放射性元素能自發(fā)地放出射線,變成別的元素,同時伴隨核能的釋放.下列表述中正確的是( 。
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
| A.α、β、γ三種射線都是電磁波 |
| B.在α、β、γ三種射線中電離能力最弱的是α射線 |
| C.太陽輻射的能量是由輕核聚變產(chǎn)生的 |
| D.將放射性元素摻雜到其他穩(wěn)定元素中并大幅度降低其溫度,它的半衰期不發(fā)生改變 |
科目:高中物理 來源:2009年廣東省深圳中學高考物理模擬試卷(15)(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:
放射性元素能自發(fā)地放出射線,變成別的元素,同時伴隨核能的釋放.下列表述中正確的是( )
A.
、
、
三種射線都是電磁波
B.在
、
、
三種射線中電離能力最弱的是
射線
C.太陽輻射的能量是由輕核聚變產(chǎn)生的
D.將放射性元素摻雜到其他穩(wěn)定元素中并大幅度降低其溫度,它的半衰期不發(fā)生改變
科目:高中物理 來源: 題型:
234 90 |
234 90 |
234 90 |
234 91 |
0 -1 |
0 -1 |
234 90 |
222 86 |
科目:高中物理 來源:2010-2011學年吉林油田高中第一次模擬考試物理卷 題型:實驗題
(選修模塊3—5)(15分)
(1)(5分)下列說法正確的是
A.康普頓效應(yīng)進一步證實了光的波動特性
B.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量的量子化
C.經(jīng)典物理學不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征
D.天然放射性元素的半衰期與環(huán)境的溫度有關(guān)
(2)(5分)
是不穩(wěn)定的,能自發(fā)地發(fā)生衰變。
①完成
衰變反應(yīng)方程
。
②
衰變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzwl/web/STSource/2012052806381813623755/SYS201205280639256206260662_ST.files/image003.png">,共經(jīng)過
次
衰變, 次
衰變。
(3)(5分)光滑水平上有A、B兩輛小車,A、B兩車上分別固定一根條形磁鐵(兩根條形磁鐵是相同的),已知A車(包括車上的磁鐵)的質(zhì)量是B車(包括車上的磁鐵)質(zhì)量的4倍,某一時刻同時釋放兩車并使A車以已知速度v向靜止的B車運動時,當它們之間的距離縮短到某一極限值后又被彈開。設(shè)作用前后它們的軌跡在同一直線上,求當A、B之間距離最短時它們各自的速度vA和vB。
科目:高中物理 來源: 題型:
(選修模塊3—5)(15分)
(1)(5分)下列說法正確的是
A.康普頓效應(yīng)進一步證實了光的波動特性
B.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量的量子化
C.經(jīng)典物理學不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征
D.天然放射性元素的半衰期與環(huán)境的溫度有關(guān)
(2)(5分)
是不穩(wěn)定的,能自發(fā)地發(fā)生衰變。
①完成
衰變反應(yīng)方程
。
②
衰變?yōu)?img width=40 height=25 src="http://thumb.1010pic.com/pic1/imagenew/gzwl/11/288951.png" >,共經(jīng)過 次
衰變, 次
衰變。
(3)(5分)光滑水平上有A、B兩輛小車,A、B兩車上分別固定一根條形磁鐵(兩根條形磁鐵是相同的),已知A車(包括車上的磁鐵)的質(zhì)量是B車(包括車上的磁鐵)質(zhì)量的4倍,某一時刻同時釋放兩車并使A車以已知速度v向靜止的B車運動時,當它們之間的距離縮短到某一極限值后又被彈開。設(shè)作用前后它們的軌跡在同一直線上,求當A、B之間距離最短時它們各自的速度vA和vB。
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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圖7
31.大約在 世紀 年代以后,人類利用化石能源(煤炭、石油、天然氣)的比重超過了生物能源。造成這種變化的歷史條件是: 。
32.據(jù)測算,我國工業(yè)產(chǎn)品能源、原材料的消耗占企業(yè)生產(chǎn)成本的75%左右,如果能降低1個百分點,就能取得100多億元的效益。我國應(yīng)采取哪些措施降低能耗?
33.在其他能源中,核能具有能量密度大,地區(qū)適應(yīng)性強的優(yōu)勢。在核電站中,核反應(yīng)堆釋放的核能被轉(zhuǎn)化為電能。核反應(yīng)堆的工作原理是利用中子轟擊重核發(fā)生裂變反應(yīng),釋放出大量核能。
(1)核反應(yīng)方程式
U+n→
Ba+
Kr+aX是反應(yīng)堆中發(fā)生的許多核反應(yīng)中的一種,n為中子,X為待求粒子,a為X的個數(shù),則X為 ,a= 。以m U、m B a、m K r分別表示
U、
Ba、
Kr核的質(zhì)量,mn、mp分別表示中子、質(zhì)子的質(zhì)量,c為光在真空中傳播的速度,則在上述核反應(yīng)過程中放出的核能ΔE= 。
(2)有一座發(fā)電能力為P=1.00×106 kW的核電站,核能轉(zhuǎn)化為電能的效率η=40%。假定反應(yīng)堆中發(fā)生的裂變反應(yīng)全是本題(1)中的核反應(yīng),已知每次核反應(yīng)過程放出的核能ΔE=2.78×10-11 J,
U核的質(zhì)量mU=390×10-27 kg。求每年(1年=3.15×107 s)消耗的
U的質(zhì)量。
34.自然界中的鈾和鈷都有同位素。
(1)鈾主要以三種同位素的形式存在,三種同位素的原子百分含量分別為
U 0.005%、
U 0.72%、
U 99.27%。請列出計算U元素近似原子量的計算式(不必算出具體數(shù)值): 。
(2)放射性同位素60Co能夠產(chǎn)生γ射線。高速運動的γ射線作用于DNA,能夠產(chǎn)生氫鍵斷裂、堿基替換等效應(yīng),從而有可能誘發(fā)生物產(chǎn)生 ,使生物體出現(xiàn)可遺傳的變異,從而選擇和培育出優(yōu)良品種。此外用γ射線照射過的食品有利于貯藏,這是因為γ射線能 、 。在進行照射生物或食品的操作時,需要注意人體防護。操作完畢后,人體 (可以、不可以)直接觸摸射線處理過的材料。
35.中國發(fā)展核武器對世界政治軍事格局產(chǎn)生了深遠影響。請回答。
(1)根據(jù)下表資料分析我國核試驗的特點。
比較項目 國別 | 首次核試 驗?zāi)甏?/p> | 試驗 次數(shù) | 備 注 |
美國 | 1945 | 1032 |
|
蘇(俄) | 1949 | 715 |
|
英國 | 1952 | 45 | 不包括1962年以后與美國共同試驗之次數(shù) |
法國 | 1960 | 210 |
|
中國 | 1964 | 45 |
|
(2)結(jié)合所學知識說明我國核試驗的目的。
(3)我國在核武器使用問題上堅持的原則是什么?這一原則所依據(jù)的我國外交政策的基本點是什么?
36.我們應(yīng)如何辯證地看待人類對核資源的利用?
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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圖4
31.大約在 世紀 年代以后,人類利用化石能源(煤炭、石油、天然氣)的比重超過了生物能源。造成這種變化的歷史條件是: 。
32.據(jù)測算,我國工業(yè)產(chǎn)品能源、原材料的消耗占企業(yè)生產(chǎn)成本的75%左右,如果能降低1個百分點,就能取得100多億元的效益。我國應(yīng)采取哪些措施降低能耗?
33.在其他能源中,核能具有能量密度大,地區(qū)適應(yīng)性強的優(yōu)勢。在核電站中,核反應(yīng)堆釋放的核能轉(zhuǎn)化為電能。核反應(yīng)堆的工作原理是利用中子轟擊重核發(fā)生裂變反應(yīng),釋放出大量核能。
(1)核反應(yīng)方程式
U+n→
Ba+
Kr+aX是反應(yīng)堆中發(fā)生的許多核反應(yīng)中的一種,n為中子,X為待求粒子,a為X的個數(shù),則X為 ,a = 。以,m U、m B a、m K r分別表示
U、
Ba、
Kr核的質(zhì)量,mn、mp分別表示中子、質(zhì)子的質(zhì)量,c為光在真空中傳播的速度,則在上述核反應(yīng)過程中放出的核能ΔE= 。
(2)有一座發(fā)電能力為P=1.00×106kW的核電站,核能轉(zhuǎn)化為電能的效率η=40%。假定反應(yīng)堆中發(fā)生的裂變反應(yīng)全是本題(1)中的核反應(yīng),已知每次核反應(yīng)過程放出的核能ΔE=2.78×10-11 J,
U核的質(zhì)量mU=390×10-27 kg。求每年(1年=3.15×107 s)消耗的
U的質(zhì)量。
34.自然界中的鈾和鈷都有同位素。
(1)鈾主要以三種同位素的形式存在,三種同位素的原子百分含量分別為
U 0.005%、
U 0.72%、
U 99.275%。請列出計算U元素近似原子量的計算式(不必算出具體數(shù)值): 。
(2)放射性同位素60Co能夠產(chǎn)生γ射線。高速運動的γ射線作用于DNA,能夠產(chǎn)生氫鍵斷裂、堿基替換等效應(yīng),從而有可能誘發(fā)生物產(chǎn)生 ,使生物體出現(xiàn)可遺傳的變異,從而選擇和培育出優(yōu)良品種。此外用γ射線照射過的食品有利于貯藏,這是因為γ射線能 、 。在進行照射生物或食品的操作時,需要注意人體防護。操作完畢后,人體 (可以、不可以)直接觸摸射線處理過的材料。
35.中國發(fā)展核武器對世界政治軍事格局產(chǎn)生了深遠影響。請回答:
(1)根據(jù)下表資料分析我國核試驗的特點。
比較項目
國 別 | 首次核試驗?zāi)甏? | 試驗次數(shù) | 備 注 |
美國 | 1945 | 1032 |
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蘇(俄) | 1949 | 715 |
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英國 | 1952 | 45 | 不包括1962年以后與美國共同試驗之次數(shù) |
法國 | 1960 | 210 |
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中國 | 1964 | 45 |
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(2)結(jié)合所學知識說明我國核試驗的目的。
(3)我國在核武器使用問題上堅持的原則是什么?這一原則所依據(jù)的我國外交政策的基本點是什么?
36.我們應(yīng)如何辯證地看待人類對核資源的利用?
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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