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如圖所示為在實驗室中做實驗時所用的一電路示意圖,電源總電壓不變,閉合開關(guān),當滑片P向A端移動時,下列說法中不正確的是(  )
A.電路中消耗的總功率變小
B.燈L的亮度將變暗,兩端的電壓變小
C.電路中總電阻變大,總電流變小
D.變阻器的電阻變大,通過的電流變大
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示為在實驗室中做實驗時所用的一電路示意圖,電源總電壓不變,閉合開關(guān),當滑片P向A端移動時,下列說法中不正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示為在實驗室中做實驗時所用的一電路示意圖,電源總電壓不變,閉合開關(guān),當滑片P向A端移動時,下列說法中不正確的是( 。
A.電路中消耗的總功率變小
B.燈L的亮度將變暗,兩端的電壓變小
C.電路中總電阻變大,總電流變小
D.變阻器的電阻變大,通過的電流變大
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科目:初中物理 來源:2009年安徽省合肥35中中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為在實驗室中做實驗時所用的一電路示意圖,電源總電壓不變,閉合開關(guān),當滑片P向A端移動時,下列說法中不正確的是( )

A.電路中消耗的總功率變小
B.燈L的亮度將變暗,兩端的電壓變小
C.電路中總電阻變大,總電流變小
D.變阻器的電阻變大,通過的電流變大

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示為在實驗室中做實驗時所用的一電路示意圖,電源總電壓不變,閉合開關(guān),當滑片P向A端移動時,下列說法中不正確的是


  1. A.
    電路中消耗的總功率變小
  2. B.
    燈L的亮度將變暗,兩端的電壓變小
  3. C.
    電路中總電阻變大,總電流變小
  4. D.
    變阻器的電阻變大,通過的電流變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示為在實驗室中做實驗時所用的一電路示意圖,電源總電壓不變,閉合開關(guān),當滑片P向A端移動時,下列說法中不正確的是【    】

A.電路中消耗的總功率變小    B.燈L的亮度將變暗,兩端的電壓變小  

 C.電路中總電阻變大,總電流變小    D.變阻器的電阻變大,通過的電流變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

19、小明在實驗室探究“串聯(lián)電路中開關(guān)的位置是否影響它的控制作用”的實驗時,連接了如圖所示的電路,當它閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮,檢查電路連接無誤后判斷是一個燈泡壞了,于是他想了一個辦法,就是用一根導(dǎo)線檢查電路的故障.方法是用導(dǎo)線分別連接a、b接線柱和bc接線柱,觀察每次連接時電燈的發(fā)光情況,從而判斷故障.

親愛的同學(xué),你認為小明的做法有道理嗎?
(1)用導(dǎo)線連接ab時,
L2
燈亮,說明
L1
燈開路
(2)用導(dǎo)線連接ab時,
L2
燈不亮,說明
L1
燈開路,然后再用導(dǎo)線連接
bc
接線柱,
L1
燈亮,則可檢驗?zāi)愕倪@一判斷是正確的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

29、實驗室里有一種開關(guān)叫做“單刀雙擲開關(guān)”,其實物圖片和電路元件符號如下圖a所示

(1)與普通的單刀開關(guān)相比,單刀雙擲開關(guān)共有
3
個接線柱.
(2)事實上,在沒有單刀雙擲開關(guān)的時候,我們也可以用圖b所示的兩只普通開關(guān)組合替代、為了達到這個目的,請你在圖b中畫出正確的連線.
(3)如圖c所示是云平同學(xué)連接的電路圖.請觀察電路連接情況回答:①要使燈L2發(fā)光,應(yīng)將開關(guān)接
B
點;②在圖14c中,燈L1和L2
不可以
(本空選填“可以”或“不可以”)同時發(fā)光.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明在實驗室探究“串聯(lián)電路中開關(guān)的位置是否影響它的控制作用”的實驗時,連接了如圖所示的電路,當它閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮,檢查電路連接無誤后判斷是一個燈泡壞了,于是他想了一個辦法,就是用一根導(dǎo)線檢查電路的故障.方法是用導(dǎo)線分別連接a、b接線柱和bc接線柱,觀察每次連接時電燈的發(fā)光情況,從而判斷故障.

親愛的同學(xué),你認為小明的做法有道理嗎?
(1)用導(dǎo)線連接ab時,________燈亮,說明________燈開路
(2)用導(dǎo)線連接ab時,________燈不亮,說明________燈開路,然后再用導(dǎo)線連接________接線柱,________燈亮,則可檢驗?zāi)愕倪@一判斷是正確的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

實驗室里有一種開關(guān)叫做“單刀雙擲開關(guān)”,其實物圖片和電路元件符號如下圖a所示

(1)與普通的單刀開關(guān)相比,單刀雙擲開關(guān)共有______個接線柱.
(2)事實上,在沒有單刀雙擲開關(guān)的時候,我們也可以用圖b所示的兩只普通開關(guān)組合替代、為了達到這個目的,請你在圖b中畫出正確的連線.
(3)如圖c所示是云平同學(xué)連接的電路圖.請觀察電路連接情況回答:①要使燈L2發(fā)光,應(yīng)將開關(guān)接______點;②在圖14c中,燈L1和L2______(本空選填“可以”或“不可以”)同時發(fā)光.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明在實驗室探究“串聯(lián)電路中開關(guān)的位置是否影響它的控制作用”的實驗時,連接了如圖所示的電路,當它閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮,檢查電路連接無誤后判斷是一個燈泡壞了,于是他想了一個辦法,就是用一根導(dǎo)線檢查電路的故障.方法是用導(dǎo)線分別連接a、b接線柱和bc接線柱,觀察每次連接時電燈的發(fā)光情況,從而判斷故障.

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親愛的同學(xué),你認為小明的做法有道理嗎?
(1)用導(dǎo)線連接ab時,______燈亮,說明______燈開路
(2)用導(dǎo)線連接ab時,______燈不亮,說明______燈開路,然后再用導(dǎo)線連接______接線柱,______燈亮,則可檢驗?zāi)愕倪@一判斷是正確的.

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