下面說法錯誤的是( 。
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科目:高中物理 來源:2010-2011學年廣東省陽江市江城區(qū)兩陽中學高一(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.速度方向一定與位移方向相同 |
| B.某段高速公路限速120km/h,為瞬時速度 |
| C.瞬時速度方向就是該時刻物體的運動方向 |
| D.在勻速直線運動中,平均速度等于瞬時速度 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
以下說法正確的是:( )
| A.根據(jù)愛因斯坦的相對論,我們之前所學的物理知識、規(guī)律都是錯誤的 |
| B.愛因斯坦提出的質(zhì)能方程 |
| C.牛頓力學適用于宏觀、低速的物體 |
| D.若在一艘正以光速前進的飛船上,沿著前進方向發(fā)出一束激光,則在地面上觀測這束激光,它的速度將是光速的兩倍 |
科目:高中物理 來源:2010-2011學年江蘇省鹽城市濱海縣通榆一中高三(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源:2011-2012學年江蘇省宿遷市泗陽中學高三第一次調(diào)研物理試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于物理學研究方法,以下說法錯誤的是( )
A.在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,采用控制變量法
B.伽利略對自由落體運動的研究,以及理想斜面實驗探究力和運動的關(guān)系時,采用實驗歸納法
C.某些情況下,不考慮物體的大小和形狀,突出質(zhì)量要素,把物體看做質(zhì)點;點電荷類似力學中的質(zhì)點,也是一種理想化的物理模型
D.在利用速度-時間圖象推導勻變速直線運動的位移公式時,把運動過程無限劃分,采用微元法
科目:高中物理 來源: 題型:
(1)(5分)下列說法中錯誤的是( 。
A.盧瑟福通過實驗發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子的核反應方程為He+N→O+H
B.鈾核裂變的核反應是:U→Ba+Kr+2n
C.質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,質(zhì)子和中子結(jié)合成一個α粒子,釋放的能量是(2m1+2m2-m3)c2
D.原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時發(fā)射波長為λ1的光子;原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時吸收波長為λ2的光子,已知λ1>λ2,那么原子從a能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時將要吸收波長為的光子
⑵(10分)質(zhì)量為M=2 kg的木板若固定在光滑的水平地面上,質(zhì)量為m=0.04 kg的子彈以速度v1=500 m/s射入,射出時子彈速度v2=300 m/s,如圖,今將釘子拔掉,子彈穿出木塊后的速度多大?(設前后兩次子彈和木塊的作用力相同)
科目:高中物理 來源:2010-2011學年寧夏高三年級第二次模擬考試理科物理卷 題型:計算題
(1)(5分)下列說法中錯誤的是( 。
A.盧瑟福通過實驗發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子的核反應方程為He+N→O+H
B.鈾核裂變的核反應是:U→Ba+Kr+2n
C.質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,質(zhì)子和中子結(jié)合成一個α粒子,釋放的能量是(2m1+2m2-m3)c2
D.原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時發(fā)射波長為λ1的光子;原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時吸收波長為λ2的光子,已知λ1>λ2,那么原子從a能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時將要吸收波長為的光子
⑵(10分)質(zhì)量為M=2 kg的木板若固定在光滑的水平地面上,質(zhì)量為m=0.04 kg的子彈以速度v1=500 m/s射入,射出時子彈速度v2=300 m/s,如圖,今將釘子拔掉,子彈穿出木塊后的速度多大?(設前后兩次子彈和木塊的作用力相同)
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科目:高中物理 來源: 題型:
| λ1λ2 | λ1-λ2 |
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