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小明同學(xué)在用電壓表測電壓時,應(yīng)使用“+”和“15”兩個接線柱,但他誤將“+”和“3”兩個接線柱接入電路,而電流仍從“+”接線柱流入,他這樣做的結(jié)果是(  )
A.指針擺動幅度太小B.同樣能測出電壓值
C.測出的數(shù)據(jù)更精確D.可能會燒壞電壓表
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)在用電壓表測電壓時,應(yīng)使用“+”和“15”兩個接線柱,但他誤將“+”和“3”兩個接線柱接入電路,而電流仍從“+”接線柱流入,他這樣做的結(jié)果是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明同學(xué)在用電壓表測電壓時,應(yīng)使用“+”和“15”兩個接線柱,但他誤將“+”和“3”兩個接線柱接入電路,而電流仍從“+”接線柱流入,他這樣做的結(jié)果是( 。
A.指針擺動幅度太小B.同樣能測出電壓值
C.測出的數(shù)據(jù)更精確D.可能會燒壞電壓表

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科目:初中物理 來源:北師大版九年級全一冊《16.1電壓》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:選擇題

小明同學(xué)在用電壓表測電壓時,應(yīng)使用“+”和“15”兩個接線柱,但他誤將“+”和“3”兩個接線柱接入電路,而電流仍從“+”接線柱流入,他這樣做的結(jié)果是( )
A.指針擺動幅度太小
B.同樣能測出電壓值
C.測出的數(shù)據(jù)更精確
D.可能會燒壞電壓表

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

小明同學(xué)在用電壓表測電壓時,應(yīng)使用“+”和“15”兩個接線柱,但他誤將“+”和“3”兩個接線柱接入電路,而電流仍從“+”接線柱流入,他這樣做的結(jié)果是


  1. A.
    指針擺動幅度太小
  2. B.
    同樣能測出電壓值
  3. C.
    測出的數(shù)據(jù)更精確
  4. D.
    可能會燒壞電壓表

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)利用電壓表和電流表測量小燈泡的電阻值(已知小燈泡的額定電壓為2.5V),實(shí)驗(yàn)電路圖如圖左所示。

(1)按左圖所示的電路圖,將右圖中的電壓表正確連入電路(用筆畫線代替導(dǎo)線)

(2)開關(guān)閉合前,滑片P應(yīng)移到    (填"a"或“b”)端;實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑片P移到某一位置時,電流表A和電壓表V示數(shù)如圖所示,則此時小燈泡的阻值為   Ω。

(3)小明在實(shí)驗(yàn)時,小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)A的示數(shù)為零,V的示數(shù)接近電源電壓,請你幫小明分析電路的故障可能是:                    。

(4)若小明同學(xué)想用已連好的電路測量小燈泡的額定電功率,請你幫他把主要的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:①移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為  V時,讀出電流表的示數(shù);

        ②用原理           計(jì)算出小燈泡的額定電功率。

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科目:初中物理 來源:2012年廣東省珠海市香洲區(qū)文園中學(xué)中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)利用電壓表和電流表測量小燈泡的電阻值(已知小燈泡的額定電壓為2.5V).

(1)請將電壓表和滑動變阻器正確連入電路中(如圖1),要求變阻器的滑片P向右移動時燈變亮(用筆畫線代替導(dǎo)線).
(2)開關(guān)閉合前,滑片應(yīng)移到______(填“a”或“b”)端;實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑片P移到某一位置時,電流表A和電壓表V的示數(shù)如圖2所示,則此時小燈泡的阻值為______Ω.
(3)若小明同學(xué)想繼續(xù)測量小燈泡的額定功率,在(2)的實(shí)驗(yàn)上他應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向______(填“a”或“b”)端移動,使電壓表的示數(shù)為______V時,讀出電流表的示數(shù),并計(jì)算小燈泡的額定電功率.
(4)小明在實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)A表示數(shù)增大,V表的示數(shù)變?yōu)榱,請你幫助小明分析電路的可能故障可能是:______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)利用電壓表和電流表測量小燈泡的電阻值(已知小燈泡的額定電壓為2.5V),實(shí)驗(yàn)電路圖如圖左所示。

(1)按左圖所示的電路圖,將右圖中的電壓表正確連入電路(用筆畫線代替導(dǎo)線)

(2)開關(guān)閉合前,滑片P應(yīng)移到    (填"a"或“b”)端;實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑片P移到某一位置時,電流表A和電壓表V示數(shù)如圖所示,則此時小燈泡的阻值為   Ω。

(3)小明在實(shí)驗(yàn)時,小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)A的示數(shù)為零,V的示數(shù)接近電源電壓,請你幫小明分析電路的故障可能是:                    。

(4)若小明同學(xué)想用已連好的電路測量小燈泡的額定電功率,請你幫他把主要的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:①移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為  V時,讀出電流表的示數(shù);

      ②用原理           計(jì)算出小燈泡的額定電功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)利用電壓表和電流表測量小燈泡的電阻值(已知小燈泡的額定電壓為2.5V),實(shí)驗(yàn)電路圖如圖左所示。

(1)按左圖所示的電路圖,將右圖中的電壓表正確連入電路(用筆畫線代替導(dǎo)線)

(2)開關(guān)閉合前,滑片P應(yīng)移到    (填"a"或“b”)端;實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑片P移到某一位置時,電流表A和電壓表V示數(shù)如圖所示,則此時小燈泡的阻值為   Ω。

(3)小明在實(shí)驗(yàn)時,小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)A的示數(shù)為零,V的示數(shù)接近電源電壓,請你幫小明分析電路的故障可能是:                    。

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科目:初中物理 來源:湖南省株洲市2011年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理試題 題型:058

小明同學(xué)利用電壓表和電流表測量小燈泡的電阻值(已知小燈泡的額定電壓為2.5 V),實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.

(1)按上圖所示的電路圖,將下圖中的電壓表正確連入電路(用筆畫線代替導(dǎo)線)

(2)開關(guān)閉合前,滑片P應(yīng)移到________(填"a"或“b”)端;實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑片P移到某一位置時,電流表A和電壓表V示數(shù)如圖所示,則此時小燈泡的阻值為________Ω.

(3)小明在實(shí)驗(yàn)時,小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)A的示數(shù)為零,V的示數(shù)接近電源電壓,請你幫小明分析電路的故障可能是:________.

(4)若小明同學(xué)想用已連好的電路測量小燈泡的額定電功率,請你幫他把主要的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:①移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為________V時,讀出電流表的示數(shù);

②用原理________計(jì)算出小燈泡的額定電功率.

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科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵中考版 2009-2010學(xué)年 第3期 總159期 滬粵中考版 題型:013

小明同學(xué)在用有0~3 V和0~15 V兩個量程的電壓表測電壓時,電壓表的“-”接線柱已接入電路,在用0~15 V的量程試觸時,指針位置如圖所示,則他下一步的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是

[  ]
A.

直接接入c接線柱,然后讀數(shù)

B.

直接接入b接線柱,然后讀數(shù)

C.

斷開開關(guān),接入c接線柱,然后閉合開關(guān)后讀數(shù)

D.

斷開開關(guān),接入b接線柱,然后閉合開關(guān)后讀數(shù)

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同步練習(xí)冊答案