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下列現(xiàn)象中,屬于電能轉(zhuǎn)化為化學能的是( 。
A.電燈發(fā)光B.植物的光合作用
C.給蓄電池充電D.電動機工作
相關習題

科目:初中物理 來源:2012-2013學年四川省達州市渠縣涌興中學八年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,屬于電能轉(zhuǎn)化為化學能的是( )
A.電燈發(fā)光
B.植物的光合作用
C.給蓄電池充電
D.電動機工作

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,屬于電能轉(zhuǎn)化為化學能的是(  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,屬于電能轉(zhuǎn)化為化學能的是(  )
A.電燈發(fā)光B.植物的光合作用
C.給蓄電池充電D.電動機工作

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:問答題

物理世界
太陽能
隨著科學技術的發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn),太陽不但用間接方式一直向人類提供賴以生存和發(fā)展的能量,而且還是可以為人類長期地直接提供巨大能量的又一新能源,首先,太陽能十分巨大,僅一小時到達地球表面的太陽能,就比目前全世界一年能源生產(chǎn)的總量還多.其次,太陽能供應時間長久,據(jù)科學家推算,太陽像現(xiàn)在這樣不停地進行核聚變,連續(xù)輻射能量,可維持60億年以上,對于人類來說,太陽能幾乎可以說是一種取之不盡、用之不竭的永久性能源.第三,太陽能分布廣闊,獲取方便,處處可以利用,既無需挖掘開采,也無需運輸.最后,太陽能安全、清潔,開發(fā)利用太陽能不會給環(huán)境帶來污染.所有這些,都促使人們對直接利用太陽能日益感興趣.
那么怎樣利用太陽能呢?到現(xiàn)在為止,直接利用太陽能有兩種途徑.一種途徑是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,以供應用,太陽爐和太陽能熱水器就屬于這種情況,還可以把內(nèi)能進一步轉(zhuǎn)換成電能:用集熱器(也叫太陽爐)把水加熱,產(chǎn)生蒸汽,推動汽輪發(fā)電機發(fā)電這就是太陽能熱電站.另一種途徑是通過光電轉(zhuǎn)換裝置把太陽能直接轉(zhuǎn)化成電能,硅光電池就是這種轉(zhuǎn)換裝置,也叫太陽能電池.太陽能電池的應用很廣泛,天上人造衛(wèi)星的電源,地上太陽能汽車的電源,都用到太陽能電池,我國有些地區(qū)用太陽能電池作航標燈、鐵路信號燈的電源.有的國家還研制用太陽能電池供電的小型電冰箱、微型電視機等.
問題:
1.太陽能的四大優(yōu)點是:①太陽能           ②太陽能供應時間        ,③太陽能分布             ,④利用太陽能             .
2.直接利用太陽能的途徑是:①把太陽能____,以供利用;②把太陽能            .
3.下列現(xiàn)象中屬于太陽能利用的是              
A.用太陽爐對物體加熱
B.太陽能熱電站發(fā)電
C.硅光電池供電
D.利用太陽光是近似的平行光來粗測凸透鏡的焦距
4.舉一個以上利用太陽能的實例,

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科目:初中物理 來源: 題型:

按要求完成下列各題.
(1)生活中,“搓手取暖”屬于
做功
做功
改變物體內(nèi)能,向手“呵氣”取暖屬于利用
熱傳遞
熱傳遞
改變物體內(nèi)能.
(2)如圖1所示,兩個緊壓的鉛柱結(jié)合起來了,并能吊起一定的重物.該實驗現(xiàn)象表明:緊壓的兩鉛柱分子之間存在
引力
引力

(3)四沖程內(nèi)燃機做功沖程中,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是:燃料的
化學
化學
能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能,進而轉(zhuǎn)化為機械能.
(4)圖2中,電流表A1的示數(shù)是
1.8
1.8
A、A2的示數(shù)是
0.52
0.52
A;電壓表V的示數(shù)是
2V
2V

(5)導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導體的
長度
長度
、
橫截面積
橫截面積
材料
材料
;如圖4所示,是探究電阻的大小是否跟導體的
長度
長度
有關.
(6)請在圖6方框內(nèi)畫出圖5所示的實物電路的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

閱讀下列材料,回答問題.
電燈為什么會發(fā)光?
導體中的電流看不見、聽不著,怎樣才能知道導體中有沒有電流呢?原來,導體有電流時,會發(fā)生一些特殊的現(xiàn)象,我們把導體中有電流的時候產(chǎn)生的電流特有的現(xiàn)象,叫做電流的效應.任何導體中有電流時,導體都要發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應.家庭電路里的白熾電燈有電流時發(fā)光、發(fā)熱,過一會兒,用手去摸時會很燙手,就是由于電流的熱效應的原因.
如圖所示就是燈泡的結(jié)構.燈泡的燈絲一般是用熔點很高的鎢絲做成的.我們知道,金屬導電靠的是金屬導體中的大量能自由移動的電子,金屑導體中有電流時,帶負電的電子定向移動而做功,消耗電能,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能等.當燈絲的溫度很高時,像白熾燈,就會發(fā)出白光.電爐子、電烙鐵、電烤箱都是根據(jù)電流的熱效應來工作的.另外電流還有化學效應和磁效應.
(1)電流通過導體時,導體發(fā)熱是______能轉(zhuǎn)化為______能,這種現(xiàn)象叫______?
(2)如圖所示,電路中電流的方向是由______流過______,到達______;自由電子定向移動方向與電路中電流的方向______(填“相同”或“相反”).

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科目:初中物理 來源:專項題 題型:問答題

閱讀下列材料,回答問題.
                                                              電燈為什么會發(fā)光?
        導體中的電流看不見、聽不著,怎樣才能知道導體中有沒有電流呢?原來,導體有電流時,會發(fā)生一些特殊的現(xiàn)象,我們把導體中有電流的時候產(chǎn)生的電流特有的現(xiàn)象,叫做電流的效應.任何導體中有電流時,導體都要發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應.家庭電路里的白熾電燈有電流時發(fā)光、發(fā)熱,過一會兒,用手去摸時會很燙手,就是由于電流的熱效應的原因.如圖所示就是燈泡的結(jié)構.燈泡的燈絲一般是用熔點很高的鎢絲做成的.我們知道,金屬導電靠的是金屬導體中的大量能自由移動的電子,金屑導體中有電流時,帶負電的電子定向移動而做功,消耗電能,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能等.當燈絲的溫度很高時,像白熾燈,就會發(fā)出白光.電爐子、電烙鐵、電烤箱都是根據(jù)電流的熱效應來工作的.另外電流還有化學效應和磁效應.
(1)電流通過導體時,導體發(fā)熱是______能轉(zhuǎn)化為_________能,這種現(xiàn)象叫_________
(2)如圖所示,電路中電流的方向是由 _________ 流過 _________ ,到達 _________ ;自由電子定向移動方向與電路中電流的方向 _________ (填“相同”或“相反”).

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科目:初中物理 來源:《13.2 讓電發(fā)光》2013年同步練習(二)(解析版) 題型:解答題

閱讀下列材料,回答問題.
電燈為什么會發(fā)光?
導體中的電流看不見、聽不著,怎樣才能知道導體中有沒有電流呢?原來,導體有電流時,會發(fā)生一些特殊的現(xiàn)象,我們把導體中有電流的時候產(chǎn)生的電流特有的現(xiàn)象,叫做電流的效應.任何導體中有電流時,導體都要發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應.家庭電路里的白熾電燈有電流時發(fā)光、發(fā)熱,過一會兒,用手去摸時會很燙手,就是由于電流的熱效應的原因.
如圖所示就是燈泡的結(jié)構.燈泡的燈絲一般是用熔點很高的鎢絲做成的.我們知道,金屬導電靠的是金屬導體中的大量能自由移動的電子,金屑導體中有電流時,帶負電的電子定向移動而做功,消耗電能,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能等.當燈絲的溫度很高時,像白熾燈,就會發(fā)出白光.電爐子、電烙鐵、電烤箱都是根據(jù)電流的熱效應來工作的.另外電流還有化學效應和磁效應.
(1)電流通過導體時,導體發(fā)熱是______能轉(zhuǎn)化為______能,這種現(xiàn)象叫______?
(2)如圖所示,電路中電流的方向是由______流過______,到達______;自由電子定向移動方向與電路中電流的方向______(填“相同”或“相反”).

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科目:初中物理 來源:《11.1 認識電路》2010年同步練習(解析版) 題型:解答題

閱讀下列材料,回答問題.
電燈為什么會發(fā)光?
導體中的電流看不見、聽不著,怎樣才能知道導體中有沒有電流呢?原來,導體有電流時,會發(fā)生一些特殊的現(xiàn)象,我們把導體中有電流的時候產(chǎn)生的電流特有的現(xiàn)象,叫做電流的效應.任何導體中有電流時,導體都要發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應.家庭電路里的白熾電燈有電流時發(fā)光、發(fā)熱,過一會兒,用手去摸時會很燙手,就是由于電流的熱效應的原因.
如圖所示就是燈泡的結(jié)構.燈泡的燈絲一般是用熔點很高的鎢絲做成的.我們知道,金屬導電靠的是金屬導體中的大量能自由移動的電子,金屑導體中有電流時,帶負電的電子定向移動而做功,消耗電能,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能等.當燈絲的溫度很高時,像白熾燈,就會發(fā)出白光.電爐子、電烙鐵、電烤箱都是根據(jù)電流的熱效應來工作的.另外電流還有化學效應和磁效應.
(1)電流通過導體時,導體發(fā)熱是______能轉(zhuǎn)化為______能,這種現(xiàn)象叫______?
(2)如圖所示,電路中電流的方向是由______流過______,到達______;自由電子定向移動方向與電路中電流的方向______(填“相同”或“相反”).

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科目:初中物理 來源:2012年滬科版初中物理九年級13.2讓電燈發(fā)光練習卷(解析版) 題型:實驗題

閱讀下列材料,回答問題.

電燈為什么會發(fā)光

    導體中的電流看不見、摸不著,怎樣才能知道導體中有沒有電流呢?原來,導體有電流時,會發(fā)生一些特殊的現(xiàn)象,我們把導體中有電流的時候產(chǎn)生的電流特有的現(xiàn)象,叫做電流的效應.任何導體中有電流時,導體都要發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應.家庭電路里的白熾燈有電流時發(fā)光、發(fā)熱,過一會兒,用手去摸時會很燙手,就是由于電流的熱效應的緣故.如圖所示就是燈泡的結(jié)構.燈泡的燈絲一般是用熔點很高的鎢絲做成的.我們知道,金屬導電靠的是金屬導體中的大量能自由移動的電子,金屬導體中有電流時,帶負電的電子定向移動而做功,消耗電能,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能等.當燈絲的溫度很高時,像白熾燈,就會發(fā)出白光.電爐子、電烙鐵、電烤箱都是根據(jù)電流的熱效應來工作的.另外電流還有化學效應和磁效應.

問題(1)電流通過導體時,導體發(fā)熱是   能轉(zhuǎn)化為    能,這種現(xiàn)象叫    。

(2)如圖所示,電路中電流的方向是由         流過          ,到達        ;自由電子定向移動方向與電路中電流的方向        (填“相同”或“相反”)。

 

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