如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在傾角為θ的斜面體B上，并在圖示的水平恒力F作用下使它們之間剛好不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)而向左運(yùn)動(dòng). 已知斜面和水平面均光滑， 那么下列關(guān)于這個(gè)物理情境的討論中正確的是（       ）

  A. 題目中描述的這種物理情境不可能發(fā)生

  B. A、B只有向左勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)才能發(fā)生這種可能

  C. 斜面體B對(duì)物體A不做功是由于它們之間的彈力方向垂直于斜面

  D. A、B具有共同加速度時(shí)能發(fā)生，且恒力F大小為（M+m）gtanθ

如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在傾角為θ的斜面體B上，并在圖示的水平恒力F作用下使它們之間剛好不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)而向左運(yùn)動(dòng). 已知斜面和水平面均光滑， 那么下列關(guān)于這個(gè)物理情境的討論中正確的是（      ）

  A. 題目中描述的這種物理情境不可能發(fā)生

  B. A、B只有向左勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)才能發(fā)生這種可能

  C. 斜面體B對(duì)物體A不做功是由于它們之間的彈力方向垂直于斜面

  D. A、B具有共同加速度時(shí)能發(fā)生，且恒力F大小為（M+m）gtanθ

如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在傾角為θ的斜面體B上，并在圖示的水平恒力F作用下使它們之間剛好不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)而向左運(yùn)動(dòng). 已知斜面和水平面均光滑， 那么下列關(guān)于這個(gè)物理情境的討論中正確的是（       ）

  A. 題目中描述的這種物理情境不可能發(fā)生

  B. A、B只有向左勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)才能發(fā)生這種可能

  C. 斜面體B對(duì)物體A不做功是由于它們之間的彈力方向垂直于斜面

  D. A、B具有共同加速度時(shí)能發(fā)生，且恒力F大小為（M+m）gtanθ

如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在傾角為θ的斜面體B上，并在圖示的水平恒力F作用下使它們之間剛好不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)而向左運(yùn)動(dòng)．已知斜面和水平面均光滑，那么下列關(guān)于這個(gè)物理情境的討論中正確的是

1. A.
   題目中描述的這種物理情境不可能發(fā)生
2. B.
   A、B只有向左勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)才能發(fā)生這種可能
3. C.
   如果達(dá)到此物理情境，則斜面體B對(duì)物體A的彈力為mgtanθ
4. D.
   如果達(dá)到此物理情境，則恒力F大小為（M+m）gtanθ

如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在傾角為θ的斜面體B上，并在圖示的水平恒力F作用下使它們之間剛好不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)而向左運(yùn)動(dòng). 已知斜面和水平面均光滑，那么下列關(guān)于這個(gè)物理情境的討論中正確的是

1. A.
   題目中描述的這種物理情境不可能發(fā)生
2. B.
   A、B只有向左勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)才能發(fā)生這種可能
3. C.
   斜面體B對(duì)物體A不做功是由于它們之間的彈力方向垂直于斜面
4. D.
   A、B具有共同加速度時(shí)能發(fā)生，且恒力F大小為（M+m）gtanθ

如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在傾角為θ的斜面體B上，在水平恒力F的作用下，A、B保持相對(duì)靜止一起運(yùn)動(dòng)，已知各接觸面均光滑，那么下列關(guān)于這個(gè)物理情境的討論中不正確的是

A．題目中描述的這種物理情境不可能發(fā)生

B．物體A對(duì)斜面體B的壓力是

C．斜面體B對(duì)物體A不做功是由于它們之間的彈力方向垂直于斜面

D．A、B具有共同加速度且恒力F大小為