科目：初中物理 來源：《15.1 電流做功與哪些因素有關》2013年同步練習（二）（解析版） 題型：選擇題

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科目：初中物理 來源：2007年中考物理模擬綜合試卷（15）（解析版） 題型：選擇題

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科目：初中物理 來源： 題型：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

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科目：初中物理 來源： 題型：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

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科目：初中物理 來源： 題型：

測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率．
（1）把圖1中的實物電路連接完整；
（2）在閉合開關前，滑片應位于

C

C

端；（選填“C”或“D”）
（3）閉合開關后，移動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖2所示，其示數(shù)為

0.24

0.24

 A，則該小燈泡的額定功率是

0.6

0.6

W，此實驗裝置還可做哪些實驗

測量小燈泡電阻（探究滑動變阻器作用等）

測量小燈泡電阻（探究滑動變阻器作用等）

（舉一例說明）
（4）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表指針偏轉較大，電流表示數(shù)為0，產生故障的原因可能是

小燈泡開路（或燈絲斷了等）

小燈泡開路（或燈絲斷了等）

．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

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科目：初中物理 來源：山東省中考真題 題型：實驗題

測量小燈泡的電功率的分組實驗中，提供的器材有：6V蓄電池、電流表、電壓表、滑動變阻器（50Ω 1.5A）、額定電壓為3.8V的小燈泡（正常發(fā)光時電阻約為70Ω）、開關等各一只，導線若干．
（1）根據圖甲所示的電路圖用鉛筆連線代替導線，完成圖乙中的實物連接（連線不得交叉）．
（2）（多選）某小組正確連接電路閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為6V．此故障的原因可能是下列情況中的

[     ]

A、小燈泡被短路
B、小燈泡的燈絲斷了  
C、小燈泡的接線柱接觸不良  
D、小燈泡與燈座接觸不良 
E、滑動變阻器的滑片處接觸不良

（3）另一小組的同學連接完最后一根導線時．小燈泡立即發(fā)出耀眼的光亮并很快熄滅．請你指出他們實驗中的兩個操作不當之處：
①                                  ；
②                                  ．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江西省樂安一中九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

測量小燈泡的電功率的分組實驗中，提供的器材有：6V蓄電池、電流表、電壓表、滑動變阻器（50Ω 1.5A）、額定電壓為3.8V的小燈泡（正常發(fā)光時電阻約為70Ω）、開關等各一只，導線若干．

（1）根據圖甲所示的電路圖用鉛筆連線代替導線，完成圖乙中的實物連接＜連線不得交叉＞．
（2）（多選）某小組正確連接電路閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為6V．此故障的原因可能是下列情況中的______（填寫字母代號）．
A、小燈泡被短路 B、小燈泡的燈絲斷了  C、小燈泡的接線柱接觸不良  
D、小燈泡與燈座接觸不良  E、滑動變阻器的滑片處接觸不良
（3）另一小組的同學連接完最后一根導線時．小燈泡立即發(fā)出耀眼的光亮并很快熄滅．請你指出他們實驗中的兩個操作不當之處：①______；②______．

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