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一個帶電粒子在磁場中運動,某時刻速度方向如圖,受到的重力和洛侖磁力的合力的方向恰好與速度方向相反,不計阻力,那么接下去的一小段時間內(nèi),帶電粒子( 。
A.可能作勻減速運動B.不可能作勻減速運動
C.可能作勻速直線運動D.不可能做勻速直線運動
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)一個帶電粒子在磁場中運動,某時刻速度方向如圖,受到的重力和洛侖磁力的合力的方向恰好與速度方向相反,不計阻力,那么接下去的一小段時間內(nèi),帶電粒子( 。

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科目:高中物理 來源:江蘇模擬 題型:多選題

一個帶電粒子在磁場中運動,某時刻速度方向如圖,受到的重力和洛侖磁力的合力的方向恰好與速度方向相反,不計阻力,那么接下去的一小段時間內(nèi),帶電粒子(  )
A.可能作勻減速運動B.不可能作勻減速運動
C.可能作勻速直線運動D.不可能做勻速直線運動
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科目:高中物理 來源: 題型:

一個帶電粒子在磁場中運動,某時刻速度方向如圖,受到的重力和洛倫茲力的合力的方向恰好與速度方向相反,不計阻力,那么接下去的一小段時間內(nèi),帶電粒子

A.可能做勻減速運動                      B.不可能做勻減速運動

C.可能做勻速直線運動                   D.不可能做勻速直線運動

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科目:高中物理 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省泰州市靖江市高三(上)聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一個帶電粒子在磁場中運動,某時刻速度方向如圖,受到的重力和洛侖磁力的合力的方向恰好與速度方向相反,不計阻力,那么接下去的一小段時間內(nèi),帶電粒子( )
A.可能作勻減速運動
B.不可能作勻減速運動
C.可能作勻速直線運動
D.不可能做勻速直線運動

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科目:高中物理 來源:2008年廣東省惠州市高考物理三模試卷(解析版) 題型:選擇題

一個帶電粒子在磁場中運動,某時刻速度方向如圖,受到的重力和洛侖磁力的合力的方向恰好與速度方向相反,不計阻力,那么接下去的一小段時間內(nèi),帶電粒子( )
A.可能作勻減速運動
B.不可能作勻減速運動
C.可能作勻速直線運動
D.不可能做勻速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

一個帶電粒子在磁場中運動,某時刻速度方向如圖,受到的重力和洛侖磁力的合力的方向恰好與速度方向相反,不計阻力,那么接下去的一小段時間內(nèi),帶電粒子                         (    )
A.可能作勻減速運動                                                                                
      B.不可能作勻減速運動
      C.可能作勻速直線運動   
      D.不可能做勻速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:021

一個帶電粒子在下列某種場中運動時,有可能做勻速圓周運動。這種場可能是

[    ]

A.通電直導(dǎo)線的磁場

B.通電螺線管內(nèi)部中心區(qū)的磁場

C.點電荷的電場

D.平行板電容器內(nèi)部中心區(qū)的電場

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科目:高中物理 來源:廣東省高考真題 題型:探究題

帶電粒子的荷質(zhì)比是一個重要的物理量。某中學(xué)物理興趣小組設(shè)計了一個實驗,探究電場和磁場對電子運動軌跡的影響,以求得電子的荷質(zhì)比,實驗裝置如圖所示。
(1)他們的主要實驗步驟如下:
A.首先在兩極板M1M2之間不加任何電場、磁場,開啟陰極射線管電源,發(fā)射的電子從兩極板中央通過,在熒幕的正中心處觀察到一個亮點;
B.在M1M2兩極板間加合適的電場:加極性如圖所示的電壓,并逐步調(diào)節(jié)增大,使熒幕上的亮點逐漸向熒幕下方偏移,直到熒幕上恰好看不見亮點為止,記下此時外加電壓為U。請問本步驟目的是什么?
C.保持步驟B中的電壓U不變,對M1M2區(qū)域加一個大小、方向合適的磁場B,使熒幕正中心重現(xiàn)亮點,試問外加磁場的方向如何?
(2)根據(jù)上述實驗步驟,同學(xué)們正確推算處電子的荷質(zhì)比與外加電場、磁場及其他相關(guān)量的關(guān)系為。一位同學(xué)說,這表明電子的荷質(zhì)比將由外加電壓決定,外加電壓越大則電子的荷質(zhì)比越大,你認(rèn)為他的說法正確嗎?為什么?

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科目:高中物理 來源:同步題 題型:計算題

帶電粒子的荷質(zhì)比是一個重要的物理量。某中學(xué)物理興趣小組設(shè)計了一個實驗,探究電場和磁場對電子運動軌跡的影響,以求得電子的荷質(zhì)比,實驗裝置如圖所示。
(1)他們的主要實驗步驟如下:
A.首先在兩極板M1M2之間不加任何電場、磁場,開啟陰極射線管電源,發(fā)射的電子束從兩極板中央通過,在熒屏的正中心處觀察到一個亮點;
B.在M1M2兩極板間加合適的電場:加極性如上圖所示的電壓,并逐步調(diào)節(jié)增大,使熒屏上的亮點逐漸向熒屏下方偏移,直到熒屏上恰好看不見亮點為止,記下此時外加電壓U。請問本步驟的目的是什么?
C.保持步驟B中的電壓U不變,對M1M2區(qū)域加一個大小、方向合適的磁場B,使熒屏正中心處重現(xiàn)亮點,試問外加磁場的方向如何?
(2)根據(jù)上述實驗步驟,同學(xué)們正確地推算出電子的荷質(zhì)比與外加電場、磁場及其他相關(guān)量的關(guān)系為。一個同學(xué)說,這表明電子的荷質(zhì)比大小將由外加電壓決定,外加電壓越大則電子的荷質(zhì)比越大,你認(rèn)為他的說法正確嗎?為什么?

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科目:高中物理 來源: 題型:

帶電粒子的荷質(zhì)比是一個重要的物理量。某中學(xué)物理興趣小組設(shè)計了一個實驗,探究電場和磁場對電子運動軌跡的影響,以求得電子的荷質(zhì)比,實驗裝置如圖所示。
①他們的主要實驗步驟如下:

A.首先在兩極板M1M2之間不加任何電場、磁場,開啟陰極射線管電源,發(fā)射的電子從兩極板中央通過,在熒幕的正中心處觀察到一個亮點;
B.在M1M2兩極板間加合適的電場:加極性如圖13所示的電壓,并逐步調(diào)節(jié)增大,使熒幕上的亮點逐漸向熒幕下方偏移,直到熒幕上恰好看不見亮點為止,記下此時外加電壓為U。請問本步驟目的是什么?
C.保持步驟B中的電壓U不變,對M1M2區(qū)域加一個大小、方向合適的磁場B,使熒幕正中心重現(xiàn)亮點,試問外加磁場的方向如何?
②根據(jù)上述實驗步驟,同學(xué)們正確推算處電子的荷質(zhì)比與外加電場、磁場及其他相關(guān)量的關(guān)系為。一位同學(xué)說,這表明電子的荷質(zhì)比將由外加電壓決定,外加電壓越大則電子的荷質(zhì)比越大,你認(rèn)為他的說法正確嗎?為什么?

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