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兩個(gè)重力相等，與桌接觸面積相等，形狀不同的酒杯，裝有質(zhì)量相等的同一種酒，如圖設(shè)酒對(duì)杯底壓強(qiáng)為pA、pB；兩杯酒對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p′A、p′B，則（　�。�
A．pA＜pB，p′A＜p′BB．pA=pB，p′A=p′B
C．pA＞pB，p′A＞p′BD．pA＞pB，p′A=p′B
魔方格
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)重力相等，與桌接觸面積相等，形狀不同的酒杯，裝有質(zhì)量相等的同一種酒，如圖設(shè)酒對(duì)杯底壓強(qiáng)為pA、pB；兩杯酒對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p′A、p′B，則（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩個(gè)重力相等，與桌接觸面積相等，形狀不同的酒杯，裝有質(zhì)量相等的同一種酒，如圖設(shè)酒對(duì)杯底壓強(qiáng)為pA、pB；兩杯酒對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p′A、p′B，則（　�。�
A．pA＜pB，p′A＜p′BB．pA=pB，p′A=p′B
C．pA＞pB，p′A＞p′BD．pA＞pB，p′A=p′B
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

兩個(gè)重力相等，與桌接觸面積相等，形狀不同的酒杯，裝有質(zhì)量相等的同一種酒，如圖設(shè)酒對(duì)杯底壓強(qiáng)為pA、pB；兩杯酒對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p′A、p′B，則


  1. A.
    pA＜pB，p′A＜p′B
  2. B.
    pA=pB，p′A=p′B
  3. C.
    pA＞pB，p′A＞p′B
  4. D.
    pA＞pB，p′A=p′B

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

23、（1）某物理興趣小組利用一定質(zhì)量的水，研究水的體積和溫度的關(guān)系，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了體積V隨溫度t變化的圖象（水的汽化忽略）．如圖所示，請(qǐng)你寫(xiě)出從圖象中獲得的兩條信息．
①
4℃時(shí)水的密度最大
；  ②
在4℃以下時(shí)，一定質(zhì)量的水體積隨溫度的升高而減小
．
（2）閱讀文章，回答問(wèn)題
牛頓第三定律
兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線(xiàn)上．這就是牛頓第三定律．
牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛．人走路時(shí)用腳蹬地．腳對(duì)地面施加一個(gè)作用力，地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力，使人前進(jìn)．輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí)，用力向后推水，水同時(shí)給螺旋槳一個(gè)反作用力，推動(dòng)輪船前進(jìn)．汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，由于輪胎和地面間有摩擦，車(chē)輪向后推地面，地面給車(chē)輪一個(gè)向前的反作用力，使汽車(chē)前進(jìn)．汽車(chē)的牽引力就是這樣產(chǎn)生的．如果把后輪架空，不讓它跟地面接觸，這時(shí)讓發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，由于車(chē)輪不推地面，地面也不產(chǎn)生向前推車(chē)的力，汽車(chē)就不能首進(jìn)．
根據(jù)上述知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力，總是大小
相等
，方向
相反
，作用在
同一條直線(xiàn)上
，這就是牛頓第三定律．
（2）以卵擊石，石頭沒(méi)有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對(duì)雞蛋的作用力大小
等于
（填空“大于”、“等于”或“小于”）雞蛋對(duì)石頭的作用力大小．
（3）人走路時(shí)用腳蹬地，腳對(duì)地施加一個(gè)作用力F1，地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力F2，則這兩個(gè)力的大小關(guān)系是（
C
）
A、F1＞F2；  B、F1＜F2；   C、F1=F2
（4）下列現(xiàn)象中，不是一對(duì)作用力與反作用力的是（
D
）
A、劃船時(shí)，船槳對(duì)水的力與水對(duì)槳的力
B、汽車(chē)行駛時(shí)，汽車(chē)輪后推地面的力與地面對(duì)車(chē)輪向前的力
C、地球?qū)θ说奈εc人對(duì)地球的吸引力
D、靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對(duì)它的支持力
E、提水時(shí)，手提水桶的力與水桶對(duì)手向下的拉力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

（1）某物理興趣小組利用一定質(zhì)量的水，研究水的體積和溫度的關(guān)系，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了體積V隨溫度t變化的圖象（水的汽化忽略）．如圖所示，請(qǐng)你寫(xiě)出從圖象中獲得的兩條信息．
①________； ②________．
（2）閱讀文章，回答問(wèn)題
牛頓第三定律
兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線(xiàn)上．這就是牛頓第三定律．
牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛．人走路時(shí)用腳蹬地．腳對(duì)地面施加一個(gè)作用力，地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力，使人前進(jìn)．輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí)，用力向后推水，水同時(shí)給螺旋槳一個(gè)反作用力，推動(dòng)輪船前進(jìn)．汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，由于輪胎和地面間有摩擦，車(chē)輪向后推地面，地面給車(chē)輪一個(gè)向前的反作用力，使汽車(chē)前進(jìn)．汽車(chē)的牽引力就是這樣產(chǎn)生的．如果把后輪架空，不讓它跟地面接觸，這時(shí)讓發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，由于車(chē)輪不推地面，地面也不產(chǎn)生向前推車(chē)的力，汽車(chē)就不能首進(jìn)．
根據(jù)上述知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力，總是大小________，方向________，作用在________，這就是牛頓第三定律．
（2）以卵擊石，石頭沒(méi)有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對(duì)雞蛋的作用力大小________（填空“大于”、“等于”或“小于”）雞蛋對(duì)石頭的作用力大�。�
（3）人走路時(shí)用腳蹬地，腳對(duì)地施加一個(gè)作用力F1，地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力F2，則這兩個(gè)力的大小關(guān)系是（________）
A、F1＞F2； B、F1＜F2；　 C、F1=F2
（4）下列現(xiàn)象中，不是一對(duì)作用力與反作用力的是（________）
A、劃船時(shí)，船槳對(duì)水的力與水對(duì)槳的力
B、汽車(chē)行駛時(shí)，汽車(chē)輪后推地面的力與地面對(duì)車(chē)輪向前的力
C、地球?qū)θ说奈εc人對(duì)地球的吸引力
D、靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對(duì)它的支持力
E、提水時(shí)，手提水桶的力與水桶對(duì)手向下的拉力．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市濠江區(qū)濱海中學(xué)九年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）某物理興趣小組利用一定質(zhì)量的水，研究水的體積和溫度的關(guān)系，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了體積V隨溫度t變化的圖象（水的汽化忽略）．如圖所示，請(qǐng)你寫(xiě)出從圖象中獲得的兩條信息．
①______；  ②______．
（2）閱讀文章，回答問(wèn)題
牛頓第三定律
兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線(xiàn)上．這就是牛頓第三定律．
牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛．人走路時(shí)用腳蹬地．腳對(duì)地面施加一個(gè)作用力，地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力，使人前進(jìn)．輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí)，用力向后推水，水同時(shí)給螺旋槳一個(gè)反作用力，推動(dòng)輪船前進(jìn)．汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，由于輪胎和地面間有摩擦，車(chē)輪向后推地面，地面給車(chē)輪一個(gè)向前的反作用力，使汽車(chē)前進(jìn)．汽車(chē)的牽引力就是這樣產(chǎn)生的．如果把后輪架空，不讓它跟地面接觸，這時(shí)讓發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，由于車(chē)輪不推地面，地面也不產(chǎn)生向前推車(chē)的力，汽車(chē)就不能首進(jìn)．
根據(jù)上述知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力，總是大小______，方向______，作用在______，這就是牛頓第三定律．
（2）以卵擊石，石頭沒(méi)有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對(duì)雞蛋的作用力大小______（填空“大于”、“等于”或“小于”）雞蛋對(duì)石頭的作用力大�。�
（3）人走路時(shí)用腳蹬地，腳對(duì)地施加一個(gè)作用力F1，地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力F2，則這兩個(gè)力的大小關(guān)系是（______）
A、F1＞F2；  B、F1＜F2；   C、F1=F2
（4）下列現(xiàn)象中，不是一對(duì)作用力與反作用力的是（______）
A、劃船時(shí)，船槳對(duì)水的力與水對(duì)槳的力
B、汽車(chē)行駛時(shí)，汽車(chē)輪后推地面的力與地面對(duì)車(chē)輪向前的力
C、地球?qū)θ说奈εc人對(duì)地球的吸引力
D、靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對(duì)它的支持力
E、提水時(shí)，手提水桶的力與水桶對(duì)手向下的拉力．

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科目：初中物理 來(lái)源：2009-2010學(xué)年廣東省汕頭市金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）某物理興趣小組利用一定質(zhì)量的水，研究水的體積和溫度的關(guān)系，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了體積V隨溫度t變化的圖象（水的汽化忽略）．如圖所示，請(qǐng)你寫(xiě)出從圖象中獲得的兩條信息．
①______；  ②______．
（2）閱讀文章，回答問(wèn)題
牛頓第三定律
兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線(xiàn)上．這就是牛頓第三定律．
牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛．人走路時(shí)用腳蹬地．腳對(duì)地面施加一個(gè)作用力，地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力，使人前進(jìn)．輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí)，用力向后推水，水同時(shí)給螺旋槳一個(gè)反作用力，推動(dòng)輪船前進(jìn)．汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，由于輪胎和地面間有摩擦，車(chē)輪向后推地面，地面給車(chē)輪一個(gè)向前的反作用力，使汽車(chē)前進(jìn)．汽車(chē)的牽引力就是這樣產(chǎn)生的．如果把后輪架空，不讓它跟地面接觸，這時(shí)讓發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，由于車(chē)輪不推地面，地面也不產(chǎn)生向前推車(chē)的力，汽車(chē)就不能首進(jìn)．
根據(jù)上述知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力，總是大小______，方向______，作用在______，這就是牛頓第三定律．
（2）以卵擊石，石頭沒(méi)有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對(duì)雞蛋的作用力大小______（填空“大于”、“等于”或“小于”）雞蛋對(duì)石頭的作用力大�。�
（3）人走路時(shí)用腳蹬地，腳對(duì)地施加一個(gè)作用力F1，地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力F2，則這兩個(gè)力的大小關(guān)系是（______）
A、F1＞F2；  B、F1＜F2；   C、F1=F2
（4）下列現(xiàn)象中，不是一對(duì)作用力與反作用力的是（______）
A、劃船時(shí)，船槳對(duì)水的力與水對(duì)槳的力
B、汽車(chē)行駛時(shí)，汽車(chē)輪后推地面的力與地面對(duì)車(chē)輪向前的力
C、地球?qū)θ说奈εc人對(duì)地球的吸引力
D、靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對(duì)它的支持力
E、提水時(shí)，手提水桶的力與水桶對(duì)手向下的拉力．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖北省潛江市八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）某物理興趣小組利用一定質(zhì)量的水，研究水的體積和溫度的關(guān)系，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了體積V隨溫度t變化的圖象（水的汽化忽略）．如圖所示，請(qǐng)你寫(xiě)出從圖象中獲得的兩條信息．
①______；  ②______．
（2）閱讀文章，回答問(wèn)題
牛頓第三定律
兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線(xiàn)上．這就是牛頓第三定律．
牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛．人走路時(shí)用腳蹬地．腳對(duì)地面施加一個(gè)作用力，地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力，使人前進(jìn)．輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí)，用力向后推水，水同時(shí)給螺旋槳一個(gè)反作用力，推動(dòng)輪船前進(jìn)．汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，由于輪胎和地面間有摩擦，車(chē)輪向后推地面，地面給車(chē)輪一個(gè)向前的反作用力，使汽車(chē)前進(jìn)．汽車(chē)的牽引力就是這樣產(chǎn)生的．如果把后輪架空，不讓它跟地面接觸，這時(shí)讓發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，由于車(chē)輪不推地面，地面也不產(chǎn)生向前推車(chē)的力，汽車(chē)就不能首進(jìn)．
根據(jù)上述知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力，總是大小______，方向______，作用在______，這就是牛頓第三定律．
（2）以卵擊石，石頭沒(méi)有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對(duì)雞蛋的作用力大小______（填空“大于”、“等于”或“小于”）雞蛋對(duì)石頭的作用力大小．
（3）人走路時(shí)用腳蹬地，腳對(duì)地施加一個(gè)作用力F1，地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力F2，則這兩個(gè)力的大小關(guān)系是（______）
A、F1＞F2；  B、F1＜F2；   C、F1=F2
（4）下列現(xiàn)象中，不是一對(duì)作用力與反作用力的是（______）
A、劃船時(shí)，船槳對(duì)水的力與水對(duì)槳的力
B、汽車(chē)行駛時(shí)，汽車(chē)輪后推地面的力與地面對(duì)車(chē)輪向前的力
C、地球?qū)θ说奈εc人對(duì)地球的吸引力
D、靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對(duì)它的支持力
E、提水時(shí)，手提水桶的力與水桶對(duì)手向下的拉力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）如圖1所示，某同學(xué)用彈簧秤拉著木塊A在水平桌面上作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的
利用二力平衡知識(shí)間接測(cè)量f滑
利用二力平衡知識(shí)間接測(cè)量f滑
，在木塊上加砝碼后，發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)將
變大
變大
（選填“變小”、“變大”或“不變”），由此得出的結(jié)論是
接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
．

（2）如圖2所示，是小明在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)在杠桿左端距離O點(diǎn)二個(gè)格子的位置掛了三個(gè)等質(zhì)量的鉤碼，當(dāng)在另一端距離O點(diǎn)三個(gè)格子的位置掛兩個(gè)等質(zhì)量的鉤碼時(shí)，此時(shí)杠桿剛好平衡，若在兩邊鉤碼下方再各加掛一只相同的鉤碼，釋放后觀察到的現(xiàn)象將是什么？
小王認(rèn)為：杠桿仍能保持平衡；小李認(rèn)為：杠桿將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)；小趙認(rèn)為：杠桿將逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)；你支持
小李
小李
的觀點(diǎn)，理由是
左端的力和力臂的乘積小于右端的力和力臂的乘積
左端的力和力臂的乘積小于右端的力和力臂的乘積
．
小明在實(shí)驗(yàn)后，用直尺AB制作桿秤，他在0刻度處用細(xì)線(xiàn)懸掛一個(gè)秤盤(pán)C，在3cm刻度處用細(xì)線(xiàn)D懸吊起來(lái)．他提起細(xì)線(xiàn)D“秤桿”（直尺）不能靜止在水平位置．于是，他在秤盤(pán)懸線(xiàn)P處粘上適量的橡皮泥，使“秤桿”能在水平位置靜止（如圖3）．他“粘上適量橡皮泥”的做法類(lèi)似于“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中
調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母
調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母
的做法，這樣做的目的是
使杠桿在水平位置平衡，便于從杠桿上直接讀出力臂
使杠桿在水平位置平衡，便于從杠桿上直接讀出力臂
．
（3）如圖4是小紅同學(xué)探究影響斜面機(jī)械效率因素的實(shí)驗(yàn)裝置．
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的器材有：三個(gè)質(zhì)量不同的木塊A；  三條粗糙程度不同的長(zhǎng)木板B；三個(gè)高度不同的長(zhǎng)方體鐵塊C； 刻度尺；彈簧測(cè)力計(jì)等．
下表是小紅探究斜面機(jī)械效率與物重的關(guān)系時(shí)所記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)．
測(cè)量次序 斜面粗糙程度 物重G（N） 斜面高
h（m）		 沿斜面的拉力F（N） 斜面長(zhǎng)L（m） 有用功
W有（J）		 總功
W總（J）		 機(jī)械效率η
1 較粗糙 1.5 0.1 0.6 0.4 0.15 0.24 62.5%
2 較粗糙 3 0.1 1.2 0.4 0.3 0.48 62.5%
3 較粗糙 6 0.1 2.4 0.4 0.6 0.96 62.5%
通過(guò)分析數(shù)據(jù)，你可以得出結(jié)論：
斜面的機(jī)械效率與被提升的物體的重量無(wú)關(guān)
斜面的機(jī)械效率與被提升的物體的重量無(wú)關(guān)
；
若保持斜面長(zhǎng)度不變，將斜面高h(yuǎn)變?yōu)?.2m，再將重為3N的物體沿斜面向上拉時(shí)，所需拉力為2N，則此時(shí)斜面的機(jī)械效率是
75%
75%
；說(shuō)明斜面機(jī)械效率與
斜面的傾斜程度
斜面的傾斜程度
有關(guān)．除此之外，你認(rèn)為斜面的機(jī)械效率還可能與斜面的
斜面的光滑程度
斜面的光滑程度
有關(guān)．

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