2007年10月24日，我國首顆繞月人造衛(wèi)星“嫦娥一號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征三號甲”運載火箭發(fā)射升空，開始了“奔月”之旅．關(guān)于火箭和衛(wèi)星，以下說法正確的是（ �。�
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科目：初中物理 來源：威海 題型：多選題
| A．衛(wèi)星通過接收與發(fā)射電磁波與地面互相傳遞信息 |
| B．火箭發(fā)射過程中燃料燃燒釋放的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為火箭和衛(wèi)星的機械能 |
| C．衛(wèi)星上板狀的兩翼是太陽能電池板，它能把太陽能轉(zhuǎn)化為電能供衛(wèi)星使用 |
| D．火箭表面涂有一層易熔化、汽化的材料，是為了防止火箭與空氣摩擦燃燒而損壞 |
科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年四川省成都市金堂縣廣興中學(xué)九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
科目：初中物理 來源：2013年湖北省武漢市中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題
科目：初中物理 來源：2008年山東省威海市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
科目：初中物理 來源： 題型：
2007年10月24日，我國首顆繞月人造衛(wèi)星“嫦娥一號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征三號甲”運載火箭發(fā)射升空，開始了“奔月”之旅。關(guān)于火箭和衛(wèi)星，以下說法正確的是:
Ａ．衛(wèi)星通過接收與發(fā)射電磁波與地面互相傳遞信息;
Ｂ．火箭發(fā)射過程中燃料燃燒釋放的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為火箭和衛(wèi)星的機械能;
Ｃ．衛(wèi)星上板狀的兩翼是太陽能電池板，它能把太陽能轉(zhuǎn)化為電能供衛(wèi)星使用;
Ｄ．火箭表面涂有一層易熔化、汽化的材料，是為了防止火箭與空氣摩擦燃燒而損壞.
科目：初中物理 來源： 題型：
2007年10月24日，我國首顆繞月人造衛(wèi)星“嫦娥一號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征三號甲”運載火箭發(fā)射升空，開始了“奔月”之旅。關(guān)于火箭和衛(wèi)星，以下說法正確的是
Ａ．衛(wèi)星通過接收與發(fā)射電磁波與地面互相傳遞信息
Ｂ．火箭發(fā)射過程中燃料燃燒釋放的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為火箭和衛(wèi)星的機械能
Ｃ．衛(wèi)星上板狀的兩翼是太陽能電池板，它能把太陽能轉(zhuǎn)化為電能供衛(wèi)星使用
Ｄ．火箭表面涂有一層易熔化、汽化的材料，是為了防止火箭與空氣摩擦燃燒而損壞
科目：初中物理 來源：2008年山東省威海市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型：021
2007年10月24日，我國首顆繞月人造衛(wèi)星“嫦娥一號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征三號甲”運載火箭發(fā)射升空，開始了“奔月”之旅．關(guān)于火箭和衛(wèi)星，以下說法正確的是
A．衛(wèi)星通過接收與發(fā)射電磁波與地面互相傳遞信息
B．火箭發(fā)射過程中燃料燃燒釋放的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為火箭和衛(wèi)星的機械能
C．衛(wèi)星上板狀的兩翼是太陽能電池板，它能把太陽能轉(zhuǎn)化為電能供衛(wèi)星使用
D．火箭表面涂有一層易熔化、汽化的材料，是為了防止火箭與空氣摩擦燃燒而損壞
科目：初中物理 來源： 題型：
科目：初中物理 來源：黃石 題型：單選題
| A．火箭表面涂有一層易熔化、汽化的材料是為了防止火箭與空氣摩擦產(chǎn)生高溫而被破壞 |
| B．火箭發(fā)射過程中燃料燃燒釋放的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為火箭和衛(wèi)星的機械能 |
| C．衛(wèi)星上板狀的兩翼是太陽能電池板，它能把太陽能轉(zhuǎn)化為電能供衛(wèi)星使用 |
| D．衛(wèi)星通過接收與發(fā)射電磁波，與地面互相傳遞信息 |
科目：初中物理 來源：2009年甘肅省蘭州市西北師大二附中九年級（上）第八次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
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