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學(xué)習(xí)了“能量的轉(zhuǎn)化和守恒”的知識后，同學(xué)們提出了下面的一些關(guān)于利用和開發(fā)能源的建議，其中不可行的是?（　�。�
A．我國煤炭資源豐富，應(yīng)研究并采用如何讓燃料充分燃燒，以減少熱量損失的措施?
B．電力部門應(yīng)加快進(jìn)行將內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能的研究，以減少內(nèi)能在多次轉(zhuǎn)化過程中的損失?
C．我國應(yīng)進(jìn)一步開發(fā)利用江河水利資源?
D．隨著資源的不斷消耗，應(yīng)研究出一種既可以不消耗或少消耗能量，又能不斷對外多做功的機(jī)器?
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：安徽 題型：單選題

學(xué)習(xí)了“能量的轉(zhuǎn)化和守恒”的知識后，同學(xué)們提出了下面的一些關(guān)于利用和開發(fā)能源的建議，其中不可行的是?（　�。�
A．我國煤炭資源豐富，應(yīng)研究并采用如何讓燃料充分燃燒，以減少熱量損失的措施?
B．電力部門應(yīng)加快進(jìn)行將內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能的研究，以減少內(nèi)能在多次轉(zhuǎn)化過程中的損失?
C．我國應(yīng)進(jìn)一步開發(fā)利用江河水利資源?
D．隨著資源的不斷消耗，應(yīng)研究出一種既可以不消耗或少消耗能量，又能不斷對外多做功的機(jī)器?

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科目：初中物理 來源：《16.5 能量的轉(zhuǎn)化和守恒》2013年同步練習(xí)（一）（解析版） 題型：選擇題

學(xué)習(xí)了“能量的轉(zhuǎn)化和守恒”的知識后，同學(xué)們提出了下面的一些關(guān)于利用和開發(fā)能源的建議，其中不可行的是?（ ）
A．我國煤炭資源豐富，應(yīng)研究并采用如何讓燃料充分燃燒，以減少熱量損失的措施?
B．電力部門應(yīng)加快進(jìn)行將內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能的研究，以減少內(nèi)能在多次轉(zhuǎn)化過程中的損失?
C．我國應(yīng)進(jìn)一步開發(fā)利用江河水利資源?
D．隨著資源的不斷消耗，應(yīng)研究出一種既可以不消耗或少消耗能量，又能不斷對外多做功的機(jī)器?

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科目：初中物理 來源：新人教版九年級上冊《第14章 內(nèi)能的利用》2013年同步練習(xí)卷D（解析版） 題型：選擇題

學(xué)習(xí)了“能量的轉(zhuǎn)化和守恒”的知識后，同學(xué)們提出了下面的一些關(guān)于利用和開發(fā)能源的建議，其中不可行的是?（ ）
A．我國煤炭資源豐富，應(yīng)研究并采用如何讓燃料充分燃燒，以減少熱量損失的措施?
B．電力部門應(yīng)加快進(jìn)行將內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能的研究，以減少內(nèi)能在多次轉(zhuǎn)化過程中的損失?
C．我國應(yīng)進(jìn)一步開發(fā)利用江河水利資源?
D．隨著資源的不斷消耗，應(yīng)研究出一種既可以不消耗或少消耗能量，又能不斷對外多做功的機(jī)器?

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科目：初中物理 來源：《16.5 能量的轉(zhuǎn)化和守恒》2011年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

學(xué)習(xí)了“能量的轉(zhuǎn)化和守恒”的知識后，同學(xué)們提出了下面的一些關(guān)于利用和開發(fā)能源的建議，其中不可行的是?（ ）
A．我國煤炭資源豐富，應(yīng)研究并采用如何讓燃料充分燃燒，以減少熱量損失的措施?
B．電力部門應(yīng)加快進(jìn)行將內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能的研究，以減少內(nèi)能在多次轉(zhuǎn)化過程中的損失?
C．我國應(yīng)進(jìn)一步開發(fā)利用江河水利資源?
D．隨著資源的不斷消耗，應(yīng)研究出一種既可以不消耗或少消耗能量，又能不斷對外多做功的機(jī)器?

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科目：初中物理 來源：2000年安徽省中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)習(xí)了“能量的轉(zhuǎn)化和守恒”的知識后，同學(xué)們提出了下面的一些關(guān)于利用和開發(fā)能源的建議，其中不可行的是?（ ）
A．我國煤炭資源豐富，應(yīng)研究并采用如何讓燃料充分燃燒，以減少熱量損失的措施?
B．電力部門應(yīng)加快進(jìn)行將內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能的研究，以減少內(nèi)能在多次轉(zhuǎn)化過程中的損失?
C．我國應(yīng)進(jìn)一步開發(fā)利用江河水利資源?
D．隨著資源的不斷消耗，應(yīng)研究出一種既可以不消耗或少消耗能量，又能不斷對外多做功的機(jī)器?

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科目：初中物理 來源：山東省中考真題 題型：多選題

學(xué)習(xí)了能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學(xué)們在一起梳理知識時交流了以下想法，你認(rèn)為正確的是
[     ]
A．做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化
B．熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化
C．各種形式的能在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化
D．能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會有損耗，但能量的總量保持不變

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科目：初中物理 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　滬科中考版　2009－2010學(xué)年　第24期　總第180期 滬科版 題型：013

學(xué)習(xí)了能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學(xué)們在一起梳理知識時交流了以下想法，你認(rèn)為其中不正確的是

[　　]
A．

做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化

B．

熱傳遞改變物體的內(nèi)能是能的轉(zhuǎn)移

C．

各種形式的能在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化

D．

能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會有損耗，所以能量的總量會變化

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科目：初中物理 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　滬粵中考版　2009－2010學(xué)年　第25期　總181期 滬粵中考版 題型：013

學(xué)習(xí)了能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學(xué)們在一起梳理知識時交流了以下想法，你認(rèn)為其中不正確的是

[　　]
A．

做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化

B．

熱傳遞改變物體的內(nèi)能是能的轉(zhuǎn)移

C．

各種形式的能在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化

D．

能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會有損耗，所以能量的總量會變化

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2000?安徽）學(xué)習(xí)了“能量的轉(zhuǎn)化和守恒”的知識后，同學(xué)們提出了下面的一些關(guān)于利用和開發(fā)能源的建議，其中不可行的是?（　�。�

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科目：初中物理 來源：黃岡難點課課練　　九年級物理下冊 題型：013

在學(xué)習(xí)了“能量和能量守恒”知識后，同學(xué)們提出了一系列開發(fā)和利用能源的建議，其中不可行的是

[　　]

A．我國煤炭資源豐富，應(yīng)研究并采用如何讓燃燒充分燃燒，以減少熱量損失

B．電力部門應(yīng)加快進(jìn)行將內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能的研究，以減少內(nèi)能在多次轉(zhuǎn)化的過程中能量的損失

C．進(jìn)一步開發(fā)和利用各種能源資源

D．隨著資源的耗盡，我們應(yīng)研究出一種既可以不消耗或少消耗能量，又能不斷對外做功的機(jī)器

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同步練習(xí)冊答案