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把電阻R接在電壓恒定的電源兩端.為了測量通過它的電流,需要串聯(lián)一個安培表.如果安培表本身的電阻是0.1R,那么安培表的讀數(shù)跟沒接安培表時通過電阻R的電流值的比是( 。
A.1:1.1B.1.1:1C.1:1D.1.9:1
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

把電阻R接在電壓恒定的電源兩端.為了測量通過它的電流,需要串聯(lián)一個安培表.如果安培表本身的電阻是0.1R,那么安培表的讀數(shù)跟沒接安培表時通過電阻R的電流值的比是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

把電阻R接在電壓恒定的電源兩端.為了測量通過它的電流,需要串聯(lián)一個安培表.如果安培表本身的電阻是0.1R,那么安培表的讀數(shù)跟沒接安培表時通過電阻R的電流值的比是(  )
A.1:1.1B.1.1:1C.1:1D.1.9:1

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科目:初中物理 來源:1994年上海市第八屆初中物理競賽初賽試卷(普陀杯)(解析版) 題型:選擇題

把電阻R接在電壓恒定的電源兩端.為了測量通過它的電流,需要串聯(lián)一個安培表.如果安培表本身的電阻是0.1R,那么安培表的讀數(shù)跟沒接安培表時通過電阻R的電流值的比是( )
A.1:1.1
B.1.1:1
C.1:1
D.1.9:1

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

把電阻R接在電壓恒定的電源兩端.為了測量通過它的電流,需要串聯(lián)一個安培表.如果安培表本身的電阻是0.1R,那么安培表的讀數(shù)跟沒接安培表時通過電阻R的電流值的比是


  1. A.
    1:1.1
  2. B.
    1.1:1
  3. C.
    1:1
  4. D.
    1.9:1

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科目:初中物理 來源: 題型:

在一個電壓恒定的電源兩端,直接接上電阻R時,R消耗的功率為9W.若用很長的導(dǎo)線把R接在同一電源兩端時,導(dǎo)線上消耗的功率為2W(導(dǎo)線電阻小于R),則此時電阻R的功率為
4W
4W

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科目:初中物理 來源:2009年江蘇省泰州市泰興市西城中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

在一個電壓恒定的電源兩端,直接接上電阻R時,R消耗的功率為9W.若用很長的導(dǎo)線把R接在同一電源兩端時,導(dǎo)線上消耗的功率為2W(導(dǎo)線電阻小于R),則此時電阻R的功率為   

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

在一個電壓恒定的電源兩端,直接接上電阻R時,R消耗的功率為9W.若用很長的導(dǎo)線把R接在同一電源兩端時,導(dǎo)線上消耗的功率為2W(導(dǎo)線電阻小于R),則此時電阻R的功率為________.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市興化市戴窯中學(xué)九年級(上)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在用如圖所示的電路“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”的活動中.

(1)小明按圖連接好電路,經(jīng)檢查,電路連接無誤后,閉合開關(guān),指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示.為提高實驗精確程度,這個電路仍需要改進的地方是______.
(2)改進后,重新閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的數(shù)據(jù)填入下表,由表中數(shù)據(jù)可出的結(jié)論為______.
實驗次數(shù)12345
電壓U/V1.02.03.04.05.0
電流I/A0.10.20.30.40.5
(3)在上述實驗中,小明多次移動變阻器滑片的目的是______.
(4)小華利用圖1所示的電路來探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,在實驗中,他所選的電源電壓恒為6V,滑動變阻器的最大電阻為15Ω,當把l0Ω的定值電阻R接入電路閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器滑片到某一位置時,讀出電壓表示數(shù)為4V,電流表的示數(shù)為______A.緊接著小華將10Ω的定值電阻R更換為20Ω的定值電阻,閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器滑片直至______時,讀出電流表的示數(shù)為0.2A;接著小華又將20Ω的定值電阻R更換為40Ω的定值電阻進行第三次實驗,請你計算為了完成實驗,此次滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為______Ω,并由此判斷出小華這次能否成功完成實驗?答:______.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

(4分)物理實驗課上小明探究電流與電壓的關(guān)系.
【提出問題】
通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓有什么關(guān)系?
【猜想】
①導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比.
②導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成反比.
【實驗器材】
電源(電壓恒為6V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑動變阻器(3Ω  1A),導(dǎo)線若干.
【實驗過程】
(1)小明根據(jù)如圖所示電路圖連接實物后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程.小明操作中的錯誤是 _________ 
(2)小明改正錯誤后繼續(xù)實驗,通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表所示.分析數(shù)據(jù)可得出猜想 _________ 是正確的(請?zhí)顚懶蛱枺∶鲗嶒灂r選擇的定值電阻是 _________ Ω.

電壓
1.2
1.6
2.0
2.4
2.8
電流
0.12
0.16
0.20
0.24
0.28
(3)小明在實驗中想把電壓表的示數(shù)調(diào)到1V,但無論怎樣調(diào)節(jié)都無法達到要求,其原因是 _________ 

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

廣廈學(xué)校小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,利用了如圖甲所示的器材(電源電壓恒為6V).

(1)請幫助小明將如圖所示的電路連接完整,使滑片向左移時電流表示數(shù)變大,并在方框中畫出相應(yīng)電路圖.
(2)在連接實物時開關(guān)要處于
斷開
斷開
狀態(tài),閉合開關(guān)之前滑動變阻器的滑片要移到
B
B
端.
(3)小明將第一次實驗得到的數(shù)據(jù)填入了表格中,然后將E、F兩點間的電阻由10Ω更換為20Ω,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P向
B
B
端移動(“A”或“B”),使電壓表示數(shù)直到①為止.此時電流表的指針位置如圖乙所示,請把測得的電流數(shù)值填入表中②處.
實驗序號 電壓/V 電阻/Ω 電流/A
1 4 10 0.4
2 20
(4)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:電流與電阻成反比.請問這個結(jié)論是否合適?
答:
不合適
不合適
(填“合適”或“不合適”)并說明理由
實驗次數(shù)太少(沒有進行多次實驗)
實驗次數(shù)太少(沒有進行多次實驗)
 (至少說明一點).
某實驗小組的同學(xué)把定值電阻更換為額定電壓為3.8V的燈泡來測量小燈泡電功率,小燈泡的額定功率估計在1W左右.
(5)實驗用
伏安法
伏安法
方法來進行測量,其實驗原理是:
P=UI
P=UI

(6)實物電路連接完檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
燈泡處開路
燈泡處開路

(7)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖所示,請計算出此時小燈泡的電功率為③.

(8)實驗中,同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值,但表格中仍有不完整的地方,請將所缺內(nèi)容填寫完整.
電壓 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0
電流 I/A 0.18 0.2 0.22 0.25 0.28 -- 0.32
電功率P/(④) 0.18 0.3 0.44 0.625 0.84 1.28
燈泡發(fā)光情況 很暗-----→微亮----→正常發(fā)光→很亮
(9)小組同學(xué)們分析了實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的
實際功率
實際功率
決定的,且
實際功率越大
實際功率越大
,燈泡發(fā)光越亮.
(10)他們利用這個電路測小燈泡電功率后,還想用來測量小燈泡的電阻,其實驗原理是
R=
U
I
R=
U
I
,實驗時發(fā)現(xiàn)燈泡在不同電壓下,其阻值是
不同
不同
(填“相同”或“不同”),原因是
燈絲電阻受溫度影響
燈絲電阻受溫度影響

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