科目：初中物理 來源： 題型：
如圖R0為定值電阻，R為滑動變阻器，當開關S閉合后滑片P向b端移動時，對于電流表和電壓表示數變化情況及兩電表示數之比U/I，下列說法正確的是（ �。�| A、電壓表的示數變大，電流表的示數變小，U/I變大 | B、電壓表示數變小，電流表示數變小，U/I不變 | C、電壓表示數不變，電流表示數變大，U/I變小 | D、電壓表示數不變，電流表示數不變，U/I不變 |
科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．電壓表的示數變大，電流表的示數變小，U/I變大 |
| B．電壓表示數變小，電流表示數變小，U/I不變 |
| C．電壓表示數不變，電流表示數變大，U/I變小 |
| D．電壓表示數不變，電流表示數不變，U/I不變 |
科目：初中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，電源電壓保持不變，L是標有“6V 3W”的小燈泡，定值電阻R=10Ω。當S、S2閉合，S1斷開，且P位于a端時，電路消耗的功率為3.6W，P位于b端時，電路消耗的功率為0.72W。（設燈泡電阻不隨溫度變化）
(1) 求電源電壓；
（2）滑動變阻器R0的最大阻值；
（3）要使電路的總功率最小且電流表的示數不為0，請指出開關S、S1、S2的斷開、閉合情況和滑片P的位置，并求出此時的最小功率。（保留兩位小數）
科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題
科目：初中物理 來源：三點一測叢書 九年級物理 上：教科版課標本 教科版課標本 題型：058
利用如圖所示的電路，測定一個電熱器R0(R0的阻值未知，額定電壓已知為U0)的額定功率P0，圖中R為滑動變阻器，
為電阻箱，圖中所有儀器都能保證實驗正常進行．開始實驗前，三個開關S、S1、S2均處于斷開狀態(tài)．
(1)開關S閉合之前，滑動變阻器R的滑片P應位于變阻器的________端(選填“左”或“右”)．
(2)根據公式P0＝U0I0，王強同學設計了如下的實驗步驟：
A．閉合開關S
B．閉合開關S2，調節(jié)電阻箱的旋盤，當電流表示數與電阻箱示數的乘積等于U0時，停止的調節(jié)
C．斷開開關S2，閉合開關S1，記下此時電流表的示數I0，即可得P0＝U0I0
實際上，王強同學設計的實驗步驟是錯誤的！他的錯誤是________．
(3)請你將正確實驗所必需的步驟，按合理的順序寫在后面的橫線上．
A．閉合開關S
B．先閉合開關S1，________
C．________
D．用你測得的量和已知量表示額定功率P0＝________
科目：初中物理 來源： 題型：
某同學在學習滑動變阻器后，設計了一個如圖所示的握力計．彈簧處于自然狀態(tài)時，滑片P與滑動變阻器R斷開，當手在A、B之間握壓時，壓縮彈簧，帶動滑片P在電阻R上滑動，握力越大，電壓表示數越大．設電源兩端的電壓恒為U，定值電阻的阻值為R0，滑動變阻器的總電阻為R，總長度為l，已知手每施加1N的握力，彈簧的長度就會縮短a．科目：初中物理 來源： 題型：解答題
某同學在學習滑動變阻器后，設計了一個如圖所示的握力計．彈簧處于自然狀態(tài)時，滑片P與滑動變阻器R斷開，當手在A、B之間握壓時，壓縮彈簧，帶動滑片P在電阻R上滑動，握力越大，電壓表示數越大．設電源兩端的電壓恒為U，定值電阻的阻值為R0，滑動變阻器的總電阻為R，總長度為l，已知手每施加1N的握力，彈簧的長度就會縮短a．科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示的電路中，當兩個開關都閉合時，電壓表示數為12 V，定值電阻R0=20Ω，滑動變阻器R的最大阻值Rab=40Ω。
(1)電源電壓是多大？
(2)開關S1閉合，S2斷開時，在變阻器滑片P移動過程中，電流表和電壓表示數的最小值分別是多大?
(3)定值電阻R0消耗的最大功率是多少?
科目：初中物理 來源： 題型：
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