如圖所示,勁度系數(shù)為k1的輕彈簧兩端分別與質(zhì)量為m1、m2的物塊1、2拴接,勁度系數(shù)為k2的輕彈簧上端與物塊2拴接,下端壓在桌面上(不拴接),整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)施力將物塊1緩縵地豎直上提,直到下面那個彈簧的下端剛脫離桌面,在此過程中,物塊1的重力勢能增加了( 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:通州區(qū)模擬 題型:單選題
A.m2(m1+m2)g2(
| B.m1(m1+m2)
| ||||||
C.m2(m1+m2)
| D.m1(m1+m2)g2(
|
科目:高中物理 來源:2011年北京市通州區(qū)高考物理摸底試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:022
如圖所示,勁度系數(shù)為k1的輕彈簧兩端分別與質(zhì)量為m1、m2的物塊1、2拴接,勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧上端與物體2拴接,下端壓在桌面上(不拴接),整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),現(xiàn)用力將物體1緩慢是豎直上提,直到下面那個彈簧的下端剛脫離桌面,在此過程中,物塊2的重力勢能增加了 ,物塊1的重力勢能增加了 .?
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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:022
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科目:高中物理 來源:人教新課標(biāo)高中物理必修二練習(xí) 人教新課標(biāo) 題型:038
如圖所示,勁度系數(shù)為
K1的輕彈簧兩端分別與質(zhì)量為M1和M2的物體栓接,勁度系數(shù)為K2的輕彈簧上端與物體M2栓接,下端壓在桌面上(不拴接),整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),現(xiàn)施力將物塊M1緩緩地豎直上提,直到下面那個彈簧的下端剛脫離桌面,在此過程中,物塊M2的重力勢能增加了多少?科目:高中物理 來源:山東省聊城一中2008-2009學(xué)年度上學(xué)期高三期末綜合測試物理試題 題型:022
如圖所示,勁度系數(shù)為k1的輕彈簧兩端分別與質(zhì)量為m1、m2的物塊1、2拴接,勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧上端與物體2拴接,下端壓在桌面上(不拴接),整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),現(xiàn)用力將物體1緩慢是豎直上提,直到下面那個彈簧的下端剛脫離桌面,在此過程中,物塊2的重力勢能增加了________-,物塊1的重力勢能增加了________.
科目:高中物理 來源: 題型:
| (m1+m2) |
| k2 |
| (m1+m2) |
| k2 |
| 1 |
| k1 |
| 1 |
| k2 |
| 1 |
| k1 |
| 1 |
| k2 |
科目:高中物理 來源: 題型:
| 2 |
| 3 |
| (mg)2 |
| 3k2 |
| (mg)2 |
| 3k2 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| k1 |
| 1 |
| k2 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| k1 |
| 1 |
| k2 |
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧兩端分別與質(zhì)量為m1、m2的物塊1、2拴接,勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧上端與物塊2拴接,下端壓在桌面上(不拴接),整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),現(xiàn)施力將物塊1緩慢地豎直上提直到下面那個彈簧的下端剛脫離桌面,在此過程中,物塊2的重力勢能增加了____________,物塊1的重力勢能增加了___________。
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