在圖中,用箭頭標出了部分接線中的電流方向.a(chǎn)、b和c、d間或接電源,或接用電器,但在圖中均未畫出.根據(jù)圖示,可以判定電源( 。
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.只能接在a、b間 |
| B.只能接在c、d間 |
| C.可以接在a、b間;也可以接在c、d間 |
| D.條件不足,無法判定 |
科目:初中物理 來源:1990年上海市第四屆初中物理競賽初賽試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源: 題型:單選題
科目:初中物理 來源: 題型:
| 電壓表的示數(shù)U/V | 電流表的示數(shù)I/A | 小電燈的功率P/W |
| 2.0 | 0.20 | 0.40 |
| 2.5 | 0.22 | 0.55 |
| 3.0 | 0.25 | 0.75 |
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 電壓表的示數(shù)U/V | 電流表的示數(shù)I/A | 小電燈的功率P/W |
| 2.0 | 0.20 | |
| 2.5 | 0.22 | |
| 3.0 | 0.25 |
科目:初中物理 來源:泰州模擬 題型:問答題
| 電壓表的示數(shù)U/V | 電流表的示數(shù)I/A | 小電燈的功率P/W |
| 2.0 | 0.20 | |
| 2.5 | 0.22 | |
| 3.0 | 0.25 |
科目:初中物理 來源:2013年江蘇省泰州市中考物理調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題
| 電壓表的示數(shù)U/V | 電流表的示數(shù)I/A | 小電燈的功率P/W |
| 2.0 | 0.20 | |
| 2.5 | 0.22 | |
| 3.0 | 0.25 |
科目:初中物理 來源:2013年江蘇省泰州市泰興市濟川中學中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題
| 電壓表的示數(shù)U/V | 電流表的示數(shù)I/A | 小電燈的功率P/W |
| 2.0 | 0.20 | |
| 2.5 | 0.22 | |
| 3.0 | 0.25 |
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
小華和小軍同學用電池組(電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電功率。
(1) 如圖所示是小華連接的實物圖,請你用筆畫線代替導線幫他們完成電路的連接。要求滑動變阻器滑片P向B端滑動時,小燈泡亮度逐漸變亮。
(2) 另一小組的同學在連接完電路閉合開關時,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速偏轉(zhuǎn)到左邊無刻度處,這是由于電壓表 。
(3) 在實驗過程中,曾出現(xiàn)即使將滑動變阻器調(diào)至電阻最小的位置,燈泡微弱發(fā)光,兩表示數(shù)很小的現(xiàn)象,小華檢查時碰了一下燈座上的接線柱,突然燈泡變亮了,兩表示數(shù)也變大了。小軍認為這是接觸不良造成的,為什么接觸不良就會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?
小華分析,接觸不良的地方電阻值變 ,從而出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象,實際家庭電路中發(fā)生接觸不良是很危險的,依據(jù)焦耳定律,會造成局部 ,從而引發(fā)火災,應盡量避免。
(4) 下面四種硬導線與螺釘壓按式接線柱接法中(箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较?正確的接法是 。
(5) 小軍同學按電路圖正確連接電路后,閉合開關,從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表.
電壓表的示數(shù)U/V | 電流表的示數(shù)I/A | 小電燈的功率P/W |
2.0 | 0.20 | |
2.5 | 0.22 | |
3.0 | 0.25 |
通過上表數(shù)據(jù),可算得小燈泡的額定功率為 W,還可得出關于燈絲電阻的結(jié)論是: .
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