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若把一個定滑輪改成動滑輪使用,除了可以省力外,還( 。
A.可以省功B.提高了機械效率
C.機械效率不變D.降低了機械效率
D
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:潘集區(qū)模擬 題型:單選題

若把一個定滑輪改成動滑輪使用,除了可以省力外,還(  )
A.可以省功B.提高了機械效率
C.機械效率不變D.降低了機械效率

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科目:初中物理 來源:《15.2 機械效率》2013年同步練習(一)(解析版) 題型:選擇題

若把一個定滑輪改成動滑輪使用,除了可以省力外,還( )
A.可以省功
B.提高了機械效率
C.機械效率不變
D.降低了機械效率

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科目:初中物理 來源:《15.2 機械效率》2011年同步練習(解析版) 題型:選擇題

若把一個定滑輪改成動滑輪使用,除了可以省力外,還( )
A.可以省功
B.提高了機械效率
C.機械效率不變
D.降低了機械效率

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年安徽省淮南市潘集區(qū)九年級(下)第五次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

若把一個定滑輪改成動滑輪使用,除了可以省力外,還( )
A.可以省功
B.提高了機械效率
C.機械效率不變
D.降低了機械效率

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

若把一個定滑輪改成動滑輪使用,除了可以省力外,還


  1. A.
    可以省功
  2. B.
    提高了機械效率
  3. C.
    機械效率不變
  4. D.
    降低了機械效率

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?潘集區(qū)模擬)若把一個定滑輪改成動滑輪使用,除了可以省力外,還( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

實驗桌上有細線若干、兩種規(guī)格的鉤碼(0.5N、2N)足夠多、彈簧測力計一只(量程為5N、分度值為0.2N)、三種規(guī)格的注射器A、B、C(量程分別為20ml、10ml和5ml)、滑輪一只以及刻度尺一把.要求利用現(xiàn)有器材粗略測量大氣壓強.甲同學設(shè)計的方案如圖甲所示,乙同學設(shè)計的方案如圖乙所示.

請回答下列問題:
(1)實驗中,應該在
活塞開始滑動
活塞開始滑動
時,讀取彈簧測力計的示數(shù)(或鉤碼的重力);
(2)甲同學在實驗時發(fā)現(xiàn),彈簧測力計被拉到5N時,活塞仍沒有移動.欲仍然采用此方案完成實驗,需作的改進是:
換用C注射器
換用C注射器

(3)請你把乙同學設(shè)計的數(shù)據(jù)記錄表格補充完整,標有“--”符號的空格不需要填寫.
鉤碼的個數(shù) 大氣對活塞的壓力F/N 注射器的刻度部分容積V/ml            活塞的橫截面積S/m2 大氣壓強的值p/Pa
-- -- -- -- -- --
(4)按乙方案實驗時,在增減鉤碼無法精確測出拉力大小時,還需要的操作是:
在鉤碼下掛彈簧測力計,拉動彈簧測力計
在鉤碼下掛彈簧測力計,拉動彈簧測力計

(5)乙方案中使用定滑輪的目的是:
改變力的方向
改變力的方向

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

實驗桌上有細線若干、兩種規(guī)格的鉤碼(0.5N、2N)足夠多、彈簧測力計一只(量程為5N、分度值為0.2N)、三種規(guī)格的注射器A、B、C(量程分別為20ml、10ml和5ml)、滑輪一只以及刻度尺一把.要求利用現(xiàn)有器材粗略測量大氣壓強.甲同學設(shè)計的方案如圖甲所示,乙同學設(shè)計的方案如圖乙所示.

請回答下列問題:
(1)實驗中,應該在______時,讀取彈簧測力計的示數(shù)(或鉤碼的重力);
(2)甲同學在實驗時發(fā)現(xiàn),彈簧測力計被拉到5N時,活塞仍沒有移動.欲仍然采用此方案完成實驗,需作的改進是:______.
(3)請你把乙同學設(shè)計的數(shù)據(jù)記錄表格補充完整,標有“--”符號的空格不需要填寫.
鉤碼的個數(shù)大氣對活塞的壓力F/N注射器的刻度部分容積V/ml     活塞的橫截面積S/m2大氣壓強的值p/Pa
------------
(4)按乙方案實驗時,在增減鉤碼無法精確測出拉力大小時,還需要的操作是:______.
(5)乙方案中使用定滑輪的目的是:______.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年江蘇省揚州市梅嶺中學九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

實驗桌上有細線若干、兩種規(guī)格的鉤碼(0.5N、2N)足夠多、彈簧測力計一只(量程為5N、分度值為0.2N)、三種規(guī)格的注射器A、B、C(量程分別為20ml、10ml和5ml)、滑輪一只以及刻度尺一把.要求利用現(xiàn)有器材粗略測量大氣壓強.甲同學設(shè)計的方案如圖甲所示,乙同學設(shè)計的方案如圖乙所示.

請回答下列問題:
(1)實驗中,應該在______時,讀取彈簧測力計的示數(shù)(或鉤碼的重力);
(2)甲同學在實驗時發(fā)現(xiàn),彈簧測力計被拉到5N時,活塞仍沒有移動.欲仍然采用此方案完成實驗,需作的改進是:______.
(3)請你把乙同學設(shè)計的數(shù)據(jù)記錄表格補充完整,標有“--”符號的空格不需要填寫.
鉤碼的個數(shù)大氣對活塞的壓力F/N注射器的刻度部分容積V/ml          活塞的橫截面積S/m2大氣壓強的值p/Pa
------------
(4)按乙方案實驗時,在增減鉤碼無法精確測出拉力大小時,還需要的操作是:______.
(5)乙方案中使用定滑輪的目的是:______.

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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省揚州市梅嶺中學中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

實驗桌上有細線若干、兩種規(guī)格的鉤碼(0.5N、2N)足夠多、彈簧測力計一只(量程為5N、分度值為0.2N)、三種規(guī)格的注射器A、B、C(量程分別為20ml、10ml和5ml)、滑輪一只以及刻度尺一把.要求利用現(xiàn)有器材粗略測量大氣壓強.甲同學設(shè)計的方案如圖甲所示,乙同學設(shè)計的方案如圖乙所示.

請回答下列問題:
(1)實驗中,應該在______時,讀取彈簧測力計的示數(shù)(或鉤碼的重力);
(2)甲同學在實驗時發(fā)現(xiàn),彈簧測力計被拉到5N時,活塞仍沒有移動.欲仍然采用此方案完成實驗,需作的改進是:______.
(3)請你把乙同學設(shè)計的數(shù)據(jù)記錄表格補充完整,標有“--”符號的空格不需要填寫.
鉤碼的個數(shù)大氣對活塞的壓力F/N注射器的刻度部分容積V/ml          活塞的橫截面積S/m2大氣壓強的值p/Pa
------------
(4)按乙方案實驗時,在增減鉤碼無法精確測出拉力大小時,還需要的操作是:______.
(5)乙方案中使用定滑輪的目的是:______.

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