PM2.5是指直徑小于2.5微米的顆粒,其懸浮在空氣中很難自然沉降到地面.則空氣中的PM2.5( 。
|
科目:高中物理 來源:廣州二模 題型:單選題
| A.不受重力作用 |
| B.運(yùn)動不是分子熱運(yùn)動 |
| C.相互作用力表現(xiàn)為分子斥力 |
| D.顆粒越大,無規(guī)則運(yùn)動越明顯 |
科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源: 題型:
| A、氣溫越高,PM2.5運(yùn)動越劇烈 | B、PM2.5在空氣中的運(yùn)動屬于布朗運(yùn)動 | C、PM2.5在空氣中的運(yùn)動就是分子的熱運(yùn)動 | D、倡導(dǎo)低碳生活有利于減小PM2.5在空氣中的濃度 |
科目:高中物理 來源: 題型:
| A、PM2.5的大小接近分子大小的數(shù)量級 | B、PM2.5在空氣中的運(yùn)動屬于分子熱運(yùn)動 | C、溫度越高,PM2.5的運(yùn)動越激烈 | D、環(huán)境溫度低于0℃時,PM2.5不具有內(nèi)能 |
科目:高中物理 來源: 題型:
PM2.5是指空氣中直徑小于2.5微米的懸浮顆粒物,其漂浮在空中做無規(guī)則運(yùn)動,很難自然沉降到地面。下列說法中不正確的是( )
(A)氣溫越高,PM2.5運(yùn)動越劇烈
(B)PM2.5在空氣中的運(yùn)動屬于布朗運(yùn)動
(C)PM2.5在空氣中的運(yùn)動就是分子的熱運(yùn)動
(D)倡導(dǎo)低碳生活有利于減小PM2.5在空氣中的濃度
科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:2014屆山東省臨沂市某區(qū)高二下學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題
我國將開展空氣中PM2.5濃度的監(jiān)測工作. PM2.5是指空氣中直徑小于2.5微米的懸浮顆粒物,其漂浮在空中做無規(guī)則運(yùn)動,很難自然沉降到地面,吸入后會進(jìn)入血液對人體形成危害.礦物燃料燃燒的排放是形成PM2.5的主要原因.下列關(guān)于PM2.5的說法中不正確的是
A.溫度越高,PM2.5的運(yùn)動越激烈
B.PM2.5在空氣中的運(yùn)動屬于分子熱運(yùn)動
C.周圍大量分子對PM2.5碰撞的不平衡使其在空中做無規(guī)則運(yùn)動
D.倡導(dǎo)低碳生活減少化石燃料的使用,能有效減小PM2.5在空氣中的濃度
科目:高中物理 來源:2014屆江蘇省高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
我國將開展空氣中PM2.5濃度的監(jiān)測工作。PM2.5是指空氣中直徑小于2.5微米的懸浮顆粒物,其漂浮在空中做無規(guī)則運(yùn)動,很難自然沉降到地面,吸入后會進(jìn)入血液對人體形成危害。礦物燃料燃燒的排放是形成PM2.5的主要原因,下列關(guān)于PM2.5的說法中正確的是( )
A.溫度越高,PM2.5的運(yùn)動越激烈
B.PM2.5在空氣中的運(yùn)動屬于分子熱運(yùn)動
C.周圍大量分子對PM2.5碰撞的不平衡使其在空中做無規(guī)則運(yùn)動
D.倡導(dǎo)低碳生活減少化石燃料的使用能有效減小PM2.5在空氣中的濃度
科目:高中物理 來源:2012年高三教學(xué)調(diào)研測試物理卷 題型:選擇題
我國將開展空氣中PM2.5濃度的監(jiān)測工作. PM2.5是指空氣中直徑小于2.5微米的懸浮顆粒物,其漂浮在空中做無規(guī)則運(yùn)動,很難自然沉降到地面,吸入后會進(jìn)入血液對人體形成危害.礦物燃料燃燒的排放是形成PM2.5的主要原因.下列關(guān)于PM2.5的說法中不正確的是 ▲ .(填寫選項(xiàng)前的字母)
A.溫度越高,PM2.5的運(yùn)動越激烈
B.PM2.5在空氣中的運(yùn)動屬于分子熱運(yùn)動
C.周圍大量分子對PM2.5碰撞的不平衡使其在空中做無規(guī)則運(yùn)動
D.倡導(dǎo)低碳生活減少化石燃料的使用能有效減小PM2.5在空氣中的濃度
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com