兩定值電阻R1、R2的阻值分別是30Ω和60Ω,則它們串聯(lián)后的總電阻與其并聯(lián)后的總電阻之比是( 。
|
科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.2:1 | B.1:2 | C.2:9 | D.9:2 |
科目:初中物理 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)《第5章 歐姆定律》2013年同步練習(xí)卷A(四)(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
| U |
| R |
| U |
| I |
| U |
| R |
| U |
| I |
| 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓U/V | 電流I/A | 電阻R1/Ω |
| 1 | 0.75 | 0.12 | 6.25 |
| 2 | 1.10 | 0.18 | 6.11 |
| 3 | 0.55 | 0.09 | 6.11 |
| 4 | 1.30 | 0.21 | 6.19 |
科目:初中物理 來(lái)源:2011年上海市盧灣區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題
| 表一 | 表二 | |||||||||
| 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | A1表示數(shù) (安) | A2表示數(shù) (安) | V1表示數(shù) (伏) | V2表示數(shù) (伏) | 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | A1表示數(shù) (安) | A2表示數(shù) (安) | V1表示數(shù) (伏) | V2表示數(shù) (伏) | |
| 1 | 0.1 | 0.2 | 2 | 2 | 4 | 0.2 | 0.2 | 2 | 6 | |
| 2 | 0.1 | 0.3 | 2 | 2 | 5 | 0.3 | 0.3 | 3 | 6 | |
| 3 | 0.1 | 0.5 | 2 | 2 | 6 | 0.4 | 0.4 | 4 | 6 | |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
| 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | R1(Ω) | R2(Ω) | I1(A) | I2(A) | I(A) |
| 1 | 20 | 60 | 0.3 | 0.1 | 0.4 |
| 2 | 20 | 30 | 0.3 | 0.2 | 0.5 |
| 3 | 20 | 20 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
| 4 | 30 | 15 | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
| 5 | 60 | 12 | 0.1 | 0.5 | 0.6 |
科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)初三上學(xué)期期末測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某班級(jí)同學(xué)做“探究并聯(lián)電路的規(guī)律”實(shí)驗(yàn),所用器材包括電源(6伏)、電鍵、若干已知阻值的電阻、電壓表、電流表和若干導(dǎo)線(xiàn),他們首先按圖所示的電路圖正確連接電路。通過(guò)探究得到并聯(lián)電路各電阻兩端的電壓都等于電源電壓。在繼續(xù)探究過(guò)程中,多次改變R1和R2的阻值,并將電流表分別接到A、B、C處,測(cè)出通過(guò)電阻R1的電流I1、通過(guò)電阻R2的電流I2,以及并聯(lián)電路中的干路電流I。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示:
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|
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) |
R1(Ω) |
R2(Ω) |
I1(A) |
I2(A) |
I(A) |
|
1 |
20 |
60 |
0.3 |
0.1 |
0.4 |
|
2 |
20 |
30 |
0.3 |
0.2 |
0.50. |
|
3 |
20 |
20 |
0.3 |
0.3 |
0.6 |
|
4 |
30 |
15 |
0.2 |
0.4 |
0.6 |
|
5 |
60 |
12 |
0.1 |
0.5 |
0.6 |
① 分析比較表中I1、I2和I的數(shù)量關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是: 。
② 分析比較表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3的第二、三和六列的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,當(dāng)一條支路中電阻一定時(shí),干路電流 。
③ 分析比較表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)4和5的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可知:序號(hào)5中的兩個(gè)并聯(lián)電阻 (選填“能”或“不能”)替代序號(hào)4中的兩個(gè)并聯(lián)電阻對(duì)電流的阻礙作用,理由是: 。
④ 進(jìn)一步綜合分析比較表中I1、I2與R1、R2的關(guān)系,可得到的結(jié)論是: 。
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
| 學(xué)生 | 電阻 R1(Ω) | 電阻 R2(Ω) | A處電流 I1(A) | B處電流 I2(A) | C處電流 I3(A) | AB間電壓 U1(V) | BC間電壓 U2(V) | AC間電壓 U(V) |
| 小徐 | 10 | 10 | 0.30 | 0.30 | 0.30 | 3.0 | 3.0 | 6.0 |
| 小劉 | 5 | 15 | 0.20 | 0.20 | 0.20 | 1.0 | 3.0 | 4.0 |
| 小章 | 25 | 5 | 0.18 | 0.18 | 0.18 | 4.5 | 0.9 | 5.5 |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
小徐、小劉和小章三位同學(xué)為了探究串聯(lián)電路的特點(diǎn),他們各自用電源、電鍵、若干已知阻值的電阻(2歐、3歐、5歐、10歐、15歐、20歐、25歐和30歐等)、一個(gè)電流表、一個(gè)電壓表(電表面板刻度如圖15(a)(b)所示)和若干根導(dǎo)線(xiàn),按圖16所示的電路分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中先后將電流表串聯(lián)到電路的A處、B處和C處,分別測(cè)出流入電阻R1的電流I1、流出電阻R1(即流入電阻R2)的電流I2和流出電阻R2的電流I3;然后將電壓表分別并聯(lián)到AB、BC、AC處,測(cè)出電阻R1兩端的電壓U1、電阻R2兩端的電壓U2,以及串聯(lián)電路兩端的總電壓U,并將各自測(cè)得的數(shù)據(jù)匯總記錄在表一中。
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表一
| 學(xué)生 | 電阻 R1( Ω) | 電阻 R2( Ω) | A處電流 I1(A) | B處電流 I2(A) | C處電流 I3(A) | AB間電壓 U1(V) | BC間電壓 U2(V) | AC間電壓 U(V) |
| 小徐 | 10 | 10 | 0.30 | 0.30 | 0.30 | 3.0 | 3.0 | 6.0 |
| 小劉 | 5 | 15 | 0.20 | 0.20 | 0.20 | 1.0 | 3.0 | 4.0 |
| 小章 | 25] | 5[] | 0.18 | 0.18 | 0.18 | 4.5 | 0.9 | 5.5 |
①分析比較表一中對(duì)應(yīng)的I1、I2和I3的數(shù)據(jù),可得到的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,
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②分析比較表一中對(duì)應(yīng)的U1、U2和U的數(shù)據(jù)后,小徐和小劉認(rèn)為小章的測(cè)量數(shù)據(jù)一定有問(wèn)題,且修改了數(shù)據(jù),如表二所示。
表二
| 學(xué)生 | 電阻 R1( Ω) | 電阻 R2( Ω) | A處電流 I1(A) | B處電流 I2(A) | C處電流 I3(A) | AB間電壓 U1(V) | BC間電壓 U2(V) | AC間電壓 U(V) |
| 小徐 | 10 | 10 | 0.30 | 0.30 | 0.30 | 3.0 | 3.0 | 6.0 |
| 小劉 | 5 | 15 | 0.20 | 0.20 | 0.20 | 1.0 | 3.0 | 4.0 |
| 小章 | 25 | 5 | 0.18 | 0.18 | 0.18 | 4.5[ | 0.9 | 5.5 |
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③為了進(jìn)一步探究串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn),接下來(lái)他們應(yīng)該做的是:______________
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