科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，將斜面粗糙的質(zhì)量為M的斜面體放在粗糙的水平地面上，質(zhì)量為m的物塊放在斜面上，恰能沿斜面勻速下滑，斜面體能夠靜止不動．若用平行斜面向下的推力，使物塊沿斜面向下勻加速滑動，斜面體依然靜止不動，則斜面體（　�。�

A．受地面的摩擦力大小為零

B．受地面的摩擦力方向水平向左

C．對地面的壓力等于（m+M）g

D．對地面的壓力大于（m+M）g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，將斜面粗糙的質(zhì)量為M的斜面體放在粗糙的水平地面上，質(zhì)量為m的物塊放在斜面上，恰能沿斜面勻速下滑，斜面體能夠靜止不動．若用平行斜面向下的推力，使物塊沿斜面向下勻加速滑動，斜面體依然靜止不動，則斜面體（　�。�

A．受地面的摩擦力大小為零

B．受地面的摩擦力方向水平向左

C．對地面的壓力等于（m+M）g

D．對地面的壓力大于（m+M）g

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年湖北省襄陽市襄城區(qū)襄樊四中高一（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將斜面粗糙的質(zhì)量為M的斜面體放在粗糙的水平地面上，質(zhì)量為m的物塊放在斜面上，恰能沿斜面勻速下滑，斜面體能夠靜止不動．若用平行斜面向下的推力，使物塊沿斜面向下勻加速滑動，斜面體依然靜止不動，則斜面體（ ）

A．受地面的摩擦力大小為零
B．受地面的摩擦力方向水平向左
C．對地面的壓力等于（m+M）g
D．對地面的壓力大于（m+M）g

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

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科目：高中物理 來源：0117 期中題 題型：不定項選擇

如圖所示，將斜面粗糙的質(zhì)量為M的斜面體放在粗糙的水平地面上，質(zhì)量為m的物塊放在斜面上，恰能沿斜面勻速下滑，斜面體能夠靜止不動。若用平行斜面向下的推力，使物塊沿斜面向下勻加速滑動，斜面體依然靜止不動，則斜面體

[     ]

A．受地面的摩擦力大小為零
B．受地面的摩擦力方向水平向左
C．對地面的壓力等于(m+M)g
D．對地面的壓力大于(m+M)g

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，將一輕彈簧下端固定在傾角為θ的粗糙斜面底端，彈簧處于自然狀態(tài)時上端位于A點．質(zhì)量為m的物體從斜面上的B點靜止下滑，與彈簧發(fā)生相互作用后，最終停在斜面上．下列說法正確的是（　　）

A．物體最終將停在A點

B．物體第一次反彈后不可能到達B點

C．物體第一次反彈后的最大動能可能大于彈簧的最大彈性勢能

D．整個過程中重力勢能的減少量大于克服摩擦力做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，將傾角θ=30°、表面粗糙的斜面固定在地面上，用一根輕質(zhì)細繩跨過兩個光滑的半徑很小的滑輪連接甲、乙兩物體（均可視為質(zhì)點），把甲物體放在斜面上且細繩與斜面平行，把乙物體懸在空中，并使細繩拉直且偏離豎直方向α=60°．開始時甲、乙均靜止．現(xiàn)同時釋放甲、乙兩物體，乙物體將在豎直平面內(nèi)往返運動，測得繩長OA為l=0.5m，當乙物體運動經(jīng)過最高點和最低點時，甲物體在斜面上均恰好未滑動，已知乙物體的質(zhì)量為  m=1kg，忽略空氣阻力，取重力加速度g=10m/s²，求：
（1）乙物體在豎直平面內(nèi)運動到最低點時的速度大小以及所受的拉力大��；
（2）甲物體的質(zhì)量以及斜面對甲物體的最大靜摩擦力的大�。�
（3）斜面與甲物體之間的動摩擦因數(shù)μ（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，將一輕彈簧下端固定在傾角為θ的粗糙斜面底端，彈簧處于自然狀態(tài)時上端位于A點．質(zhì)量為m的物體從斜面上的B點靜止下滑，與彈簧發(fā)生相互作用后，最終停在斜面上．下列說法正確的是（　�。�

A．物體最終將停在A點

B．物體第一次反彈后不可能到達B點

C．整個過程中重力勢能的減少量大于克服摩擦力做的功

D．整個過程中物體的最大動能大于彈簧的最大彈性勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，將一質(zhì)量m=0.1kg的小球自水平平臺頂端O點水平拋出，小球恰好與斜面無碰撞的落到平臺右側一傾角為α=53°的光滑斜面頂端A并沿斜面下滑，斜面底端B與光滑水平軌道平滑連接，小球以不變的速率過B點后進入BC部分，再進入豎直圓軌道內(nèi)側運動．已知斜面頂端與平臺的高度差h=3.2m，斜面頂端高H=15m，豎直圓軌道半徑R=5m． g取10m/s²．試求：
（1）小球水平拋出的初速度v₀及斜面頂端與平臺邊緣的水平距離x；
（2）小球離開平臺后到達斜面底端的速度大�。�
（3）若豎直圓軌道光滑，求小球運動到圓軌道最高點D時對軌道的壓力．
（4）若豎直圓軌道粗糙，小球運動到軌道最高點與軌道恰無作用力，求小球從圓軌道最低點運動到最高點的過程中克服摩擦力所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，將質(zhì)量為m的物塊從傾角為θ的粗糙斜面上的A點從靜止釋放，當物塊運動到B點時給它施加一個豎直向下的恒力F作用，物塊繼續(xù)沿斜面向下運動，假設物塊在A、B間運動的加速度大小為a，則物塊在B點以下（　�。�

A、有可能做勻速直線運動

B、一定做勻加速直線運動，加速度大小一定大于a

C、有可能做勻減速直線運動，加速度大小一定小于a

D、有可能做勻減速直線運動，加速度大小一定大于a

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