兩種不同的物質(zhì),它們的質(zhì)量之比為1:4,吸收的熱量之比為3:2,它們升高的溫度之比為3:1,如果無物態(tài)變化,則它們的比熱容之比為( 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.1:2 | B.2:1 | C.1:4 | D.3:1 |
科目:初中物理 來源:《第12章 機(jī)械能和內(nèi)能》2012年單元測(cè)試卷(蘇州二十六中)(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年福建省廈門市九年級(jí)上學(xué)期9月月考物理卷 題型:選擇題
質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì),它們的比熱容之比為2:1,若升高相同的溫
度,那么它們吸收熱量之比為:
A.1 : 1 B.1 : 2 C.2 : 1 D.4 : 1
( )22.質(zhì)量相等,初溫相同的甲、乙兩種不同的液體,分別用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱,加熱過程中,溫度隨時(shí)間變化圖象如圖22所示,根據(jù)圖象可得到兩液體的比熱容( )
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A.甲液體的比熱容大 B.乙液體的比熱容大
C.甲、乙兩液體的比熱容一樣大 D.無法判斷
科目:初中物理 來源:2010年北京市初三上學(xué)期期中考試物理試題 題型:選擇題
質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì),它們的比熱容之比為2:1,若升高相同的溫
度,那么它們吸收熱量之比為:
A.1 : 1 B.1 : 2 C.2 : 1 D.4 : 1
( )22.質(zhì)量相等,初溫相同的甲、乙兩種不同的液體,分別用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱,加熱過程中,溫度隨時(shí)間變化圖象如圖22所示,根據(jù)圖象可得到兩液體的比熱容( )
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A.甲液體的比熱容大 B.乙液體的比熱容大
C.甲、乙兩液體的比熱容一樣大 D.無法判斷
科目:初中物理 來源: 題型:
質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì),它們的比熱容之比為2:1,若升高相同的溫
度,那么它們吸收熱量之比為:
A.1 : 1 B.1 : 2 C.2 :1 D.4 : 1
( )22.質(zhì)量相等,初溫相同的甲、乙兩種不同的液體,分別用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱,加熱過程中,溫度隨時(shí)間變化圖象如圖22所示,根據(jù)圖象可得到兩液體的比熱容( )
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A.甲液體的比熱容大 B.乙液體的比熱容大
C.甲、乙兩液體的比熱容一樣大 D.無法判斷
科目:初中物理 來源: 題型:
質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì),它們的比熱容之比為2:1,若升高相同的溫
度,那么它們吸收熱量之比為:
A.1 : 1 B.1 : 2 C.2 :1 D.4 : 1
( )22.質(zhì)量相等,初溫相同的甲、乙兩種不同的液體,分別用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱,加熱過程中,溫度隨時(shí)間變化圖象如圖22所示,根據(jù)圖象可得到兩液體的比熱容( )
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A.甲液體的比熱容大 B.乙液體的比熱容大
C.甲、乙兩液體的比熱容一樣大 D.無法判斷
科目:初中物理 來源:新編初中物理試卷 三年級(jí)全一冊(cè) 題型:022
質(zhì)量相等的甲、乙兩物體,甲吸收的熱量是乙吸收的熱量的3倍,甲升高的溫度是乙升高的溫度的4倍(甲、乙兩物體均未發(fā)生物態(tài)變化),由此可知甲、乙兩種物質(zhì)的比熱之比c甲∶c乙=________;若讓它們降低相同的溫度,那么它們放出的熱量之比Q甲∶Q乙=________(不考慮物態(tài)變化).
科目:初中物理 來源: 題型:
| 序號(hào) | m/g | V/cm3 |
| 1 | 9 | 10 |
| 2 | 18 | 20 |
| 3 | 27 | 30 |
| 4 | 36 | 40 |
| 5 | 45 | 50 |
| 6 | 54 | 60 |
| 序號(hào) | m/g | V/cm3 |
| 7 | 11 | 10 |
| 8 | 22 | 20 |
| 9 | 33 | 30 |
| 10 | 44 | 40 |
| 11 | 55 | 50 |
| 12 | 66 | 60 |
科目:初中物理 來源: 題型:
在探究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)得出的圖象。如果用上述兩種物質(zhì)做成甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心正方體,把它們放在水平面上,則根據(jù)圖象可知,甲、乙兩物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)之比為:
A.P甲∶P乙=8∶1 ; B.P甲∶P乙=4∶1 ;
C.P甲∶P乙=2∶1; D.P甲∶P乙=1∶1 .
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