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用水平向右的拉力拉著小車在光滑的水平面上向右運動,在拉力逐漸減小的過程中,小車的速度將(  )
A.逐漸變大B.逐漸變小C.不變D.無法判斷
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

用水平向右的拉力拉著小車在光滑的水平面上向右運動,在拉力逐漸減小的過程中,小車的速度將(  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用水平向右的拉力拉著小車在光滑的水平面上向右運動,在拉力逐漸減小的過程中,小車的速度將(  )
A.逐漸變大B.逐漸變小C.不變D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特市敬業(yè)學(xué)校九年級(上)物理寒假作業(yè)(二)(解析版) 題型:選擇題

用水平向右的拉力拉著小車在光滑的水平面上向右運動,在拉力逐漸減小的過程中,小車的速度將( )
A.逐漸變大
B.逐漸變小
C.不變
D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

用水平向右的拉力拉著小車在光滑的水平面上向右運動,在拉力逐漸減小的過程中,小車的速度將


  1. A.
    逐漸變大
  2. B.
    逐漸變小
  3. C.
    不變
  4. D.
    無法判斷

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:單選題

用水平拉力拉著小車在光滑的水平面上向右運動,當(dāng)拉力逐漸減小時,小車的速度
[     ]
A.逐漸減小
B.逐漸增大  
C.速度不變
D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:新課標(biāo)讀想用八年級物理(下) 題型:013

用水平拉力拉著小車在光滑的水平面上向右運動,當(dāng)拉力逐漸減小時,小車的速度

[  ]

A.逐漸變小
B.逐漸增大
C.速度不變
D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:2009年江蘇省無錫市北塘區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

用10N的水平拉力拉著小車在光滑水平面上向右運動,小車的動能逐漸變大.當(dāng)拉力減小為2N時,小車的動能將( )
A.逐漸變大
B.逐漸變小
C.先變大后變小
D.先變小后不變

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

用10N的水平拉力拉著小車在光滑水平面上向右運動,小車的動能逐漸變大.當(dāng)拉力減小為2N時,小車的動能將


  1. A.
    逐漸變大
  2. B.
    逐漸變小
  3. C.
    先變大后變小
  4. D.
    先變小后不變

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科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 人教課標(biāo)版 題型:064

小明發(fā)現(xiàn)大卡車起動比小轎車慢,他想是不是汽車質(zhì)量越大起動就越慢呢?于是小明把玩具小車靜止地放在光滑的水平面上,用3 N的力水平向右拉,然后測出2 s后小車的速度.接著保持拉力不變,改變小車的質(zhì)量,得到幾組小車質(zhì)量與拉動2 s后小車的速度的數(shù)據(jù):1 kg的小車被拉動2 s后小車的速度為6 m/s,2 kg的小車被拉動2 s后小車速度為3 m/s,3 kg的小車被拉動2 s后小車的速度為2 m/s.

(1)小車受拉力運動時,力的作用效果是________.拉力停止作用后,小車還會運動的原因是________.

(2)請你設(shè)計一個表格,并將實驗數(shù)據(jù)填入表格.

(3)由數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量越大的小車越難起動,小明想到物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,那么物體的慣性大小與質(zhì)量的關(guān)系是________.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

生活中處處有物理.我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識.
(1)如圖甲,用一根細(xì)繩拉著空礦泉水瓶在光滑的桌面上做勻速圓周運動,礦泉水瓶 受到的是______(選填“平衡力”或“非平衡力”).假設(shè)此時礦泉水瓶所受的作用力全部消失,礦泉水瓶的運動狀態(tài)將變?yōu)開_____.
(2)如圖乙,將礦泉水瓶倒放在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹起它會滾動,用同樣  的力向它的底部吹起它卻不易滑動,這表明:其他條件相同時,滾動摩擦______滑動摩擦(選填“大于”或“小于”).
(3)礦泉水瓶與小車一起在水平面上向左運動的某個時刻,瓶向右傾倒,如圖丙所示.則可判斷小車正在______(選填“加速”或“減速”),該現(xiàn)象可說明______(選填“瓶”、“車”或“瓶和車”)具有慣性.

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同步練習(xí)冊答案