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下列對于聲的利用的現(xiàn)象中,不同類的是( 。
A.利用聽診器診病B.利用聲吶測海水深度
C.超聲波加濕器D.聽到雷聲預(yù)示要下雨了
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江西省九江市九江縣二中八年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對于聲的利用的現(xiàn)象中,不同類的是( )
A.利用聽診器診病
B.利用聲吶測海水深度
C.超聲波加濕器
D.聽到雷聲預(yù)示要下雨了

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列對于聲的利用的現(xiàn)象中,不同類的是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列對于聲的利用的現(xiàn)象中,不同類的是(  )
A.利用聽診器診病B.利用聲吶測海水深度
C.超聲波加濕器D.聽到雷聲預(yù)示要下雨了

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科目:初中物理 來源:本溪 題型:多選題

電視的發(fā)展記載著人類科技文明的不斷進(jìn)步,電視使地球“變小”了.下列關(guān)于彩色電視機(jī)的說法正確的是( 。
A.電視機(jī)是利用超聲波來傳遞圖象和聲音的
B.彩色電視機(jī)畫面上的豐富色彩是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的
C.電視遙控器可以發(fā)出不同的紅外線,來實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)的遙控
D.電視機(jī)的集成電路中使用的二極管是利用半導(dǎo)體材料制成的

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科目:初中物理 來源:2010年遼寧省本溪市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

電視的發(fā)展記載著人類科技文明的不斷進(jìn)步,電視使地球“變小”了.下列關(guān)于彩色電視機(jī)的說法正確的是( )
A.電視機(jī)是利用超聲波來傳遞圖象和聲音的
B.彩色電視機(jī)畫面上的豐富色彩是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的
C.電視遙控器可以發(fā)出不同的紅外線,來實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)的遙控
D.電視機(jī)的集成電路中使用的二極管是利用半導(dǎo)體材料制成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?本溪)電視的發(fā)展記載著人類科技文明的不斷進(jìn)步,電視使地球“變小”了.下列關(guān)于彩色電視機(jī)的說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,凹面鏡對光線有會(huì)聚作用。手電筒里的反光裝置相當(dāng)于凹面鏡(如圖乙),它可以讓小燈泡發(fā)出的光又遠(yuǎn)又直,這種設(shè)計(jì)應(yīng)用了光在反射過程中,光路是________的原理。

小欣猜想:聲音也有反射現(xiàn)象,凹形面對聲音是否也有類似的作用呢?于是,小欣利用雨傘和機(jī)械手表進(jìn)行了下列探究活動(dòng):

(l)如圖16丙所示,水平放置并固定雨傘,他把耳朵貼在傘柄上,逐漸改變耳朵在傘柄上的位置,直到聽到周圍的聲音一下子清晰了很多,記下這個(gè)位置A。這說明聲音在凹形面上反射時(shí),凹形面對聲音有________的作用。

(2)為了進(jìn)一步探究凹形面對聲音的作用,他把一塊機(jī)械手表掛在傘柄上的A點(diǎn),當(dāng)他的耳朵位于三米遠(yuǎn)的B點(diǎn)時(shí)(B與A在同一水平高度),聽不到手表聲。經(jīng)過擒到分析,他又找到另一把相同的雨傘,在做了必要的調(diào)試后,終于聽剄了手表聲。那么這兩把傘的擺放方式應(yīng)該如圖17中的________(填“甲”或“乙”)所示。

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科目:初中物理 來源:遼寧省中考真題 題型:探究題

(1)如圖1甲所示,凹面鏡對光線有會(huì)聚作用。手電筒里的反光裝置相當(dāng)于凹面鏡(如圖1乙),它可以讓小燈泡發(fā)出的光又遠(yuǎn)又直,這種設(shè)計(jì)應(yīng)用了光在反射過程中,光路是________的原理。
小欣猜想:聲音也有反射現(xiàn)象,凹形面對聲音是否也有類似的作用呢?于是,小欣利用雨傘和機(jī)械手表進(jìn)行了下列探究活動(dòng):
(2)如圖1丙所示,水平放置并固定雨傘,他把耳朵貼在傘柄上,逐漸改變耳朵在傘柄上的位置,直到聽到周圍的聲音一下子清晰了很多,記下這個(gè)位置A。這說明聲音在凹形面上反射時(shí),凹形面對聲音有________的作用。
(2)為了進(jìn)一步探究凹形面對聲音的作用,他把一塊機(jī)械手表掛在傘柄上的A點(diǎn),當(dāng)他的耳朵位于三米遠(yuǎn)的B點(diǎn)時(shí)(B與A在同一水平高度),聽不到手表聲。經(jīng)過擒到分析,他又找到另一把相同的雨傘,在做了必要的調(diào)試后,終于聽剄了手表聲。那么這兩把傘的擺放方式應(yīng)該如圖2中的________(填“甲”或“乙”)所示。

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科目:初中物理 來源:2011-2012年天津市八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)如圖甲所示,凹面鏡對光線有會(huì)聚作用。手電筒里的反光裝置相當(dāng)于凹面鏡(如圖乙),它可以讓小燈泡發(fā)出的光又遠(yuǎn)又直,這種設(shè)計(jì)應(yīng)用了光在反射過程中,光路是________的原理。

小欣猜想:聲音也有反射現(xiàn)象,凹形面對聲音是否也有類似的作用呢?于是,小欣利用雨傘和機(jī)械手表進(jìn)行了下列探究活動(dòng):

(l)如圖丙所示,水平放置并固定雨傘,他把耳朵貼在傘柄上,逐漸改變耳朵在傘柄上的位置,直到聽到周圍的聲音一下子清晰了很多,記下這個(gè)位置A。這說明聲音在凹形面上反射時(shí),凹形面對聲音有________的作用。

 (2)為了進(jìn)一步探究凹形面對聲音的作用,他把一塊機(jī)械手表掛在傘柄上的A點(diǎn),當(dāng)他的耳朵位于三米遠(yuǎn)的B點(diǎn)時(shí)(B與A在同一水平高度),聽不到手表聲。經(jīng)過擒到分析,他又找到另一把相同的雨傘,在做了必要的調(diào)試后,終于聽剄了手表聲。那么這兩把傘的擺放方式應(yīng)該如圖中的________(填“甲”或“乙”)所示。

 

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