關(guān)于如圖所示的情景,下列說法正確的是( 。![]()
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科目:初中物理 來源:2010年中考物理試題匯編:多項選擇題(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源:2010年四川省成都市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源:成都 題型:多選題
| A.甲圖中的坐墊設(shè)計成“馬鞍形”,主要作用是為了減小人與坐墊間的壓強 |
| B.甲圖中的坐墊設(shè)計成“馬鞍形”,主要作用是為了減小人對坐墊的壓力 |
| C.乙圖中工人確定等高點,利用的是連通器原理 |
| D.乙圖中工人確定等高點,利用的是阿基米德原理 |
科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.甲圖中的坐墊設(shè)計成“馬鞍形”,主要作用是為了減小人與坐墊間的壓強 |
| B.甲圖中的坐墊設(shè)計成“馬鞍形”,主要作用是為了減小人對坐墊的壓力 |
| C.乙圖中工人確定等高點,利用的是連通器原理 |
| D.乙圖中工人確定等高點,利用的是阿基米德原理 |
科目:初中物理 來源: 題型:
| A、 此圖中大壩底部建得比上部寬,是為了能承受比上部更大的水的壓強 | B、 此圖中利用撞擊的方式使錘頭緊套在錘柄上,是由于力的作用是相互的 | C、 此圖中小明腳踩滑板車沿斜坡從高處滑下時,小明和滑板車的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 | D、 此圖中用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處會發(fā)燙,是利用了熱傳遞的方式改變內(nèi)能 |
科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年北京市宣武區(qū)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源:2012年云南省昭通市巧家縣小河中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
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