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有兩支溫度計(jì),甲的玻璃泡用沾有酒精的棉花包上,乙什么也不包,然后用扇子不停地向兩支溫度計(jì)扇風(fēng),會(huì)看到( 。
A.兩支溫度計(jì)的示數(shù)都升高
B.兩支溫度計(jì)的示數(shù)都不變
C.兩支溫度計(jì)的示數(shù)都降低
D.甲的示數(shù)降低,乙的示數(shù)不變
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

有兩支溫度計(jì),甲的玻璃泡用沾有酒精的棉花包上,乙什么也不包,然后用扇子不停地向兩支溫度計(jì)扇風(fēng),會(huì)看到( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

有兩支溫度計(jì),甲的玻璃泡用沾有酒精的棉花包上,乙什么也不包,然后用扇子不停地向兩支溫度計(jì)扇風(fēng),會(huì)看到( 。
A.兩支溫度計(jì)的示數(shù)都升高
B.兩支溫度計(jì)的示數(shù)都不變
C.兩支溫度計(jì)的示數(shù)都降低
D.甲的示數(shù)降低,乙的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣西南寧35中八年級(jí)(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

有兩支溫度計(jì),甲的玻璃泡用沾有酒精的棉花包上,乙什么也不包,然后用扇子不停地向兩支溫度計(jì)扇風(fēng),會(huì)看到( )
A.兩支溫度計(jì)的示數(shù)都升高
B.兩支溫度計(jì)的示數(shù)都不變
C.兩支溫度計(jì)的示數(shù)都降低
D.甲的示數(shù)降低,乙的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市十校聯(lián)考八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

有兩支溫度計(jì),甲的玻璃泡用沾有酒精的棉花包上,乙什么也不包,然后用扇子不停地向兩支溫度計(jì)扇風(fēng),會(huì)看到( )
A.兩支溫度計(jì)的示數(shù)都升高
B.兩支溫度計(jì)的示數(shù)都不變
C.兩支溫度計(jì)的示數(shù)都降低
D.甲的示數(shù)降低,乙的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源:《第11章 從水之旅談起》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

有兩支溫度計(jì),甲的玻璃泡用沾有酒精的棉花包上,乙什么也不包,然后用扇子不停地向兩支溫度計(jì)扇風(fēng),會(huì)看到( )
A.兩支溫度計(jì)的示數(shù)都升高
B.兩支溫度計(jì)的示數(shù)都不變
C.兩支溫度計(jì)的示數(shù)都降低
D.甲的示數(shù)降低,乙的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

有兩支溫度計(jì),甲的玻璃泡用沾有酒精的棉花包上,乙什么也不包,然后用扇子不停地向兩支溫度計(jì)扇風(fēng),會(huì)看到


  1. A.
    兩支溫度計(jì)的示數(shù)都升高
  2. B.
    兩支溫度計(jì)的示數(shù)都不變
  3. C.
    兩支溫度計(jì)的示數(shù)都降低
  4. D.
    甲的示數(shù)降低,乙的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源:物理課課練·學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:013

有兩支溫度計(jì),甲的玻璃泡用沾有酒精的棉花包上,乙什么也不包,然后用扇子不停地向兩支溫度計(jì)扇風(fēng),會(huì)看到

[  ]

A.兩支溫度計(jì)的示數(shù)都升高

B.兩支溫度計(jì)的示數(shù)都不變

C.兩支溫度計(jì)的示數(shù)都降低

D.甲的示數(shù)降低,乙的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

(7分)閱讀短文,回答問題:
神奇的飲水鳥
如圖所示是一種古老的中國(guó)玩具——飲水鳥,它的神奇之處在于:它看上去沒有任何外來的動(dòng)力,卻能不停地點(diǎn)頭“喝”水,猶如一臺(tái)永動(dòng)機(jī)。就連愛因斯坦看后都十分驚嘆飲水鳥的設(shè)計(jì)。

飲水鳥的結(jié)構(gòu)如圖甲所示,它是一個(gè)由“頭泡”和“尾泡” 構(gòu)成的密閉容器,容器內(nèi)裝有易揮發(fā)的乙醚液體,乙醚液體在溫度升高或液表氣壓減小時(shí)易汽化;汽室1和汽室2中充滿乙醚的飽和蒸氣,乙醚蒸汽在溫度降低時(shí)易液化。
平時(shí),鳥身略向前傾。啟動(dòng)時(shí)給吸濕層滴足夠的水,吸濕層中的水因蒸發(fā)而吸熱,使汽室2中的溫度降低,導(dǎo)致汽室2中的氣壓小于汽室1中的氣壓,尾泡中的乙醚液體在汽室1中氣壓的作用下沿玻璃管往上升,于是整個(gè)鳥的重心上移(如圖乙所示),鳥身逐漸前傾,直至鳥嘴接觸水面“喝”水,此時(shí)頭泡和尾泡剛好通過玻璃管連通(如圖丙所示),兩汽室中的乙醚蒸汽混合,液態(tài)乙醚在自身重力的作用下流回尾泡,飲水鳥的重心下移,于是漸漸直立起來,在支架上來回?cái)[動(dòng)。由于“喝”水時(shí),鳥嘴接觸水面,沾濕了吸濕層,于是它又開始循環(huán)工作。

(1)因吸濕層上的水會(huì)蒸發(fā)使汽室2中乙醚飽和氣的溫度降低時(shí),部分飽和氣會(huì)發(fā)生_______現(xiàn)象;在乙醚液體沿玻璃管往上升時(shí),汽室1中氣壓會(huì)減小,此時(shí)尾泡中的乙醚液體會(huì)吸收外界空氣的熱量發(fā)生______現(xiàn)象,以保持汽室1中乙醚蒸汽的飽和狀態(tài)(兩空均填物態(tài)變化名稱);
(2)飲水鳥“喝”完水后會(huì)在支架上來回?cái)[動(dòng),擺動(dòng)時(shí),以頭泡為參照物,空氣是_______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),這樣能加快吸濕層中水分的蒸發(fā);若冬天氣溫太低,吸濕層上的水蒸發(fā)過慢,飲水鳥會(huì)漸漸停止擺動(dòng),這是因?yàn)開____________;
(3)飲水鳥“喝”水的頻率受吸濕層上水的蒸發(fā)速度影響,水的蒸發(fā)越快飲水鳥工作越勤快,要想使飲水鳥工作更勤快,你的做法是_______________________________________;
(4)從能量轉(zhuǎn)化的角度來看,飲水鳥工作時(shí)可以把空氣的_____能轉(zhuǎn)化機(jī)械能,但在實(shí)際生活中并沒有利用飲水鳥的原理來制造發(fā)動(dòng)機(jī),你認(rèn)為可能的原因是:________________。

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:綜合題

7分閱讀短文,回答問題:

神奇的飲水鳥

如圖所示是一種古老的中國(guó)玩具——飲水鳥,它的神奇之處在于:它看上去沒有任何外來的動(dòng)力,卻能不停地點(diǎn)頭水,猶如一臺(tái)永動(dòng)機(jī)。就連愛因斯坦看后都十分驚嘆飲水鳥的設(shè)計(jì)。

飲水鳥的結(jié)構(gòu)如圖甲所示,它是一個(gè)由頭泡尾泡 構(gòu)成的密閉容器,容器內(nèi)裝有易揮發(fā)的乙醚液體,乙醚液體在溫度升高或液表氣壓減小時(shí)易汽化;汽室1和汽室2中充滿乙醚的飽和蒸氣,乙醚蒸汽在溫度降低時(shí)易液化。

平時(shí),鳥身略向前傾。啟動(dòng)時(shí)給吸濕層滴足夠的水,吸濕層中的水因蒸發(fā)而吸熱,使汽室2中的溫度降低,導(dǎo)致汽室2中的氣壓小于汽室1中的氣壓,尾泡中的乙醚液體在汽室1中氣壓的作用下沿玻璃管往上升,于是整個(gè)鳥的重心上移如圖乙所示,鳥身逐漸前傾,直至鳥嘴接觸水面水,此時(shí)頭泡和尾泡剛好通過玻璃管連通如圖丙所示,兩汽室中的乙醚蒸汽混合,液態(tài)乙醚在自身重力的作用下流回尾泡,飲水鳥的重心下移,于是漸漸直立起來,在支架上來回?cái)[動(dòng)。由于水時(shí),鳥嘴接觸水面,沾濕了吸濕層,于是它又開始循環(huán)工作。

1吸濕層上的水會(huì)蒸發(fā)使汽室2中乙醚飽和氣的溫度降低時(shí),部分飽和氣會(huì)發(fā)生_______現(xiàn)象;在乙醚液體沿玻璃管往上升時(shí),汽室1中氣壓會(huì)減小,此時(shí)尾泡中的乙醚液體會(huì)吸收外界空氣的熱量發(fā)生______現(xiàn)象,以保持汽室1中乙醚蒸汽的飽和狀態(tài)兩空均填物態(tài)變化名稱;

2飲水鳥完水后會(huì)在支架上來回?cái)[動(dòng),擺動(dòng)時(shí),以頭泡為參照物,空氣是_______選填運(yùn)動(dòng)靜止”),這樣能加快吸濕層中水分的蒸發(fā);若冬天氣溫太低,吸濕層上的水蒸發(fā)過慢,飲水鳥會(huì)漸漸停止擺動(dòng),這是因?yàn)開____________;

3飲水鳥水的頻率受吸濕層上水的蒸發(fā)速度影響,水的蒸發(fā)越快飲水鳥工作越勤快,要想使飲水鳥工作更勤快,你的做法是_______________________________________;

4從能量轉(zhuǎn)化的角度來看,飲水鳥工作時(shí)可以把空氣的_____能轉(zhuǎn)化機(jī)械能,但在實(shí)際生活中并沒有利用飲水鳥的原理來制造發(fā)動(dòng)機(jī),你認(rèn)為可能的原因是:________________。

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

(7分)閱讀短文,回答問題:
神奇的飲水鳥
如圖所示是一種古老的中國(guó)玩具——飲水鳥,它的神奇之處在于:它看上去沒有任何外來的動(dòng)力,卻能不停地點(diǎn)頭“喝”水,猶如一臺(tái)永動(dòng)機(jī)。就連愛因斯坦看后都十分驚嘆飲水鳥的設(shè)計(jì)。

飲水鳥的結(jié)構(gòu)如圖甲所示,它是一個(gè)由“頭泡”和“尾泡” 構(gòu)成的密閉容器,容器內(nèi)裝有易揮發(fā)的乙醚液體,乙醚液體在溫度升高或液表氣壓減小時(shí)易汽化;汽室1和汽室2中充滿乙醚的飽和蒸氣,乙醚蒸汽在溫度降低時(shí)易液化。
平時(shí),鳥身略向前傾。啟動(dòng)時(shí)給吸濕層滴足夠的水,吸濕層中的水因蒸發(fā)而吸熱,使汽室2中的溫度降低,導(dǎo)致汽室2中的氣壓小于汽室1中的氣壓,尾泡中的乙醚液體在汽室1中氣壓的作用下沿玻璃管往上升,于是整個(gè)鳥的重心上移(如圖乙所示),鳥身逐漸前傾,直至鳥嘴接觸水面“喝”水,此時(shí)頭泡和尾泡剛好通過玻璃管連通(如圖丙所示),兩汽室中的乙醚蒸汽混合,液態(tài)乙醚在自身重力的作用下流回尾泡,飲水鳥的重心下移,于是漸漸直立起來,在支架上來回?cái)[動(dòng)。由于“喝”水時(shí),鳥嘴接觸水面,沾濕了吸濕層,于是它又開始循環(huán)工作。

(1)因吸濕層上的水會(huì)蒸發(fā)使汽室2中乙醚飽和氣的溫度降低時(shí),部分飽和氣會(huì)發(fā)生_______現(xiàn)象;在乙醚液體沿玻璃管往上升時(shí),汽室1中氣壓會(huì)減小,此時(shí)尾泡中的乙醚液體會(huì)吸收外界空氣的熱量發(fā)生______現(xiàn)象,以保持汽室1中乙醚蒸汽的飽和狀態(tài)(兩空均填物態(tài)變化名稱);
(2)飲水鳥“喝”完水后會(huì)在支架上來回?cái)[動(dòng),擺動(dòng)時(shí),以頭泡為參照物,空氣是_______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),這樣能加快吸濕層中水分的蒸發(fā);若冬天氣溫太低,吸濕層上的水蒸發(fā)過慢,飲水鳥會(huì)漸漸停止擺動(dòng),這是因?yàn)開____________;
(3)飲水鳥“喝”水的頻率受吸濕層上水的蒸發(fā)速度影響,水的蒸發(fā)越快飲水鳥工作越勤快,要想使飲水鳥工作更勤快,你的做法是_______________________________________;
(4)從能量轉(zhuǎn)化的角度來看,飲水鳥工作時(shí)可以把空氣的_____能轉(zhuǎn)化機(jī)械能,但在實(shí)際生活中并沒有利用飲水鳥的原理來制造發(fā)動(dòng)機(jī),你認(rèn)為可能的原因是:________________。

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