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下列關(guān)于摩擦力的描述,正確的是(  )
A.運(yùn)動(dòng)物體所受的摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反
B.運(yùn)動(dòng)的物體在摩擦力的作用下,速度一定減小
C.如果摩擦力對(duì)物體做功,則一定做負(fù)功
D.摩擦力的反作用力一定是摩擦力
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2007年江蘇省淮安市普通高中學(xué)業(yè)水平模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于摩擦力的描述,正確的是( )
A.運(yùn)動(dòng)物體所受的摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反
B.運(yùn)動(dòng)的物體在摩擦力的作用下,速度一定減小
C.如果摩擦力對(duì)物體做功,則一定做負(fù)功
D.摩擦力的反作用力一定是摩擦力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于摩擦力的描述,正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于摩擦力的描述,正確的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)物體所受的摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反
B.運(yùn)動(dòng)的物體在摩擦力的作用下,速度一定減小
C.如果摩擦力對(duì)物體做功,則一定做負(fù)功
D.摩擦力的反作用力一定是摩擦力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

下列有有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省江門一中高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是( )
A.在“探究外力做功與動(dòng)能變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前必須要把長(zhǎng)木板傾斜平衡小車運(yùn)動(dòng)的摩擦力
B.在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前必須要把長(zhǎng)木板傾斜平衡小車運(yùn)動(dòng)的摩擦力
C.在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,作出彈力和彈簧長(zhǎng)度的圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù)
D.在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”實(shí)驗(yàn)中,要使繩子的拉力等于鉤碼的重力,必須滿足小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源:2011年北京市豐臺(tái)區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)用多用表的歐姆檔測(cè)量阻值約為幾十kΩ的電阻Rx,以下給出的是可能的操作步驟:
a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆檔調(diào)零旋鈕使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤上歐姆檔的零刻度,斷開兩表筆.
b.將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆.
c.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對(duì)準(zhǔn)歐姆檔?1k的位置.
d.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對(duì)準(zhǔn)歐姆檔?100的位置.
e.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對(duì)準(zhǔn)交流“OFF”檔,并拔出兩表筆.
①請(qǐng)把你認(rèn)為正確的步驟前的字母按合理的順序填寫在橫線上______.
②根據(jù)如圖(1)所示指針位置,此被測(cè)電阻的阻值約為______Ω.

(2)某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖(2)所示的裝置探究“合外力做功與速度變化的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通電源再松開小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn).小車所受到的拉力F為0.20N,小車的質(zhì)量為200g.
①實(shí)驗(yàn)前,木板左端被墊起一些,使小車在不受拉力作用時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng).這樣做的目的是______
A.為了平穩(wěn)摩擦力
B.增大小車下滑的加速度
C.可使得細(xì)繩對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功
D.可以用質(zhì)量較小的砝碼就可以拉動(dòng)小車,以滿足砝碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的要求
②同學(xué)甲選取一條比較理想的紙帶做分析.小車剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)應(yīng)在紙帶上的點(diǎn)記為起始點(diǎn)O,在點(diǎn)跡清楚段依次選取七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s.測(cè)量起始點(diǎn)O至各計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,計(jì)算計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)小車的瞬時(shí)速度、計(jì)數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)之間的速度平方差、起始點(diǎn)O到計(jì)算點(diǎn)過(guò)程中細(xì)繩對(duì)小車做的功.其中計(jì)數(shù)點(diǎn)D的三項(xiàng)數(shù)據(jù)沒有計(jì)算,請(qǐng)完成計(jì)算并把結(jié)果填入表格中.

點(diǎn)跡OABCDEFG
x/cm15.5021.6028.6136.7045.7555.7566.77
v/(m﹒s-10.6560.755______0.9531.051
△v 2/(m2﹒s-20.4300.570______0.9081.105
W/J0.04320.0572______0.09150.112
③以W為縱坐標(biāo)、以△v2為橫坐標(biāo)在方格紙中作出W---△v2圖象.B、C、E、F四點(diǎn)已經(jīng)在圖中描出,請(qǐng)?jiān)趫D中描出D點(diǎn),并根據(jù)描點(diǎn)合理畫出圖象.

④根據(jù)圖象分析得到的結(jié)論______.
⑤同學(xué)乙提出利用上述實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)能定理.如圖所示是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的小車在恒力F作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的紙帶,測(cè)量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中.小車質(zhì)量為m,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T.利用這些數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證動(dòng)能定理.

請(qǐng)你判斷這種想法是否可行?如果不行,說(shuō)明理由.如果可行,寫出必要的分析與推理.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)用多用表的歐姆檔測(cè)量阻值約為幾十kΩ的電阻Rx,以下給出的是可能的操作步驟:

a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆檔調(diào)零旋鈕使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤上歐姆檔的零刻度,斷開兩表筆。

b.將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆。

c.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對(duì)準(zhǔn)歐姆檔“×lk”的位置。

d.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對(duì)準(zhǔn)歐姆檔“×100”的位置。

e.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對(duì)準(zhǔn)“OFF”檔,并拔出兩表筆。

①請(qǐng)把認(rèn)為正確的步驟按合理順序填寫在橫線上             (填字母)。

②根據(jù)如圖所示指針位置,此被測(cè)電阻的阻值為           Ω。

(2)某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究“合外力所做的功與速度變化的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通電源再松開小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)。小車所受到的拉力F為0.20N,小車的質(zhì)量為200g。

①實(shí)驗(yàn)前,木板左端被墊起一些,使小車在不受拉力作用時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。這樣做的目的是    .

A.為了平衡摩擦力

B.增大小車下滑的加速度

C.可使得細(xì)繩對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功

D.可以用質(zhì)量較小的砝碼就可拉動(dòng)小車,以滿足砝碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的要求

②如圖所示,同學(xué)甲選取一條比較理想的紙帶做分析。小車剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)應(yīng)在紙帶上的點(diǎn)記為起始點(diǎn)0,在點(diǎn)跡清楚段依次選取七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G。相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s。測(cè)量起始點(diǎn)0至各計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,計(jì)算計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)小車的瞬時(shí)速度、計(jì)數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)之間的速度平方差、起始點(diǎn)0到計(jì)數(shù)點(diǎn)過(guò)程中細(xì)繩對(duì)小車做的功。其中計(jì)數(shù)點(diǎn)D的三項(xiàng)數(shù)據(jù)沒有計(jì)算,請(qǐng)完成計(jì)算并把結(jié)果填入表格中。

③以W為縱坐標(biāo)、以△v2為橫坐標(biāo)在方格紙中作出W—△v2圖象。B、C、E、F四點(diǎn)已經(jīng)在圖中描出,請(qǐng)?jiān)趫D中描出D點(diǎn),并根據(jù)描點(diǎn)畫出圖象。

④根據(jù)圖象分析得到的結(jié)論                               。

⑤同學(xué)乙提出利用上述實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)能定理。如圖所示是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的小車在恒力F作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的紙帶,測(cè)量數(shù)據(jù)已用字母表示:r在圖中。小車質(zhì)量為m,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T。利用這些數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證動(dòng)能定理。

請(qǐng)你判斷這種想法是否可行?如果不行,說(shuō)明理由。如果可行,寫出必要的分析與推理。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,物體A置于傾斜的傳送帶上,它能隨傳送帶一起向上或向下做勻速運(yùn)動(dòng),下列關(guān)于物體A在上述兩種情況下的受力描述,正確的是(  )

A.物體A隨傳送帶一起向上運(yùn)動(dòng)時(shí),A所受的摩擦力沿斜面向下

B.物體A隨傳送帶一起向下運(yùn)動(dòng)時(shí),A所受的摩擦力沿斜面向下

C.物體A隨傳送帶一起向下運(yùn)動(dòng)時(shí),A不受摩擦力作用

D.無(wú)論傳送帶向上或向下運(yùn)動(dòng),傳送帶對(duì)物體A的作用力均相同

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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省郴州一中高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,物體A置于傾斜的傳送帶上,它能隨傳送帶一起向上或向下做勻速運(yùn)動(dòng),下列關(guān)于物體A在上述兩種情況下的受力描述,正確的是( )

A.物體A隨傳送帶一起向上運(yùn)動(dòng)時(shí),A所受的摩擦力沿斜面向下
B.物體A隨傳送帶一起向下運(yùn)動(dòng)時(shí),A所受的摩擦力沿斜面向下
C.物體A隨傳送帶一起向下運(yùn)動(dòng)時(shí),A不受摩擦力作用
D.無(wú)論傳送帶向上或向下運(yùn)動(dòng),傳送帶對(duì)物體A的作用力均相同

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科目:高中物理 來(lái)源:2007年山東省德州市高考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,物體A置于傾斜的傳送帶上,它能隨傳送帶一起向上或向下做勻速運(yùn)動(dòng),下列關(guān)于物體A在上述兩種情況下的受力描述,正確的是( )

A.物體A隨傳送帶一起向上運(yùn)動(dòng)時(shí),A所受的摩擦力沿斜面向下
B.物體A隨傳送帶一起向下運(yùn)動(dòng)時(shí),A所受的摩擦力沿斜面向下
C.物體A隨傳送帶一起向下運(yùn)動(dòng)時(shí),A不受摩擦力作用
D.無(wú)論傳送帶向上或向下運(yùn)動(dòng),傳送帶對(duì)物體A的作用力均相同

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