據(jù)圖回答問題．
（1）從花的結(jié)構(gòu)情況看，該植物的花是，理由是．
（2）A→B這一過程叫，從這一過程的特點(diǎn)來看，A花應(yīng)具有的特點(diǎn)是，如果該植物在大棚中種植，為提高結(jié)果率，應(yīng)采取的措施是．
（3）B→C過程叫，這一過程完成后，C中的[]發(fā)育成D．
（4）D→E過程，需要的外界條件是、、．
（5）假若圖中的花是桃花，桃鮮嫩的果肉是由[]發(fā)育來的；在桃核內(nèi)，能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是[]發(fā)育來的．
（6）如果該子房中有1個(gè)胚珠，則它受精需要花粉的數(shù)目為個(gè)，其中含有的精子數(shù)目為個(gè)．
（7）假如從該植株上取下一枝條，要想在短時(shí)間內(nèi)用這個(gè)材料培育出大量植株，應(yīng)采取的措施是．

根據(jù)下列兩組材料回答問題：
材料1：1 642年，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特進(jìn)行了一項(xiàng)著名的柳樹實(shí)驗(yàn)．他在一個(gè)花盆里栽種了一棵2.3 kg的柳樹．栽種前，花盆里的泥土經(jīng)過高溫烘烤干燥后稱重為90.8 kg．以后的5年中，海爾蒙特除了只給柳樹澆水外，沒有在花盆里添加任何物質(zhì)，每年秋天柳樹的落葉也沒有稱重和計(jì)算：5年后，他將柳樹和泥土分開稱重，發(fā)現(xiàn)柳樹的重量變成76.7 kg，泥土烘干后的重量為90.7 kg，比原來只減少0.1 kg．于是他得出結(jié)論：柳樹獲得的74.4kg物質(zhì)只是來源于水．
材料2：科學(xué)家將一盆綠色植物放在不同渡長(zhǎng)的光下照射，然后測(cè)量該植物對(duì)不同光質(zhì)的吸光率，結(jié)果列于下表：
（1）根據(jù)你所掌握的生物學(xué)知識(shí)，判斷海爾蒙特的結(jié)論是否確切？為什么？
（2）花盆內(nèi)的泥土減少了0.1 kg，其原因是．
（3）請(qǐng)用上表數(shù)據(jù)在下面左側(cè)指定的方格紙內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線，并分析得出結(jié)論．

（4）CO₂濃度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度影響的規(guī)律如右圖．當(dāng)外界C02濃度處于A時(shí)，植物葉片光合作用所吸收的C0₂量與相等；為提高封閉大棚內(nèi)作物產(chǎn)量，棚內(nèi)人工釋放C0₂應(yīng)控制在（填圖中字母）濃度為宜．CD看出光合作用強(qiáng)度不再隨CO₂濃度的增加而加強(qiáng)，從光合作用所需條件來看，請(qǐng)你說出其他主要限制因素；．

根據(jù)下列兩組材料回答問題：
材料1：1 642年，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特進(jìn)行了一項(xiàng)著名的柳樹實(shí)驗(yàn)．他在一個(gè)花盆里栽種了一棵2.3 kg的柳樹．栽種前，花盆里的泥土經(jīng)過高溫烘烤干燥后稱重為90.8 kg．以后的5年中，海爾蒙特除了只給柳樹澆水外，沒有在花盆里添加任何物質(zhì)，每年秋天柳樹的落葉也沒有稱重和計(jì)算：5年后，他將柳樹和泥土分開稱重，發(fā)現(xiàn)柳樹的重量變成76.7 kg，泥土烘干后的重量為90.7 kg，比原來只減少0.1 kg．于是他得出結(jié)論：柳樹獲得的74.4kg物質(zhì)只是來源于水．
材料2：科學(xué)家將一盆綠色植物放在不同渡長(zhǎng)的光下照射，然后測(cè)量該植物對(duì)不同光質(zhì)的吸光率，結(jié)果列于下表：


（1）根據(jù)你所掌握的生物學(xué)知識(shí)，判斷海爾蒙特的結(jié)論是否確切？為什么？______
（2）花盆內(nèi)的泥土減少了0.1 kg，其原因是______．
（3）請(qǐng)用上表數(shù)據(jù)在下面左側(cè)指定的方格紙內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線，并分析得出結(jié)論．



（4）CO₂濃度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度影響的規(guī)律如右圖．當(dāng)外界C02濃度處于A時(shí)，植物葉片光合作用所吸收的C0₂量與______相等；為提高封閉大棚內(nèi)作物產(chǎn)量，棚內(nèi)人工釋放C0₂應(yīng)控制在______（填圖中字母）濃度為宜．C______D看出光合作用強(qiáng)度不再隨CO₂濃度的增加而加強(qiáng)，從光合作用所需條件來看，請(qǐng)你說出其他主要限制因素；______．

如圖是番茄生長(zhǎng)發(fā)育過程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）從花的結(jié)構(gòu)來看，番茄的花屬于，原因是它．
（2）假如從該植物上取下一枝條，要想在短時(shí)期內(nèi)用這個(gè)材料培育出大量植株，應(yīng)采取的措施是．
（3）根據(jù)該植物花的特點(diǎn)，為提高大棚中種植時(shí)的結(jié)實(shí)率，應(yīng)采取的措施是．
（4）圖中的種子貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是．
（5）圖中從1→2表示的生理過程是，圖中3表示的生理過程是．
（6）如果該子房?jī)?nèi)有100個(gè)胚珠，則它受精需要的花粉數(shù)目為個(gè)．
（7）為了讓該番茄多結(jié)果，當(dāng)其植株長(zhǎng)到一定高度時(shí)，應(yīng)采取的措施是．

根據(jù)圖回答下列問題．
（1）根據(jù)該作物花的特點(diǎn)，為提高其在大棚中種植時(shí)的結(jié)果率，應(yīng)采取的措施是．
（2）假如從該植物上取下一枝條，要想在短期內(nèi)用這個(gè)材料培育出大量植株，應(yīng)采取的措施是．
（3）圖中種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)結(jié)構(gòu)是．
（4）種子萌發(fā)時(shí)最先是由發(fā)育成．
（5）假如圖中的花是桃花，桃鮮嫩的果肉是由[]發(fā)育來的；在桃核內(nèi)能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是由[]受精后發(fā)育來的．假設(shè)桃樹控制花色的基因?yàn)锽、b（B為紅色，b為白色），請(qǐng)你判斷圖中2內(nèi)的精子的基因型可能是．花的紅色和白色在遺傳上稱為．

根據(jù)如圖回答下列問題．
（1）根據(jù)該作物花的特點(diǎn)，為提高其在大棚中種植時(shí)的結(jié)果率，應(yīng)采取的措施是．
（2）假如從該植物上取下一枝條，要想在短期內(nèi)用這個(gè)材料培育出大量植株，應(yīng)采取的措施是．
（3）圖中種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)結(jié)構(gòu)是．
（4）種子萌發(fā)時(shí)最先是由發(fā)育成．
（5）假如圖中的花是桃花，桃鮮嫩的果肉是由[]發(fā)育來的；在桃核內(nèi)能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是由[]受精后發(fā)育來的．假設(shè)桃樹控制花色的基因?yàn)锽、b（B為紅色，b為白色），請(qǐng)你判斷圖中2內(nèi)的精子的基因型可能是．花的紅色和白色在遺傳上稱為．
（6）圣女果果皮顏色有紅色與黃色兩種顏色，假設(shè)紅果皮由顯性基因（A）控制，黃色果皮由隱性基因（a）控制．如果將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上，胚的基因組成是．