下列所示的四個電路圖中與如圖所示實物圖相對應(yīng)的是（ �。�
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科目：初中物理 來源：新人教版九年級上冊《第15章 電流和電路》2013年同步練習(xí)卷C（2）（解析版） 題型：選擇題
科目：初中物理 來源：2012年廣東省汕頭市潮陽實驗學(xué)校中考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題
科目：初中物理 來源： 題型：
用如圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中RX為待測電阻，R為電阻箱，S為單刀雙擲開關(guān)，R0為10Ω的定值電阻．某同學(xué)用該電路進(jìn)行實驗，主要步驟有：科目：初中物理 來源：2013屆江蘇省南京市溧水縣六校九年級12月學(xué)情調(diào)研聯(lián)考測試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題
用如圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中RX為待測電阻，R為電阻箱，S為單刀雙擲開關(guān)，R0為10Ω的定值電阻．某同學(xué)用該電路進(jìn)行實驗，主要步驟有：
A．把開關(guān)S接b點，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I，
B．根據(jù)電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大，
C．把開關(guān)S接a點，讀出電流表的示數(shù)為I，
D．讀出電阻箱的示數(shù)R。
(1)上述步驟的合理順序是 (只需填寫序號)。
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示，則它的示數(shù)為 Ω。則待測電阻的阻值為 Ω。
(3)下列四組方法中與本實驗所采用的物理思想方法相同的是（ ）
A．研究電流時，將它比作水流
B．研究動能大小時，用木塊移動的距離來反映動能大小
C．探究電流與電壓的關(guān)系時，保持電阻一定
D．用總電阻替代兩個串聯(lián)的電阻
科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市溧水縣六九年級12月學(xué)情調(diào)研考測試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
用如圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中RX為待測電阻，R為電阻箱，S為單刀雙擲開關(guān)，R0為10Ω的定值電阻．某同學(xué)用該電路進(jìn)行實驗，主要步驟有：
A．把開關(guān)S接b點，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I，
B．根據(jù)電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大，
C．把開關(guān)S接a點，讀出電流表的示數(shù)為I，
D．讀出電阻箱的示數(shù)R。
(1)上述步驟的合理順序是 (只需填寫序號)。
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示，則它的示數(shù)為 Ω。則待測電阻的阻值為 Ω。
(3)下列四組方法中與本實驗所采用的物理思想方法相同的是（ ）
A．研究電流時，將它比作水流
B．研究動能大小時，用木塊移動的距離來反映動能大小
C．探究電流與電壓的關(guān)系時，保持電阻一定
D．用總電阻替代兩個串聯(lián)的電阻
科目：初中物理 來源： 題型：解答題
用如圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中RX為待測電阻，R為電阻箱，S為單刀雙擲開關(guān)，R0為10Ω的定值電阻．某同學(xué)用該電路進(jìn)行實驗，主要步驟有：國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
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下列所示的四個電路圖中與如圖所示實物圖相對應(yīng)的是（ ）
