能是(  )
A.0.28AB.0.33AC.0.11AD.0.36A
精英家教網(wǎng)

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科目:初中物理 來源:《第13章 電路初探 第14章 歐姆定律》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是一種探究改變電路中電流大小的電路.滑動變阻器的最大阻值R=20Ω,電源電壓U保持不變,R為定值電阻.當(dāng)滑片位于最左端時,電流表示數(shù)為0.3A,則把滑片向右移動到C點時(RBC=R/5),通過R的電流大小可能是( )

A.0.28A
B.0.33A
C.0.11A
D.0.36A

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科目:初中物理 來源:2005年教科版中考物理復(fù)習(xí)試卷(電學(xué)基礎(chǔ)知識)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是一種探究改變電路中電流大小的電路.滑動變阻器的最大阻值R=20Ω,電源電壓U保持不變,R為定值電阻.當(dāng)滑片位于最左端時,電流表示數(shù)為0.3A,則把滑片向右移動到C點時(RBC=R/5),通過R的電流大小可能是( )

A.0.28A
B.0.33A
C.0.11A
D.0.36A

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科目:初中物理 來源:2006年中考物理專題復(fù)習(xí)08:電路及歐姆定律(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是一種探究改變電路中電流大小的電路.滑動變阻器的最大阻值R=20Ω,電源電壓U保持不變,R為定值電阻.當(dāng)滑片位于最左端時,電流表示數(shù)為0.3A,則把滑片向右移動到C點時(RBC=R/5),通過R的電流大小可能是( )

A.0.28A
B.0.33A
C.0.11A
D.0.36A

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

如圖所示是一種探究改變電路中電流大小的電路.滑動變阻器的最大阻值R=20Ω,電源電壓U保持不變,R0為定值電阻.當(dāng)滑片位于最左端時,電流表示數(shù)為0.3A,則把滑片向右移動到C點時(RBC=R/5),通過R0的電流大小可能是


  1. A.
    0.28A
  2. B.
    0.33A
  3. C.
    0.11A
  4. D.
    0.36A

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是探究光反射規(guī)律的實驗.
(1)如圖甲,讓一束光AO貼著紙板沿某一個角度射到O點,經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個方向OB射出,改變光束的入射方向,使∠i減小,這時∠r跟著減小,使∠i增大,∠r跟著增大,∠i總是
等于
等于
∠r.
(2)如圖乙,把半面紙板NOF向前折或向后折,這時,在NOF上看不到反射光線,說明
反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
,若讓光線逆著BO的方向射到鏡面上,則反射光線就會沿OA射出,這個現(xiàn)象說明:在反射現(xiàn)象中,
光路是可逆的
光路是可逆的

(3)晚上,在桌面上鋪上一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,如圖丙所示.從側(cè)面看去,平面鏡是
,(選填“亮”或“暗”);白紙發(fā)生的是
漫反射
漫反射
,
(4)超市常用激光掃描器掃描條形碼從而識別商品和價格.條形碼由黑白相間的條紋組成,其中黑色條紋能夠
吸收
吸收
(選填“反射”或“吸收”)各種色光.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(4分)如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行。接導(dǎo)電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)。

(1)實驗探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在 _______ 。

(2)改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,表明 ___________ 。

(3)實驗中小磁針的作用是 _________ 。

(4)實驗中用到的一種重要科學(xué)研究方法是 __________ 。

A.類比法         B.轉(zhuǎn)換法        

C.控制變量法      D.等效替代法

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省東臺市六校九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系

【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?

【設(shè)計實驗與進行實驗】

⑴按圖示連接電路;

⑵把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入上表;

⑶為了防止個別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實驗步驟.方法一:改變電源電壓 ;方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)

【分析與論證】

⑴在拆接電路時,開關(guān)必須___   ___;

⑵上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是:______________;圖中的實驗現(xiàn)象說明                          ;

⑶表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實驗是采用方法____    __進行的,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于_______________________________.

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省如皋市九年級新課結(jié)束考試物理卷 題型:綜合題

(4分)如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行。接導(dǎo)電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)。

(1)實驗探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在 _______ 。

(2)改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,表明 ___________ 。

(3)實驗中小磁針的作用是 _________ 。

(4)實驗中用到的一種重要科學(xué)研究方法是 __________ 。

A.類比法          B.轉(zhuǎn)換法        

C.控制變量法      D.等效替代法

 

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