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為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明設(shè)計了如圖所示的幾個實驗.你認(rèn)為能夠完成探究目的是( 。
A.
魔方格

把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減少
B.
魔方格

用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高
C.
魔方格

用發(fā)聲的音叉接觸水面,水面水花四濺
D.
魔方格

用力敲打鼓面,紙面上的紙屑會跳起
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明設(shè)計了如圖所示的幾個實驗.你認(rèn)為能夠完成探究目的的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明設(shè)計了下圖所示的幾個實驗.你認(rèn)為不能夠完成探究目的是(  )

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科目:初中物理 來源:2012年滬科版初中物理八年級3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明設(shè)計了圖1-1-1所示的幾個實驗。你認(rèn)為能夠完成探究目的的是(    )

 

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科目:初中物理 來源:煙臺 題型:多選題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明設(shè)計了如圖所示的幾個實驗.你認(rèn)為能夠完成探究目的是(  )
A.
精英家教網(wǎng)

把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減少
B.
精英家教網(wǎng)

用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高
C.
精英家教網(wǎng)

用發(fā)聲的音叉接觸水面,水面水花四濺
D.
精英家教網(wǎng)

用力敲打鼓面,紙面上的紙屑會跳起

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科目:初中物理 來源:2007-2008學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明設(shè)計了下圖所示的幾個實驗.你認(rèn)為不能夠完成探究目的是( )
A.小紙片在播音的揚(yáng)聲器中跳動
B.用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高
C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺
D.用力敲打鼓面,鼓面上的紙屑會跳起

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年河北省承德市隆化縣八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明設(shè)計了如圖所示的幾個實驗.你認(rèn)為能夠完成探究目的是( )
A.
把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減少
B.
用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高
C.
用發(fā)聲的音叉接觸水面,水面水花四濺
D.
用力敲打鼓面,紙面上的紙屑會跳起

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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省無錫市育才中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明設(shè)計了如圖所示的幾個實驗.你認(rèn)為能夠完成探究目的是( )
A.
把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減少
B.
用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高
C.
用發(fā)聲的音叉接觸水面,水面水花四濺
D.
用力敲打鼓面,紙面上的紙屑會跳起

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科目:初中物理 來源:2009年山東省棗莊市東方國際學(xué)校中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明設(shè)計了如圖所示的幾個實驗.你認(rèn)為能夠完成探究目的是( )
A.
把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減少
B.
用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高
C.
用發(fā)聲的音叉接觸水面,水面水花四濺
D.
用力敲打鼓面,紙面上的紙屑會跳起

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科目:初中物理 來源:2006年山東省煙臺市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明設(shè)計了如圖所示的幾個實驗.你認(rèn)為能夠完成探究目的是( )
A.
把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減少
B.
用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高
C.
用發(fā)聲的音叉接觸水面,水面水花四濺
D.
用力敲打鼓面,紙面上的紙屑會跳起

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明設(shè)計了下圖所示的幾個實驗.你認(rèn)為不能夠完成探究目的是


  1. A.
    小紙片在播音的揚(yáng)聲器中跳動
  2. B.
    用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高
  3. C.
    用發(fā)聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺
  4. D.
    用力敲打鼓面,鼓面上的紙屑會跳起

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