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燈泡L1、L2串聯(lián),用電流表測得燈L1的電流是0.3 安,則 通過燈L2的電流為( 。
A.0.3安B.0.6安C.0.9安D.0.15安
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

燈泡L1、L2串聯(lián),用電流表測得燈L1的電流是0.3 安,則 通過燈L2的電流為( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

燈泡L1、L2串聯(lián),用電流表測得燈L1的電流是0.3 安,則 通過燈L2的電流為( 。
A.0.3安B.0.6安C.0.9安D.0.15安

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科目:初中物理 來源:新人教版九年級上冊《第15章 電流和電路》2013年單元檢測訓練卷D(1)(解析版) 題型:選擇題

燈泡L1、L2串聯(lián),用電流表測得燈L1的電流是0.3 安,則 通過燈L2的電流為( )
A.0.3安
B.0.6安
C.0.9安
D.0.15安

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

燈泡L1、L2串聯(lián),用電流表測得燈L1的電流是0.3 安,則 通過燈L2的電流為


  1. A.
    0.3安
  2. B.
    0.6安
  3. C.
    0.9安
  4. D.
    0.15安

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

在“用電壓表測電壓的實驗”中,曉聰同學先測得電池組兩端電壓為3.0V,然后將兩只燈泡L1、L2并聯(lián)在電池組兩端,測得L1、L2兩端電壓U1、U2均為2.5V,如圖,由此得到:并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓________.此時,他發(fā)現(xiàn)了問題,并聯(lián)的兩只燈泡兩端電壓小于3.0V,0.5V的電壓哪兒去了?經(jīng)過分析和檢查,他提出猜想:電池內(nèi)部可能有電阻.如果是這樣的話,我們把并聯(lián)的兩只燈泡等效成一個電阻,則電池內(nèi)部電阻與這個等效電阻相當于是________聯(lián)的(填“并”或“串”),這個內(nèi)電阻就應分得一定的電壓.根據(jù)歐姆定律,若增大外部電路中的電阻,電路的總電流就會________,電池內(nèi)部電阻分得的電壓就會________,那么外部電路得到的電壓就會________.(填“增大”、“減小”、“不變”)想到這,他立刻找來了滑動變阻器,設計了一個電路,進行實驗,結果與猜想完全一致.他高興極了.喜悅過后,他又有了新的思考,提出了新的問題.請你:①在右面的虛線框中畫出他設計的電路圖.
②你猜他又提出了什么問題:________.
(寫出一個即可)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“用電壓表測電壓的實驗”中,曉聰同學先測得電池組兩端電壓為3.0V,然后將兩只燈泡L1、L2并聯(lián)在電池組兩端,測得L1、L2兩端電壓U1、U2均為2.5V,如圖,由此得到:并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓______.此時,他發(fā)現(xiàn)了問題,并聯(lián)的兩只燈泡兩端電壓小于3.0V,0.5V的電壓哪兒去了?經(jīng)過分析和檢查,他提出猜想:電池內(nèi)部可能有電阻.如果是這樣的話,我們把并聯(lián)的兩只燈泡等效成一個電阻,則電池內(nèi)部電阻與這個等效電阻相當于是______聯(lián)的(填“并”或“串”),這個內(nèi)電阻就應分得一定的電壓.根據(jù)歐姆定律,若增大外部電路中的電阻,電路的總電流就會______,電池內(nèi)部電阻分得的電壓就會______,那么外部電路得到的電壓就會______.(填“增大”、“減小”、“不變”)想到這,他立刻找來了滑動變阻器,設計了一個電路,進行實驗,結果與猜想完全一致.他高興極了.喜悅過后,他又有了新的思考,提出了新的問題.請你:①在右面的虛線框中畫出他設計的電路圖.
②你猜他又提出了什么問題:______.
(寫出一個即可)

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科目:初中物理 來源:2005年教科版中考物理復習試卷(電學基礎知識)(解析版) 題型:填空題

在“用電壓表測電壓的實驗”中,曉聰同學先測得電池組兩端電壓為3.0V,然后將兩只燈泡L1、L2并聯(lián)在電池組兩端,測得L1、L2兩端電壓U1、U2均為2.5V,如圖,由此得到:并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓    .此時,他發(fā)現(xiàn)了問題,并聯(lián)的兩只燈泡兩端電壓小于3.0V,0.5V的電壓哪兒去了?經(jīng)過分析和檢查,他提出猜想:電池內(nèi)部可能有電阻.如果是這樣的話,我們把并聯(lián)的兩只燈泡等效成一個電阻,則電池內(nèi)部電阻與這個等效電阻相當于是    聯(lián)的(填“并”或“串”),這個內(nèi)電阻就應分得一定的電壓.根據(jù)歐姆定律,若增大外部電路中的電阻,電路的總電流就會    ,電池內(nèi)部電阻分得的電壓就會    ,那么外部電路得到的電壓就會    .(填“增大”、“減小”、“不變”)想到這,他立刻找來了滑動變阻器,設計了一個電路,進行實驗,結果與猜想完全一致.他高興極了.喜悅過后,他又有了新的思考,提出了新的問題.請你:①在右面的虛線框中畫出他設計的電路圖.
②你猜他又提出了什么問題:   
(寫出一個即可)

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科目:初中物理 來源:2005年立達中學初三年級第二次模擬考試 題型:058

作圖

在“用電壓表測電壓的實驗中”,曉聰同學先測得電池組兩端電壓為3.0 V,然后將兩只燈泡L1、L2并聯(lián)在電池組兩端,測得L1、L2兩端的電壓U1、U2均為2.5 V,如圖所示

由此得到:并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓________.此時他發(fā)現(xiàn)了問題,并聯(lián)的兩個燈泡的電壓小于3.0 V,0.5 V電壓到哪里去了呢?經(jīng)過分析和檢查,他提出猜想:電池內(nèi)部可能有電阻.如果是這樣的話,我們把并聯(lián)的兩個燈泡等效成一個電阻,則電池內(nèi)部電阻與這個等效電阻相當于是________聯(lián)的(填“串”或“并”),這個內(nèi)阻就應分得一定電壓.根據(jù)歐姆定律,若增大外部電路中的電阻,電路的總電流就會________,那么,外部電路得到的電壓就會________(填“增大”、“減小”或“不變”).想到這里,他立刻找來了滑動變阻器,設計了一個電路,進行實驗,結果與猜想完全一致.在下面的虛線框中畫出他設計的電路圖.

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科目:初中物理 來源:2006年江蘇省海安鎮(zhèn)初三物理中考模擬試卷 題型:058

  在“用電壓表測電壓的實驗”中,曉聰同學先測得電池組兩端電壓為3.0 V,然后將兩只燈泡L1、L2并聯(lián)在電池的兩端,測得L1、L2兩端電壓U1、U2均為2.5 V,如圖所示,由此得到:并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓________.

  此時他發(fā)現(xiàn)了問題,并聯(lián)的兩個燈泡的電壓小于3.0 V,0.5 V的電壓哪兒去了呢?經(jīng)過分析和檢查,他提出猜想:電池內(nèi)部可能有電阻.如果是這樣的話,我們把并聯(lián)的二個燈泡等效成一個電阻,則電池內(nèi)部電阻與這個等效電阻相當于是________聯(lián)的(選填“串”或“并”),這個內(nèi)電阻就應分得一定的電壓.根據(jù)歐姆定律,若增大外部電路中的電阻,電路的總電流就會________,電池內(nèi)部電阻分得的電壓就會________,那么,外部電路得到的電壓就會________.(選填“增大”、“減小”或“不變”)

  想到這,他立即找來了滑動變阻器,設計了一個電路,進行實驗,結果與猜想完全一致.他高興極了…喜悅過后,他又有了新的思考,提出了新的問題.請你:

(1)在虛線框中畫出他設計的電路圖.

(2)你猜他又提出了什么問題________.(寫出一條)

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科目:初中物理 來源:2006年模擬分類卷物理-電路歐姆定律 題型:058

  在“用電壓表測電壓的實驗”中,曉聰同學先測得電池組兩端電壓為3.0 V,然后將兩只燈泡L1、L2并聯(lián)在電池的兩端,測得L1、L2兩端電壓U1、U2均為2.5 V,如圖所示,由此得到:并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓________.

  此時他發(fā)現(xiàn)了問題,并聯(lián)的兩個燈泡的電壓小于3.0 V,0.5 V的電壓哪兒去了呢?經(jīng)過分析和檢查,他提出猜想:電池內(nèi)部可能有電阻.如果是這樣的話,我們把并聯(lián)的二個燈泡等效成一個電阻,則電池內(nèi)部電阻與這個等效電阻相當于是________聯(lián)的(選填“串”或“并”),這個內(nèi)電阻就應分得一定的電壓.根據(jù)歐姆定律,若增大外部電路中的電阻,電路的總電流就會________,電池內(nèi)部電阻分得的電壓就會________,那么,外部電路得到的電壓就會________.(選填“增大”、“減小”或“不變”)

  想到這,他立即找來了滑動變阻器,設計了一個電路,進行實驗,結果與猜想完全一致.他高興極了…喜悅過后,他又有了新的思考,提出了新的問題.請你:

(1)在虛線框中畫出他設計的電路圖.

(2)你猜他又提出了什么問題________.(寫出一條)

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