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下列過(guò)程可能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．加速度的大小逐漸減小，速度也逐漸減小
B．加速度的大小逐漸變大，速度也逐漸變大
C．速度與加速度反向，物體作加速運(yùn)動(dòng)
D．速度與加速度同向，物體作減速運(yùn)動(dòng)
AB
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州六中高一（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過(guò)程可能實(shí)現(xiàn)的是（ ）
A．加速度的大小逐漸減小，速度也逐漸減小
B．加速度的大小逐漸變大，速度也逐漸變大
C．速度與加速度反向，物體作加速運(yùn)動(dòng)
D．速度與加速度同向，物體作減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省寧波市慈溪市云龍中學(xué)高一（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列運(yùn)動(dòng)過(guò)程不可能實(shí)現(xiàn)的是（ ）
A．運(yùn)動(dòng)物體的速度很大，但加速度很小
B．兩物體相比，一個(gè)物體的速度變化量比較大，而加速度卻比較小
C．運(yùn)動(dòng)物體的加速度減小，速度卻增大
D．運(yùn)動(dòng)物體的加速度增大，速度卻不變

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科目：高中物理 來(lái)源：2011年江蘇省南京市高考物理調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

A．（選修3-3模塊）
（1）以下說(shuō)法中正確的是______
A．被活塞封閉在空缸中的一定質(zhì)量的理想氣體，若體積不變，壓強(qiáng)增大，則氣缸在單位面積上，單位時(shí)間內(nèi)受到的分子碰撞次數(shù)增加
B．布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中固體顆粒的分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映
C．分子間距增大，分子勢(shì)能就一定增大
D．用力拉鐵棒的兩端，鐵棒沒(méi)有斷，這是分子間存在吸引力的宏觀(guān)表現(xiàn)
（2）如圖所示，氣缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的某種理想氣體，活塞通過(guò)滑輪和一重物連接并保持平衡，已知活塞距缸口0.2m，活塞面積10cm2，大氣壓強(qiáng)1.0×105Pa，物重50N，活塞質(zhì)量及一切摩擦不計(jì)，緩慢升高環(huán)境溫度，使活塞剛好升到缸口，封閉氣體吸收了60J的熱量，則封閉氣體的壓強(qiáng)將______（選填“增加”、“減小”或“不變”），氣體內(nèi)能變化量為_(kāi)_____J．
（3）一滴體積為V的油酸，配制成體積比為1：k的油酸溶液（k＞1），現(xiàn)取一滴體積仍為V的油酸溶液在滴在水面上，在水面上形成面積為S的單分子油膜，已知油酸的密度為ρ，摩爾質(zhì)量為M．請(qǐng)據(jù)此推算阿伏伽德羅常數(shù)的表達(dá)式．
B．（選修3-4模塊
（1）下列說(shuō)法中正確的有______
A．不管光源與觀(guān)察者是否存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)，觀(guān)察者觀(guān)察到的光速是不變的
B．水面上的油膜呈現(xiàn)彩色是光的干涉現(xiàn)象
C．日落時(shí)分，拍攝水面下的景物，在照相機(jī)鏡頭前裝上偏振光片可以使像更清晰
D．聲源向靜止的觀(guān)察者運(yùn)動(dòng)，觀(guān)察者接收到的頻率小于聲源的頻率
（2）如圖所示是一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖，已知波的傳播速度v=1m/s，則0.5m處質(zhì)點(diǎn)在1s時(shí)的位移為_(kāi)_____cm，x=1m處的質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式y(tǒng)=______cm．
（3）直角玻璃三棱鏡的截面如圖所示，一條光線(xiàn)從AB面入射，ab為其折射光線(xiàn)，圖中a=60°．已知這種玻璃的折射率n=試求：
①ab光線(xiàn)在A(yíng)C面上有無(wú)折射光線(xiàn)？（要有論證過(guò)程）
②ab光線(xiàn)經(jīng)AC面反射后，再經(jīng)BC面折射后的光線(xiàn)與BC面的夾角．
C．（選修模塊3-5）
（1）下列說(shuō)法正確的是______
A．康普頓效應(yīng)進(jìn)一步證實(shí)了光的波動(dòng)特性
B．為了解釋黑體輻射規(guī)律，普朗克提出電磁輻射的能量的量子化
C．經(jīng)典物理學(xué)不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征
D．天然放射性元素的半衰期與環(huán)境的溫度有關(guān)
（2）是不穩(wěn)定的，能自發(fā)地發(fā)生衰變．
①完成衰變反應(yīng)方程→______．
②衰變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzwl/web/STSource/20131028201524718630720/SYS201310282015247186307011_ST/6.png">，共經(jīng)過(guò)______次a衰變，______次β衰變．
（3）氫原子的能級(jí)如圖所示，有一群處于n=4能級(jí)的氫原子．如果原子n=2向n=1躍遷所發(fā)生的光正好使某種金屬材料產(chǎn)生光電效應(yīng)，則：

①這群氫原子發(fā)出的光譜中共有幾條譜線(xiàn)能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)？
②從能級(jí)n=4向n=1發(fā)出的光照射該金屬材料，所產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中．
（1）如圖1是甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列做法能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對(duì)小車(chē)做功呈整數(shù)倍變化的是______
A．釋放小車(chē)的位置等間距的變化
B．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的伸長(zhǎng)量依次加倍
C．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的長(zhǎng)度依次加倍
D．增加相同橡皮筋的條數(shù)，使小車(chē)每次從同一位置釋放
（2）該同學(xué)按照正確的操作在實(shí)驗(yàn)中得到了若干條紙帶，則紙帶上打下的相鄰點(diǎn)間的距離變化情況是______
A．一直增大且增量不變　　　B．先減小后增大
C．先增大后減小D．先增大后均勻不變?cè)贉p小
（3）該實(shí)驗(yàn)可以有不同的設(shè)計(jì)，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
A．實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示，一端系在滑塊上的細(xì)繩通過(guò)轉(zhuǎn)軸光滑的輕質(zhì)滑輪掛上鉤碼，用墊塊將長(zhǎng)木板固定有定滑輪的一端墊起．調(diào)整長(zhǎng)木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿長(zhǎng)木板向下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；
B．保持長(zhǎng)木板的傾角不變，取下細(xì)繩和鉤碼，讓滑塊沿長(zhǎng)木板向下做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①滑塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，紙帶上打出的點(diǎn)的分布是______；
②滑塊在勻加速下滑過(guò)程中所受的合外力大小______鉤碼的重力大小（選填“大于”“等于”或“小于”）．

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科目：高中物理 來(lái)源：河北省衡水市2011-2012學(xué)年高三物理上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè) 題型：選擇題

（15分）動(dòng)車(chē)組是城際間實(shí)現(xiàn)小編組、大密度的高效運(yùn)輸工具，以其編組靈活、方便、快捷、安全、可靠、舒適等特點(diǎn)而備受世界各國(guó)鐵路運(yùn)輸和城市軌道交通運(yùn)輸?shù)那嗖A．動(dòng)車(chē)組就是幾節(jié)自帶動(dòng)力的車(chē)廂加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車(chē)廂編成一組，就是動(dòng)車(chē)組，假設(shè)有一動(dòng)車(chē)組由8節(jié)車(chē)廂連接而成，每節(jié)車(chē)廂的總質(zhì)量均為7．5×104kg．其中第一節(jié)、第二節(jié)帶動(dòng)力，它們的額定功率分別為3．6×l07W和2．4X107W，車(chē)在行駛過(guò)程中阻力恒為重力的0.1倍

    （1）求該動(dòng)車(chē)組只開(kāi)動(dòng)第一節(jié)的動(dòng)力的情況下能達(dá)到的最大速度；

    （2）若列車(chē)從A地沿直線(xiàn)開(kāi)往B地，先以恒定的加速度a=lm/s2（同時(shí)開(kāi)動(dòng)第一、第二節(jié)的動(dòng)力）從靜止開(kāi)始啟動(dòng)，求列車(chē)勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

    （3）（此問(wèn)省示范高中學(xué)生必做，其他學(xué)校學(xué)生不做）若在（2）中列車(chē)達(dá)到最大速度后勻速行駛，勻速運(yùn)動(dòng)后某一時(shí)刻除去動(dòng)力，列車(chē)在阻力作用下勻減速至B地恰好速度為0．已知AB間距為1．625x104m，求列車(chē)從A地到B地的總時(shí)間。

 

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省攀枝花七中高一（上）月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

（1）要測(cè)定個(gè)人的反應(yīng)速度，如圖1所示，請(qǐng)你的同學(xué)用手指拿著一把長(zhǎng)30cm的直尺，他的手抓在28cm處，你的手候在2cm處，當(dāng)他松開(kāi)直尺，你見(jiàn)到直尺下落，立即用手抓住直尺，記錄抓住處的數(shù)據(jù)，重復(fù)以上步驟多次．現(xiàn)有A、B、C三位同學(xué)相互測(cè)定反應(yīng)速度得到的數(shù)據(jù)（單位：cm，重力加速度g取10m/s2）
第一次第二次第三次
A272628
B292623
C262422
這三位同學(xué)中反應(yīng)速度最快的是    同學(xué)，他的最快反應(yīng)時(shí)間為    s．
（2）下列有關(guān)高中物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是    ．
A．在“探究合力的方法”實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法
B．電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是4～6V的低壓交流電源N/m
C．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，由紙帶上的一系列點(diǎn)跡取計(jì)數(shù)點(diǎn)，可求出任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的平均速度
D．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，也要用到了紙帶問(wèn)題的處理方法
（3）某同學(xué)在做“研究彈性形變與外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一輕彈簧豎直懸掛并讓其自然下垂，測(cè)出其自然長(zhǎng)度；然后在其下部施加外力，測(cè)出彈簧的總長(zhǎng)度x，改變外力F的大小，測(cè)出幾組數(shù)據(jù)，作出外力F與彈簧總長(zhǎng)度x的關(guān)系圖線(xiàn)如圖2所示（實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行），由圖可知該彈簧的自然長(zhǎng)度    cm；該彈簧的勁度系數(shù)為    N/m．

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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省攀枝花七中高三（上）月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

（1）要測(cè)定個(gè)人的反應(yīng)速度，如圖1所示，請(qǐng)你的同學(xué)用手指拿著一把長(zhǎng)30cm的直尺，他的手抓在28cm處，你的手候在2cm處，當(dāng)他松開(kāi)直尺，你見(jiàn)到直尺下落，立即用手抓住直尺，記錄抓住處的數(shù)據(jù)，重復(fù)以上步驟多次．現(xiàn)有A、B、C三位同學(xué)相互測(cè)定反應(yīng)速度得到的數(shù)據(jù)（單位：cm，重力加速度g取10m/s2）
第一次第二次第三次
A272628
B292623
C262422
這三位同學(xué)中反應(yīng)速度最快的是    同學(xué)，他的最快反應(yīng)時(shí)間為    s．
（2）下列有關(guān)高中物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是    ．
A．在“探究合力的方法”實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法
B．電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是4～6V的低壓交流電源N/m
C．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，由紙帶上的一系列點(diǎn)跡取計(jì)數(shù)點(diǎn)，可求出任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的平均速度
D．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，也要用到了紙帶問(wèn)題的處理方法
（3）某同學(xué)在做“研究彈性形變與外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一輕彈簧豎直懸掛并讓其自然下垂，測(cè)出其自然長(zhǎng)度；然后在其下部施加外力，測(cè)出彈簧的總長(zhǎng)度x，改變外力F的大小，測(cè)出幾組數(shù)據(jù)，作出外力F與彈簧總長(zhǎng)度x的關(guān)系圖線(xiàn)如圖2所示（實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行），由圖可知該彈簧的自然長(zhǎng)度    cm；該彈簧的勁度系數(shù)為    N/m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（15分）動(dòng)車(chē)組是城際間實(shí)現(xiàn)小編組、大密度的高效運(yùn)輸工具，以其編組靈活、方便、快捷、安全、可靠、舒適等特點(diǎn)而備受世界各國(guó)鐵路運(yùn)輸和城市軌道交通運(yùn)輸?shù)那嗖A．動(dòng)車(chē)組就是幾節(jié)自帶動(dòng)力的車(chē)廂加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車(chē)廂編成一組，就是動(dòng)車(chē)組，假設(shè)有一動(dòng)車(chē)組由8節(jié)車(chē)廂連接而成，每節(jié)車(chē)廂的總質(zhì)量均為7．5×104kg．其中第一節(jié)、第二節(jié)帶動(dòng)力，它們的額定功率分別為3．6×l07W和2．4X107W，車(chē)在行駛過(guò)程中阻力恒為重力的0.1倍

    （1）求該動(dòng)車(chē)組只開(kāi)動(dòng)第一節(jié)的動(dòng)力的情況下能達(dá)到的最大速度；

    （2）若列車(chē)從A地沿直線(xiàn)開(kāi)往B地，先以恒定的加速度a=lm/s2（同時(shí)開(kāi)動(dòng)第一、第二節(jié)的動(dòng)力）從靜止開(kāi)始啟動(dòng)，求列車(chē)勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

    （3）（此問(wèn)省示范高中學(xué)生必做，其他學(xué)校學(xué)生不做）若在（2）中列車(chē)達(dá)到最大速度后勻速行駛，勻速運(yùn)動(dòng)后某一時(shí)刻除去動(dòng)力，列車(chē)在阻力作用下勻減速至B地恰好速度為0．已知AB間距為1．625x104m，求列車(chē)從A地到B地的總時(shí)間。

 

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源：河北省衡水市2012屆高三物理上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè) 題型：計(jì)算題

（15分）動(dòng)車(chē)組是城際間實(shí)現(xiàn)小編組、大密度的高效運(yùn)輸工具，以其編組靈活、方便、快捷、安全、可靠、舒適等特點(diǎn)而備受世界各國(guó)鐵路運(yùn)輸和城市軌道交通運(yùn)輸?shù)那嗖A．動(dòng)車(chē)組就是幾節(jié)自帶動(dòng)力的車(chē)廂加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車(chē)廂編成一組，就是動(dòng)車(chē)組，假設(shè)有一動(dòng)車(chē)組由8節(jié)車(chē)廂連接而成，每節(jié)車(chē)廂的總質(zhì)量均為7．5×104kg．其中第一節(jié)、第二節(jié)帶動(dòng)力，它們的額定功率分別為3．6×l07W和2．4X107W，車(chē)在行駛過(guò)程中阻力恒為重力的0.1倍
（1）求該動(dòng)車(chē)組只開(kāi)動(dòng)第一節(jié)的動(dòng)力的情況下能達(dá)到的最大速度；
（2）若列車(chē)從A地沿直線(xiàn)開(kāi)往B地，先以恒定的加速度a=lm/s2（同時(shí)開(kāi)動(dòng)第一、第二節(jié)的動(dòng)力）從靜止開(kāi)始啟動(dòng)，求列車(chē)勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。
（3）（此問(wèn)省示范高中學(xué)生必做，其他學(xué)校學(xué)生不做）若在（2）中列車(chē)達(dá)到最大速度后勻速行駛，勻速運(yùn)動(dòng)后某一時(shí)刻除去動(dòng)力，列車(chē)在阻力作用下勻減速至B地恰好速度為0．已知AB間距為1．625x104m，求列車(chē)從A地到B地的總時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）用“單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，①用游標(biāo)為50分度的卡尺，測(cè)定某小球的直徑時(shí)，卡尺上的示數(shù)如圖1，可讀出小球的直徑為
 
mm．
②關(guān)于單擺擺長(zhǎng)和周期的測(cè)量，下列說(shuō)法正確的是
 

A．測(cè)量擺線(xiàn)的長(zhǎng)度時(shí)應(yīng)將擺球取下 后再測(cè)量
B．測(cè)量時(shí)間應(yīng)從擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)
C．測(cè)量時(shí)間應(yīng)從擺球經(jīng)過(guò)最大擺角位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)
D．只要測(cè)量一次全振動(dòng)的時(shí)間即可知道單擺振動(dòng)的周期
（2）現(xiàn)有一刻度盤(pán)總共有N個(gè)小格、且刻度均勻、量程未準(zhǔn)確確定的電壓表V1，已知其量程在13-16V之間，內(nèi)阻r1=150kΩ．為測(cè)定其準(zhǔn)確量程U1，實(shí)驗(yàn)室提供了如下表所列的器材．要求方法簡(jiǎn)捷，盡可能減少誤差，并能測(cè)出多組數(shù)據(jù)．
①某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的甲、乙、丙三種電路圖你認(rèn)為選擇
 
電路圖進(jìn)行測(cè)量．
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器材（代號(hào)） 規(guī)格
標(biāo)準(zhǔn)電壓表V2 量程3V，內(nèi)阻r2=30kΩ
電流表A 量程3A，內(nèi)阻r3=0.01Ω
滑動(dòng)變阻器R 總阻值1kΩ
穩(wěn)壓電源E 20V，內(nèi)阻很小
開(kāi)關(guān)S
導(dǎo)線(xiàn)若干
②根據(jù)選擇的那個(gè)電路圖，在圖3中，將下列有關(guān)器材連成測(cè)量電路．
③若選擇測(cè)量數(shù)據(jù)中的一組來(lái)計(jì)算V1量程U1，則所用的表達(dá)式U1=
 
，式中各符號(hào)表示的物理量是：
 
．

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