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某電熱水器的恒溫控制原理圖如圖.當(dāng)溫度低時,熱敏電阻的阻值很大,溫度高時熱敏電阻的阻值就很。绻麩崴髦袥]有水時,電路中BC部分就處于斷路.只有當(dāng)熱水器中有水,且水溫低于某一數(shù)值時,發(fā)熱器才會開啟并加熱,否則便會關(guān)掉.某同學(xué)分析列出邏輯電路的真值表,則虛線框內(nèi)邏輯電路L的類型以及其真值表中X、Y處的邏輯值分別為( 。
輸入輸出
ABZ
000
01X
10Y
111
A.L應(yīng)為與門電路,X、Y的值都為0
B.L應(yīng)為或門電路,X、Y的值都為1
C.L應(yīng)為與門電路,X、Y的值都為1
D.L應(yīng)為與非門電路,X、Y的值都為1
魔方格
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某電熱水器的恒溫控制原理圖如圖.當(dāng)溫度低時,熱敏電阻的阻值很大,溫度高時熱敏電阻的阻值就很。绻麩崴髦袥]有水時,電路中BC部分就處于斷路.只有當(dāng)熱水器中有水,且水溫低于某一數(shù)值時,發(fā)熱器才會開啟并加熱,否則便會關(guān)掉.下列關(guān)于虛線框內(nèi)邏輯電路L的類型以及水溫調(diào)節(jié)情況的說法中正確的是為( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某電熱水器的恒溫控制原理圖如圖.當(dāng)溫度低時,熱敏電阻的阻值很大,溫度高時熱敏電阻的阻值就很小.如果熱水器中沒有水時,電路中BC部分就處于斷路.只有當(dāng)熱水器中有水,且水溫低于某一數(shù)值時,發(fā)熱器才會開啟并加熱,否則便會關(guān)掉.某同學(xué)分析列出邏輯電路的真值表,則虛線框內(nèi)邏輯電路L的類型以及其真值表中X、Y處的邏輯值分別為(  )
輸入 輸出
A B Z
0 0 0
0 1 X
1 0 Y
1 1 1

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科目:高中物理 來源:南京一模 題型:單選題

某電熱水器的恒溫控制原理圖如圖.當(dāng)溫度低時,熱敏電阻的阻值很大,溫度高時熱敏電阻的阻值就很。绻麩崴髦袥]有水時,電路中BC部分就處于斷路.只有當(dāng)熱水器中有水,且水溫低于某一數(shù)值時,發(fā)熱器才會開啟并加熱,否則便會關(guān)掉.某同學(xué)分析列出邏輯電路的真值表,則虛線框內(nèi)邏輯電路L的類型以及其真值表中X、Y處的邏輯值分別為( 。
輸入 輸出
A B Z
0 0 0
0 1 X
1 0 Y
1 1 1
A.L應(yīng)為與門電路,X、Y的值都為0
B.L應(yīng)為或門電路,X、Y的值都為1
C.L應(yīng)為與門電路,X、Y的值都為1
D.L應(yīng)為與非門電路,X、Y的值都為1
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

某電熱水器的恒溫控制原理圖如圖。當(dāng)溫度低時,熱敏電阻的阻值很大,溫度高時熱敏電阻的阻值就很小。如果熱水器中沒有水時,電路中BC部分就處于斷路。只有當(dāng)熱水器中有水,且水溫低于某一數(shù)值時,發(fā)熱器才會開啟并加熱,否則便會關(guān)掉。某同學(xué)分析列出邏輯電路的真值表,則虛線框內(nèi)邏輯電路L的類型以及其真值表中X、Y處的邏輯值分別為

輸入

輸出

A

B

Z

0

0

0

0

1

X

1

0

Y

1

1

1

A.L應(yīng)為與門電路,X、Y的值都為0      B.L應(yīng)為或門電路,X、Y的值都為1

C.L應(yīng)為與門電路,X、Y的值都為1      D.L應(yīng)為與非門電路,X、Y的值都為1

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科目:高中物理 來源:2008年江蘇省南京市高考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

某電熱水器的恒溫控制原理圖如圖.當(dāng)溫度低時,熱敏電阻的阻值很大,溫度高時熱敏電阻的阻值就很。绻麩崴髦袥]有水時,電路中BC部分就處于斷路.只有當(dāng)熱水器中有水,且水溫低于某一數(shù)值時,發(fā)熱器才會開啟并加熱,否則便會關(guān)掉.某同學(xué)分析列出邏輯電路的真值表,則虛線框內(nèi)邏輯電路L的類型以及其真值表中X、Y處的邏輯值分別為( )
輸入輸出
ABZ
1X
1Y
111


A.L應(yīng)為與門電路,X、Y的值都為0
B.L應(yīng)為或門電路,X、Y的值都為1
C.L應(yīng)為與門電路,X、Y的值都為1
D.L應(yīng)為與非門電路,X、Y的值都為1

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科目:高中物理 來源: 題型:

某電熱水器的恒溫控制原理圖如圖,當(dāng)溫度低時,熱敏電阻的阻值很大,溫度高時熱敏電阻的阻值就很小,如果熱水器中沒有水時,電路BC部分就處于斷路,只有當(dāng)熱水器中有水,且水的溫度低于某一數(shù)值時,發(fā)熱器才會開啟并加熱;否則便會關(guān)掉,某同學(xué)分析列出邏輯電路的真值表,則虛線框內(nèi)邏輯電路L的類型以及其真值表中X、Y處的邏輯值分別為 

       A.L應(yīng)為與門電路,X、Y的值都為0

       B.L應(yīng)為與門電路,X、Y的值都為1

       C.L應(yīng)為與門電路,X、Y的值都為1

       D.L應(yīng)為與非門電路,X、Y的值都為1

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科目:高中物理 來源: 題型:

(08年南京市一模)某電熱水器的恒溫控制原理圖如圖.當(dāng)溫度低時,熱敏電阻的阻值很大,溫度高時熱敏電阻的阻值就很。绻麩崴髦袥]有水時,電路中BC部分就處于斷路.只有當(dāng)熱水器中有水,且水溫低于某一數(shù)值時,發(fā)熱器才會開啟并加熱,否則便會關(guān)掉.某同學(xué)分析列出邏輯電路的真值表,則虛線框內(nèi)邏輯電路L的類型以及其真值表中X、Y處的邏輯值分別為

A.L應(yīng)為與門電路,X、Y的值都為0

B.L應(yīng)為或門電路,X、Y的值都為1

C.L應(yīng)為與門電路,X、Y的值都為1

D.L應(yīng)為與非門電路,X、Y的值都為1

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學(xué)正在做“驗證力的平行四邊形法則”的實驗,裝置如圖1.
①本實驗采取了下面哪種常用的研究方法
B
B

A、控制變量法       B、等效替代法
C、小量放大法       D、建立理想模型法
②在該實驗中,為減小實驗誤差,下列措施可行的有
BC
BC
.               
A.兩彈簧秤的讀數(shù)應(yīng)盡量接近
B.描點作圖時鉛筆應(yīng)尖一些,作圖比例適當(dāng)大一些
C.用兩個彈簧秤拉時,兩彈簧秤的示數(shù)適當(dāng)大些
D.用兩個彈簧秤拉時,細繩套間的夾角越大越好
(2)某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖2所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性.
①請按電路原理圖將圖3中所缺的導(dǎo)線補接完整.
為了保證實驗的安全,滑動變阻器的滑動觸頭P在開關(guān)閉合前應(yīng)置于
a
a
端.(選填“a”或“b”)
②正確連接電路后,在保溫容器中注入適量冷水.接通電源,調(diào)節(jié)R記下電壓表和電流表的示數(shù),計算出該溫度下的電阻值,將它與此時的水溫一起記入表中.改變水的溫度,測量出不同溫度下的電阻值.該組同學(xué)的測量數(shù)據(jù)如下表所示,請你在圖中的坐標(biāo)紙中畫出該熱敏電阻的R-t關(guān)系圖4.
溫度(攝氏度) 30 40 50 60 70 80 90 100
阻值(千歐) 8.0 5.2 3.5 2.4 1.7 1.2 1.0 0.8
③對比實驗結(jié)果與理論曲線(圖中已畫出)可以看出二者有一定的差異.在相同的溫度下,熱敏電阻的測量值總比理論值
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”),引起這種誤差的原因是(不包含讀數(shù)等偶然誤差)
電流表內(nèi)接法造成的誤差
電流表內(nèi)接法造成的誤差

④已知電阻的散熱功率可表示為P=k(t-t0,其中k是比例系數(shù),t是電阻的溫度,t0是周圍環(huán)境溫度.現(xiàn)將本實驗所用的熱敏電阻接到一個恒流電源中,該電源可以使流過它的電流在任何溫度下恒為40mA,t0=20℃,k=0.16W/℃,由理論曲線可知,該電阻的溫度大約穩(wěn)定在
50
50
℃.

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年重慶八中高三(下)第七次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)某同學(xué)正在做“驗證力的平行四邊形法則”的實驗,裝置如圖1.
①本實驗采取了下面哪種常用的研究方法______
A、控制變量法       B、等效替代法
C、小量放大法       D、建立理想模型法
②在該實驗中,為減小實驗誤差,下列措施可行的有______.               
A.兩彈簧秤的讀數(shù)應(yīng)盡量接近
B.描點作圖時鉛筆應(yīng)尖一些,作圖比例適當(dāng)大一些
C.用兩個彈簧秤拉時,兩彈簧秤的示數(shù)適當(dāng)大些
D.用兩個彈簧秤拉時,細繩套間的夾角越大越好
(2)某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖2所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性.
①請按電路原理圖將圖3中所缺的導(dǎo)線補接完整.
為了保證實驗的安全,滑動變阻器的滑動觸頭P在開關(guān)閉合前應(yīng)置于______端.(選填“a”或“b”)
②正確連接電路后,在保溫容器中注入適量冷水.接通電源,調(diào)節(jié)R記下電壓表和電流表的示數(shù),計算出該溫度下的電阻值,將它與此時的水溫一起記入表中.改變水的溫度,測量出不同溫度下的電阻值.該組同學(xué)的測量數(shù)據(jù)如下表所示,請你在圖中的坐標(biāo)紙中畫出該熱敏電阻的R-t關(guān)系圖4.
溫度(攝氏度)30405060708090100
阻值(千歐)8.05.23.52.41.71.21.00.8
③對比實驗結(jié)果與理論曲線(圖中已畫出)可以看出二者有一定的差異.在相同的溫度下,熱敏電阻的測量值總比理論值______(填“偏大”或“偏小”),引起這種誤差的原因是(不包含讀數(shù)等偶然誤差)______.
④已知電阻的散熱功率可表示為P=k(t-t,其中k是比例系數(shù),t是電阻的溫度,t是周圍環(huán)境溫度.現(xiàn)將本實驗所用的熱敏電阻接到一個恒流電源中,該電源可以使流過它的電流在任何溫度下恒為40mA,t=20℃,k=0.16W/℃,由理論曲線可知,該電阻的溫度大約穩(wěn)定在______℃.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(選做題)(請從A、B和C三小題中選定兩小題作答,并在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答,如都作答則按A、B兩小題評分)
A.(選修模塊3-3)
如圖所示,某種自動洗衣機進水時,洗衣機缸內(nèi)水位升高,與洗衣缸相連的細管中會封閉一定質(zhì)量的空氣,通過壓力傳感器感知管中的空氣壓力,從而控制進水量.
(1)當(dāng)洗衣缸內(nèi)水位緩慢升高時,設(shè)細管內(nèi)空氣溫度不變,
則被封閉的空氣
AD
AD

A.分子間的引力和斥力都增大
B.分子的熱運動加劇
C.分子的平均動能增大
D.體積變小,壓強變大
(2)若密閉的空氣可視為理想氣體,在上述(1)中空氣體積變化的過程中,外界對空氣做了
0.6J的功,則空氣
放出
放出
(選填“吸收”或“放出”)了
0.6
0.6
J的熱量;當(dāng)洗完衣服缸內(nèi)
水位迅速降低時,則空氣的內(nèi)能
減小
減小
(選填“增加”或“減小”).
(3)若密閉的空氣體積V=1L,密度ρ=1.29kg/m3,平均摩爾質(zhì)量M=0.029kg/mol,阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023mol-1,試估算該氣體分子的總個數(shù)(結(jié)果保留一位有效數(shù)字).
B.(選修模塊3-4)
(1)下列說法正確的是
BC
BC

A.光的偏振現(xiàn)象說明光是縱波
B.全息照相利用了激光相干性好的特性
C.光導(dǎo)纖維傳播光信號利用了光的全反射原理
D.光的雙縫干涉實驗中,若僅將入射光從紅光改為紫光,則相鄰亮條紋間距一定變大
(2)如圖1所示是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,波的傳播速度v=2m/s,試回答下列問題:
①x=4m處質(zhì)點的振動函數(shù)表達式y(tǒng)=
-5sinπt
-5sinπt
cm;
②x=5m處質(zhì)點在0~4.5s內(nèi)通過的路程s=
45
45
cm.
(3)如圖2所示,直角三角形ABC為一三棱鏡的橫截面,
∠A=30°.一束單色光從空氣射向BC上的E點,并
偏折到AB上的F點,光線EF平行于底邊AC.已
知入射方向與BC的夾角為θ=30°.試通過計算判斷光在F點能否發(fā)生全反射.
C.(選修模塊3-5)
(1)如圖所示,小車與木箱緊挨著靜放在光滑的水平冰面上,現(xiàn)有一男孩站在小車上用力向右迅速推出木箱,關(guān)于上述過程,下列說法中正確的是
C
C

A.男孩和木箱組成的系統(tǒng)動量守恒
B.小車與木箱組成的系統(tǒng)動量守恒
C.男孩、小車與木箱三者組成的系統(tǒng)動量守恒
D.木箱的動量增量與男孩、小車的總動量增量相同
(2)若氫原子的基態(tài)能量為E(E<0 ),各個定態(tài)的能量值為En=E/n2(n=1,2,3…),則為使一處于基態(tài)的氫原子核外電子脫離原子核的束縛,所需的最小能量為
-E
-E
;若有一群處于n=2能級的氫原子,發(fā)生躍遷時釋放的光子照射某金屬能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象,則該金屬的逸出功至多為
-
3
4
E
-
3
4
E
(結(jié)果均用字母表示).
(3)在某些恒星內(nèi),3個α粒子可以結(jié)合成一個612C核,已知612C核的質(zhì)量為1.99502×10-26kg,α粒子的質(zhì)量為6.64672×10-27kg,真空中的光速c=3×108m/s,計算這個反應(yīng)中所釋放的核能(結(jié)果保留一位有效數(shù)字).

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