定值電阻甲、乙分別標有”20Ω，0.2A”、“15Ω，0.4A”，若將它們串聯(lián)起來使用，則電路兩端允許的最高電壓是

1. A.
   21V
2. B.
   14V
3. C.
   10V
4. D.
   7V

甲、乙兩同學分別做“測定小燈泡的功率“實驗，電源電壓都為6伏且不變，滑動變阻器上都標有“20Ω 2A”字樣，待測兩小燈的額定電壓相同，但額定電流分別為0.35安、0.2安．他們各自正確連接電路，閉合電鍵后，移動滑動變阻器的滑片，直至小燈正常發(fā)光．此時觀察到乙同學的小燈比甲同學的小燈亮，且乙同學的滑動變阻器滑片恰好在中點上（即滑動變阻器接人電路的電阻為10歐）．求：（1）乙同學所用小燈的額定電流．（2）乙同學所用小燈的額定功率．（3）甲同學所用小燈正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的電阻值．

甲、乙兩位同學分別做“測定小燈泡的電功率”和“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，他們使用的電源電壓相同且不變，選用的滑動變阻器上都標有“20Ω　2A”字樣，甲同學所測小燈的額定電流為0.35安．兩位同學分別正確連接電路進行實驗．甲同學觀察到當小燈正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)如圖（a）所示，且變阻器的滑片恰好在中點上（即它接入電路的電阻為10歐），則甲同學所測小燈的額定功率P_額為________瓦，所使用的電源電壓U為________伏．當乙同學也將變阻器的滑片移到中點時，電壓表的示數(shù)如圖（b）所示為________伏，此時所測電阻的阻值為________歐（計算電阻時精確到0.1歐）．在實驗過程中，甲、乙兩位同學均分別記錄了三組不同的數(shù)據(jù)，他們這樣做的目的分別為________．

甲、乙兩位同學分別做“用電流表、電壓測電阻”和“測定小燈泡的功率”的實驗．他們使用的電源電壓相同且不變，選用的滑動變阻器上都標有“20Ω2A”字樣，待測小燈上標有“2.5V　0.3A”．兩位同學分別把待測電阻和小燈接入如圖所示電路的M、N兩點之間進行實驗．閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片在最大阻值處，他們各自記錄電壓表、電流表的示數(shù)在表一、表二的序號1中．接著他們繼續(xù)實驗，又記錄兩組數(shù)據(jù)在表格中．他們分別對數(shù)據(jù)進行了計算，如兩表中最后一列所示．
表一（甲同學）

物理量 序號	電壓 （V）	電流 （A）
1	0.9	0.18	0.162
2	2.5	0.3
3	3	0.32

表二（乙同學）

物理量 序號	電壓 （V）	電流 （A）
1		0.15	10.0
2	2.5	0.24	10.4
3	4.5	0.44	10.2

（1）甲同學所做的實驗是______實驗．
（2）請將表一、表二中的欄目和數(shù)據(jù)補充完整．