小功同學(xué)在測(cè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡功率實(shí)驗(yàn)時(shí)，他的電路已經(jīng)連成如圖甲所示．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫他把電壓表正確連入電路，連線不能交叉．在連接好電路后，要先將滑動(dòng)變阻器滑片P移至________端（選填“A”或“B”）后，開(kāi)關(guān)才能________．
（2）如果用干電池作電源，他至少要用________節(jié)．
（3）圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成的I-U圖象．當(dāng)P在某位置時(shí)，電壓表示數(shù)為1.5V，燈泡電阻為_(kāi)_______Ω，燈泡發(fā)光________（選填“較暗”或“較亮”）；要使燈正常發(fā)光，應(yīng)將滑片P向________端（選填“A”或“B”）移動(dòng)，燈泡的額定功率為_(kāi)_______W．
（4）小功同學(xué)還想粗略測(cè)量自己家里微波爐工作時(shí)的電功率，除了用秒表外，你認(rèn)為還需要________．僅讓一只“220V　100W”的白熾燈泡連續(xù)工作15min，如圖所示的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)了60r，則燈泡消耗的電能為_(kāi)_______kW?h，實(shí)際消耗的功率為_(kāi)_______W，兩端的實(shí)際電壓________（選填“高于”、“等于”或“低于”）額定電壓220V．電能表參數(shù)3000r/（kW?h）
（5）另一同學(xué)小紅連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖丙所示，則可能的原因是：電流表________電壓表________．

實(shí)驗(yàn) 次數(shù)	燈泡兩端 電壓/V	通過(guò)燈泡 電流/A	燈泡 亮度	燈泡的 功率/W	燈泡的 平均功率/W
1	3	0.28	較亮	0.84	？
2	2.5	？	正常發(fā)光	？
3	2	0.22	較暗	0.44

（6）小芳設(shè)計(jì)的表格中有一處不妥，請(qǐng)幫助她指出來(lái)________．通過(guò)分析表格中數(shù)據(jù)以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，燈泡的亮度是由________　決定的．

一天,小明注意到家中的燈泡比平時(shí)亮,猜想可能是電壓超過(guò)了220V,但家中沒(méi)有電壓表怎樣才能證實(shí)自己的猜想是正確的呢？小明冥思苦想，終于想出了方法,他做了如下實(shí)驗(yàn):關(guān)閉家中其他所有用電器,只開(kāi)了一盞“220V，100W”的電燈，觀察到家中標(biāo)有“3000R/KWh”字樣的電能表在20 min內(nèi)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了121 轉(zhuǎn)。求：

（1）這盞電燈的電阻多大？

（2）這盞電燈在20 min內(nèi)，消耗的電能是多少？

（3）小明家此時(shí)的實(shí)際電壓是多少？