科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，圖中表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示，圖中表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

24、如圖所示，是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實(shí)驗(yàn)裝置．根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以分析得出以下結(jié)論：
（1）同一小車分三次從同一斜面的相同

高度

滑下目的是為了使小車在平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，具有相同的

速度

；
（2）小車在

木板

表面上滑得最遠(yuǎn)；
（3）小車在

毛巾

表面上速度變化最快；
（4）從以上實(shí)驗(yàn)中可以推得的結(jié)論

運(yùn)動(dòng)的物體不受力時(shí)，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

23、如圖所示，在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體，讓小車自斜面頂端同一高度從靜止開(kāi)始滑下，小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離如下表，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究可以確定：

表面情況	毛巾	棉布	木板
小車運(yùn)動(dòng)的距離/m	0.27	0.42	0.79

（1）小車所受摩擦力的大小與物體

表面粗糙程度

有關(guān)．
（2）以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是    （

C

）
A．摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)
B．摩擦力越大，小車運(yùn)動(dòng)的速度變化的越快
C．小車受到力就運(yùn)動(dòng)，小車不受力就不運(yùn)動(dòng)
D．保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是物體本身具有的一種性質(zhì)．
（3）當(dāng)水平桌面非常光滑的時(shí)候，小車將

做勻速直線運(yùn)動(dòng)

．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

20、如圖所示，是小明在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”活動(dòng)中的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．

（1）實(shí)驗(yàn)中要讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下，這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)

速度相等

．
（2）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察、比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．由此可推論：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將

以恒定的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去（或做勻速直線運(yùn)動(dòng)）

；同時(shí)也能說(shuō)明力是改變物體

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是小明同學(xué)探究影響斜面機(jī)械效率因素的裝置圖，他在實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿粗糙相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)測(cè)量的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表，請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	物體重G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長(zhǎng)s/m
1	3.0	0.10		0.50
2	3.0	0.25	2.4	0.50
3	3.0	0.35	2.8	0.50

（1）圖中顯示的第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)的拉力F=

1.6

1.6

 N．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可求出第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，斜面的機(jī)械效率η=

62.5%

62.5%

；
（2）分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，他研究斜面的機(jī)械效率與

斜面的傾斜程度

斜面的傾斜程度

 的關(guān)系；
（3）若斜面是光滑的，則有用功

等于

等于

總功（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是利用每秒閃光10 次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的閃光照片（圖中的黑點(diǎn)表示物體），其中可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，使小車從斜面上由靜止開(kāi)始滑下，接著在材料不同的水平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)．用秒表測(cè)出小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t．實(shí)驗(yàn)記錄如表．

表面狀況	阻力的大小	運(yùn)動(dòng)距離s/cm
毛巾	最大	15
棉布	較大	25
木板	較小	40

（1）實(shí)驗(yàn)中，保證小車在水平面上都有相同的初始速度的措施是

同一小車從同一斜面同一高度自由滑下

同一小車從同一斜面同一高度自由滑下

．
（2）初速度相同時(shí)，平面越光滑，說(shuō)明小車受到的阻力越小，小車在平面上運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)，速度減小得越

慢

慢

（選填“快”或“慢”）；當(dāng)阻力為零時(shí)，小車將

做勻速直線運(yùn)動(dòng)

做勻速直線運(yùn)動(dòng)

．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面上由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車在水平面上滑行的距離．結(jié)果記錄在下表中．

接觸面	小車受到的摩擦力的大小	小車運(yùn)動(dòng)的距離s（單位：cm）
毛巾	大	18.30
棉布	較大	26.83
木板	小

（1）三次實(shí)驗(yàn)中，我們應(yīng)該讓小車從

相同

相同

高度滑下．第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖9所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處．
（2）分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力就越

小

小

，小車前進(jìn)的距離就越長(zhǎng)．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若平面絕對(duì)光滑，即小車不受阻力作用，軌道足夠長(zhǎng)，小車將做

勻速直線

勻速直線

運(yùn)動(dòng)．可見(jiàn)，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

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